Peru - Demographic and Health Survey - 2007

Publication date: 2007

PERÚ Encuesta Demográfica y de Salud Familiar ENDES Continua 2004-2006 INFORME PRINCIPAL INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA E INFORMÁTICA (INEI) Dirección Técnica de Demografía e Indicadores Sociales Dirección Nacional de Censos y Encuestas AGENCIA DE LOS ESTADOS UNIDOS PARA EL DESARROLLO INTERNACIONAL (USAID) PROGRAMA MEASURE DHS+/ORC Macro (Asistencia Técnica) Agosto 2007 El programa de Encuestas de Demografía y Salud (Programa MEASURE DHS +) proporciona asistencia a instituciones gubernamentales y privadas en la implementación de encuestas nacionales en países en vías de desarrollo. Con financiamiento proveniente de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID), el Programa MEASURE DHS + es implementado por ORC MACRO, con sede en Maryland, USA. Los objetivos de este programa son a) proporcionar bases de datos y análisis a los organismos ejecutivos en el campo de la población para facilitar la consideración de alternativas y la toma de decisiones bien informadas; b) expandir la base internacional de datos en los campos de población y salud materno-infantil; c) aportar avances en la metodología de encuestas por muestreo; d) consolidar la capacidad técnica y los recursos para la realización de encuestas demográficas complejas en los países participantes. El Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) ha ejecutado cinco encuestas nacionales de demografía y salud, en el marco del Programa DHS, la primera en 1986 y la más reciente en 2006 (ENDES Continua 2004-2006). Para información adicional sobre las encuestas favor dirigirse a: Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) Avenida General Garzón 658, Jesús María Lima, Perú Teléfono: (511) 433-4223 Anexo 223. Telefax: (511) 433-3164 Página web: www.inei.gob.pe ORC Macro / Measure DHS + 11785 Beltsville Drive, Suite 300 Calverton, MD 20705 Página web www.measuredhs.com Preparado por : Dirección Técnica de Demografía e Indicadores Sociales Dirección Nacional de Censos y Encuestas Impreso : Talleres de la Oficina Técnica de Administración del INEI Diagramación : Centro de Edición de la Oficina Técnica de Difusión del INEI Tiraje : 1,000 ejemplares Orden de Impresión : 499 Depósito Legal Nº : 2005-8413 PREPARACIÓN DEL INFORME: RESPONSABLE Rosario Céspedes CONTRIBUYENTES Elva Dávila (Capítulos: 4, 5, 6 y 7) Alfredo Fort (Capítulos: 8 y 9) Luis Ulloa (Capítulos: 10 y 11) Zoraida Castro (Capítulo 12) ASISTENTE TÉCNICO Blanca Manco ASISTENCIA TÉCNICA Y REVISIÓN Shea Rutstein V CONTENIDO Página CONTENIDO . V LISTA DE CUADROS.XI LISTA DE GRÁFICOS .XIX PRESENTACIÓN .XXIII RESUMEN DE RESULTADOS .XXV DATOS BÁSICOS. XXIX CAPÍTULO 1 INTRODUCCIÓN. 1 1.1 Antecedentes y Objetivos de la Encuesta. 1 Antecedentes y Justificación . 1 Objetivos de la Encuesta . 1 1.2 Aspectos Metodológicos . 2 Población Bajo Estudio . 2 Diseño y Tamaño de la Muestra para la ENDES Continua 2004-2006 . 2 Cuestionarios y Principales Temas Investigados . 3 1.3 Aspectos Operativos de la ENDES Continua 2006 . 5 Entrenamiento del Personal de Campo . 5 Recolección de los Datos . 6 Verificación de Inconsistencias y Procesamiento de Datos . 6 1.4 Perú: Aspectos Geográficos y Políticos Administrativos . 7 Aspectos Geográficos. 7 Aspectos Políticos Administrativos . 9 1.5 Economía y Población. 9 1.6 Perú: Política y Programa Nacional de Población . 11 1.7 Perú: Programas y Prioridades de Salud . 12 VI CAPÍTULO 2 CARACTERÍSTICAS DE LOS HOGARES Y LA POBLACIÓN. 15 2.1 Características de las Viviendas y los Hogares. 15 Servicios Básicos en las Viviendas . 15 Disponibilidad de Bienes de Consumo Duradero . 18 Medición del Nivel Socio-económico. 20 2.2 Características de la Población. 21 Población por Departamento, Región Natural y Área de Residencia . 21 Población por Edad, Sexo y Área de Residencia . 23 Composición de los Hogares, Orfandad y Crianza . 24 Nivel de Educación y Asistencia a Centros de Enseñanza. 26 CAPÍTULO 3 CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LAS MUJERES . 31 3.1 Características Generales . 31 3.2 Antecedentes de las Entrevistadas según Nivel de Educación. 32 Nivel de Alfabetismo de las Mujeres Entrevistadas. 35 3.3 Acceso a Medios de Comunicación . 37 3.4 Características Laborales de las Entrevistadas. 39 Empleo y Tipo de Ocupación de las Mujeres Entrevistadas. 39 Tipo de Empleo y Formas de Remuneración . 43 3.5 Administración del Salario y Participación en la Toma de Decisiones . 44 3.6 Autonomía de la Mujer: Actitudes de la Mujer hacia Comportamientos Específicos . 47 CAPÍTULO 4 LA FECUNDIDAD . 49 4.1 Niveles, Tendencias y Diferenciales de la Fecundidad. 49 4.2 Fecundidad Acumulada. 54 4.3 Intervalos Entre Nacimientos . 55 4.4 Edad de la Madre al Nacimiento del Primer Hijo . 57 4.5 Fecundidad de Adolescentes . 59 VII CAPÍTULO 5 PLANIFICACIÓN FAMILIAR. 61 5.1 Conocimiento de Métodos . 61 5.2 Uso de Métodos. 64 El Uso Pasado. 64 Prevalencia Actual del Uso de Métodos . 66 Diferenciales en los Niveles de Uso Actual . 67 Cambios en la Mezcla de Métodos . 70 Número de Hijos al Iniciar el Uso de Anticonceptivos. 72 Edad al Momento de la Esterilización. 73 Conocimiento del Período Fértil . 73 Fuentes de Suministro de Métodos Modernos . 74 5.3 Discontinuación del Uso de Métodos y Uso Futuro . 77 Tasas y Razones de Discontinuación de Uso . 77 Intenciones de Uso en el Futuro. 79 5.4 Mensajes sobre Planificación Familiar: Exposición y Aceptabilidad. 80 CAPÍTULO 6 OTROS DETERMINANTES DE LA FECUNDIDAD. 87 6.1 Estado Conyugal Actual. 87 6.2 Edad a la Primera Unión Conyugal. 91 6.3 Edad a la Primera Relación Sexual . 93 6.4 Actividad Sexual Previa y Reciente . 95 6.5 Infertilidad Postparto. 97 6.6 Exposición al Riesgo de Embarazo entre las Mujeres de 30 y más Años. 100 CAPÍTULO 7 PREFERENCIA DE FECUNDIDAD. 101 7.1 El Deseo de Tener Más Hijos. 101 7.2 La Necesidad Insatisfecha y la Demanda de Servicios de Planificación Familiar . 105 La Necesidad Insatisfecha de Planificación Familiar . 105 La Demanda Total de Planificación Familiar . 106 7.3 Número Ideal de Hijos . 109 VIII 7.4 Planificación de la Fecundidad . 112 7.5 Tasas de Fecundidad Deseada . 113 CAPÍTULO 8 MORTALIDAD INFANTIL Y EN LA NIÑEZ . 115 8.1 Niveles y Tendencias de la Mortalidad Infantil y en la Niñez . 116 8.2 Diferenciales de la Mortalidad Infantil y en la Niñez . 117 8.3 Mortalidad y Situación de la Mujer. 120 8.4 Mortalidad Perinatal. 121 CAPÍTULO 9 SALUD MATERNO INFANTIL. 123 9.1 Atención Prenatal . 123 Vacunación Antitetánica . 128 9.2 Atención del Parto. 130 Lugar de Ocurrencia del Parto . 130 Asistencia Durante el Parto . 132 Características del Parto . 134 9.3 Cuidado Postnatal de las Madres . 134 9.4 Vacunación de los Niños. 139 9.5 Enfermedades Respiratorias Agudas y Fiebre . 141 9.6 Diarrea Aguda . 144 9.7 Problemas de las Mujeres al Acceso a los Servicios de Salud. 149 CAPÍTULO 10 LACTANCIA Y NUTRICIÓN DE NIÑOS Y MADRES. 151 10.1 Iniciación de la Lactancia. 151 10.2 Lactancia y Alimentación Suplementaria según Edad del Niño . 152 10.3 Duración de la Lactancia. 155 10.4 Tipo de Alimentación Complementaria según Meses desde el Nacimiento. 157 10.5 Anemia en Niños y Mujeres. 161 IX Métodos. 161 Resultados . 162 10.6 Nutrición de los Niños. 166 Desnutrición Crónica. 166 Desnutrición Aguda o Emaciación. 166 Desnutrición Global o General. 166 La Referencia Internacional del Crecimiento. 166 10.7 Nutrición de las Madres . 170 Estatura de las Mujeres en Edad Fértil. 170 Peso y Masa Corporal de las Mujeres . 172 CAPÍTULO 11 CONOCIMIENTO DE VIH/SIDA Y OTRAS ETS. 175 11.1 Conocimiento de VIH/SIDA y Formas de Evitar el Contagio. 175 11.2 Conocimiento de Asuntos Relacionados con el VIH/SIDA. 181 11.3 Conocimiento de las Enfermedades de Transmisión Sexual (ETS). 184 11.4 Prevalencia de las Enfermedades de Transmisión Sexual . 187 11.5 Conducta Sexual, Uso del Condón y Acceso al Condón . 190 CAPÍTULO 12 VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES. 195 12.1 Violencia Verbal del Esposo contra la Mujer . 196 12.2 Violencia Física contra la Mujer . 199 12.3 Solicitud de Ayuda y Denuncia del Maltrato . 208 APÉNDICE A DISEÑO Y COBERTURA DE LA MUESTRA. 215 A.1 Introducción . 215 A.2 Diseño y Selección . 215 Unidad de Muestreo . 216 Marco Muestral . 216 Composición de la Muestra. 217 Selección de la Muestra. 217 Rendimiento de la Muestra . 221 Metodología de Estimación. 222 X APÉNDICE B LOS ERRORES DE MUESTREO . 227 APÉNDICE C CALIDAD DE LA INFORMACIÓN . 271 APÉNDICE D EL CUESTIONARIO DEL HOGAR. 279 APÉNDICE E EL CUESTIONARIO INDIVIDUAL DE MUJERES. 297 APÉNDICE F PERSONAL DE LA ENCUESTA . 359 XI LISTA DE CUADROS Página CAPÍTULO 1 Cuadro 1.1 Implementación de la muestra: hogares y mujeres . 3 Cuadro 1.2 Composición del Producto Bruto Interno. 10 CAPÍTULO 2 Cuadro 2.1.1 Características de las viviendas por área de residencia. 17 Cuadro 2.1.2 Características de las viviendas por lugar de residencia . 18 Cuadro 2.2.1 Bienes de consumo duradero del hogar. 19 Cuadro 2.2.2 Bienes de consumo duradero por lugar de residencia . 19 Cuadro 2.3 Distribución de los hogares por quintiles de riqueza . 21 Cuadro 2.4 Población total en los hogares visitados por residencia y región natural. 22 Cuadro 2.5 Composición de la población total por edad . 23 Cuadro 2.6 Composición de los hogares. 24 Cuadro 2.7 Orfandad de los niños, según sobrevivencia de los padres y situación de residencia. 25 Cuadro 2.8.1 Nivel de educación de la población de 6 años y más: hombres . 27 Cuadro 2.8.2 Nivel de educación de la población de 6 años y más: mujeres . 28 Cuadro 2.9 Asistencia escolar de la población de los hogares. 29 CAPÍTULO 3 Cuadro 3.1 Características de las mujeres entrevistadas. 32 Cuadro 3.2 Nivel de educación de las mujeres entrevistadas . 34 Cuadro 3.3 Cambios en los niveles de analfabetismo (mujeres sin educación) entre 1991-92 y 2006. 35 Cuadro 3.4 Alfabetismo de las mujeres entrevistadas . 36 Cuadro 3.5 Acceso de las mujeres a los medios masivos de comunicación. 38 Cuadro 3.6 Trabajo en los últimos 12 meses de las mujeres entrevistadas . 40 Cuadro 3.7 Tipo de ocupación de las mujeres entrevistadas . 42 Cuadro 3.8 Empleador y forma de remuneración de las mujeres que trabajan . 43 Cuadro 3.9 Persona que decide cómo gastar los ingresos y gastos del hogar que paga la entrevistada . 44 Cuadro 3.10 Decisiones sobre el hogar. 45 Cuadro 3.11 Última palabra en decisiones del hogar. 46 Cuadro 3.12 Actitud de las mujeres hacia razones específicas para rehusar relaciones sexuales con el esposo. 48 XII CAPÍTULO 4 Cuadro 4.1 Niveles de fecundidad . 50 Cuadro 4.2 Evolución de las tasas específicas de fecundidad . 51 Cuadro 4.3 Fecundidad y paridez por lugar de residencia y educación. 51 Cuadro 4.4 Evolución de la fecundidad por características seleccionadas . 52 Cuadro 4.5 Fecundidad por edad para varios quinquenios anteriores a la encuesta . 53 Cuadro 4.6 Número de nacidos vivos y sobrevivientes de las mujeres entrevistadas, según edad . 54 Cuadro 4.7 Intervalos entre nacimientos, según características seleccionadas. 56 Cuadro 4.8 Edad al primer nacimiento . 57 Cuadro 4.9 Edad mediana al primer nacimiento, según características seleccionadas. 58 Cuadro 4.10 Fecundidad de adolescentes por características seleccionadas . 60 CAPÍTULO 5 Cuadro 5.1 Conocimiento de métodos específicos entre las mujeres entrevistadas . 62 Cuadro 5.2 Conocimiento de métodos anticonceptivos entre las mujeres en unión. 63 Cuadro 5.3 Uso alguna vez de métodos anticonceptivos entre las mujeres entrevistadas . 65 Cuadro 5.4 Uso actual de métodos anticonceptivos entre las mujeres entrevistadas . 67 Cuadro 5.5.1 Uso actual de métodos anticonceptivos entre las mujeres entrevistadas, según edad, educación y número de hijos vivos . 69 Cuadro 5.5.2 Uso actual de métodos anticonceptivos entre las mujeres entrevistadas, según condición de la mujer. 70 Cuadro 5.6 Cambios en la mezcla de métodos entre 1977 y 2006 . 71 Cuadro 5.7 Número de hijos al usar anticonceptivos por primera vez . 72 Cuadro 5.8 Edad al momento de la esterilización. 73 Cuadro 5.9 Conocimiento del período fértil . 74 Cuadro 5.10 Fuente de suministro para métodos modernos . 75 Cuadro 5.11 Información suministrada durante la prescripción de métodos modernos . 76 Cuadro 5.12 Tasas de discontinuación de métodos anticonceptivos durante el primer año de uso . 77 Cuadro 5.13 Razones de discontinuación . 78 Cuadro 5.14 Uso futuro de anticoncepción entre mujeres que no usan actualmente. 79 Cuadro 5.15 Exposición a mensajes de planificación familiar en la radio, la televisión o en medios escritos. 82 Cuadro 5.16 Contacto de mujeres no usuarias con proveedores de planificación familiar . 83 Cuadro 5.17 Discusión de planificación familiar entre parejas . 84 Cuadro 5.18 Percepción de las mujeres con relación a la actitud de sus cónyuges sobre la planificación familiar. 85 XIII CAPÍTULO 6 Cuadro 6.1 Estado conyugal actual de las mujeres entrevistadas . 88 Cuadro 6.2 Evolución del porcentaje de solteras, 1986-2006. 88 Cuadro 6.3 Estado conyugal actual de las mujeres entrevistadas por lugar de residencia y educación . 89 Cuadro 6.4 Tipo de compañero sexual de las mujeres no unidas . 90 Cuadro 6.5 Edad a la primera unión por edad actual de las mujeres . 91 Cuadro 6.6 Edad mediana a la primera unión. 92 Cuadro 6.7 Edad a la primera relación sexual por edad actual de las mujeres . 93 Cuadro 6.8 Edad mediana a la primera relación sexual. 94 Cuadro 6.9.1 Actividad sexual reciente, según características demográficas. 96 Cuadro 6.9.2 Actividad sexual reciente, según lugar de residencia. 97 Cuadro 6.10 Amenorrea, abstinencia e insusceptibilidad de postparto . 98 Cuadro 6.11 Duración mediana de la amenorrea, abstinencia e insusceptibilidad de postparto . 99 Cuadro 6.12 Terminación de exposición al riesgo de embarazo: menopausia . 100 CAPÍTULO 7 Cuadro 7.1 Evolución de las preferencias de fecundidad . 102 Cuadro 7.2 Preferencias de fecundidad por número de hijos sobrevivientes . 103 Cuadro 7.3 Preferencias de fecundidad por edad de las mujeres. 103 Cuadro 7.4 Evolución de las preferencias de fecundidad según varias encuestas. 104 Cuadro 7.5 Preferencias de fecundidad por área de residencia. 105 Cuadro 7.6 Necesidad de servicios de planificación familiar para las mujeres en unión. 108 Cuadro 7.7 Evolución del número ideal de hijos . 109 Cuadro 7.8 Número ideal y promedio ideal de hijos . 110 Cuadro 7.9 Promedio ideal de hijos por características seleccionadas . 111 Cuadro 7.10 Número ideal de hijos y necesidad insatisfecha por condición de la mujer. 112 Cuadro 7.11 Planificación de la fecundidad . 113 Cuadro 7.12 Fecundidad deseada y observada . 114 CAPÍTULO 8 Cuadro 8.1 Mortalidad infantil y en la niñez para varios quinquenios . 116 Cuadro 8.2 Mortalidad infantil y en la niñez por características seleccionadas . 118 Cuadro 8.3 Mortalidad infantil y en la niñez por características demográficas seleccionadas. 119 Cuadro 8.4 Mortalidad infantil y en la niñez por indicadores de estatus de la mujer. 120 Cuadro 8.5 Mortalidad perinatal por características seleccionadas . 121 XIV CAPÍTULO 9 Cuadro 9.1 Atención prenatal para los menores de 5 años . 125 Cuadro 9.2 Número de visitas prenatales y meses de embarazo a la primera visita. 126 Cuadro 9.3 Contenido de la atención prenatal para mujeres con hijos nacidos vivos en los últimos cinco años . 127 Cuadro 9.4 Vacuna contra el tétanos neonatal . 129 Cuadro 9.5 Lugar del parto . 131 Cuadro 9.6 Atención durante el parto para los menores de 5 años. 133 Cuadro 9.7 Características del parto: nacimientos por cesárea, peso y talla al nacer para los menores de 5 años. 135 Cuadro 9.8 Cuidado postnatal. 136 Cuadro 9.9.1 Proveedores de atención postnatal para los menores de 5 años . 137 Cuadro 9.9.2 Atención a la salud reproductiva por condición de la mujer. 138 Cuadro 9.10 Vacunación por fuente de información . 139 Cuadro 9.11 Vacunación en cualquier momento entre los niños de 18–29 meses, por características seleccionadas. 141 Cuadro 9.12 Prevalencia y tratamiento de infecciones respiratorias agudas (IRA) y fiebre. 143 Cuadro 9.13 Prevalencia de diarrea entre los menores de cinco años . 144 Cuadro 9.14 Conocimiento de paquetes de sales de rehidratación oral (SRO) . 145 Cuadro 9.15 Tratamiento de diarrea . 146 Cuadro 9.16 Aplicación del patrón adecuado de alimentación para el cuidado de la diarrea. 147 Cuadro 9.17 Eliminación de las deposiciones de los niños . 148 Cuadro 9.18 Problemas en el acceso a los servicios de salud. 150 CAPÍTULO 10 Cuadro 10.1 Lactancia inicial . 153 Cuadro 10.2 Situación de lactancia para niños menores de tres años. 154 Cuadro 10.3 Duración mediana e intensidad de la lactancia . 156 Cuadro 10.4 Tipos de comida recibidos por los niños menores de tres años en las 24 horas antes de la encuesta. 157 Cuadro 10.5 Frecuencia de los tipos de comida recibidos por los niños menores de tres años en las 24 horas antes de la encuesta . 158 Cuadro 10.6 Ingesta de micronutrientes entre los niños . 159 Cuadro 10.7 Ingesta de micronutrientes entre las madres . 160 Cuadro 10.8.1 Prevalencia de anemia en niños por características demográficas seleccionadas. 163 Cuadro 10.8.2 Prevalencia de anemia en mujeres . 164 Cuadro 10.8.3 Prevalencia de anemia en niños por condición de anemia de las madres . 165 Cuadro 10.9.1 Indicadores de desnutrición para niños menores de cinco años, ENDES 2005. 168 XV Cuadro 10.9.2 Indicadores de desnutrición para niños menores de cinco años, ENDES 2000. 169 Cuadro 10.10 La talla como indicador de la situación nutricional de las mujeres . 171 Cuadro 10.11 La talla como indicador del estado nutricional de las mujeres por características seleccionadas . 171 Cuadro 10.12 El peso y la masa corporal como indicadores de la situación nutricional de las mujeres. 172 Cuadro 10.13 Estado nutricional de las mujeres por características seleccionadas. 173 CAPÍTULO 11 Cuadro 11.1 Conocimiento de formas de evitar el VIH/SIDA que son de importancia programática. 177 Cuadro 11.2 Conocimiento de formas para evitar el contagio entre las mujeres con conocimiento de VIH/SIDA. 178 Cuadro 11.3 Fuentes de conocimiento de SIDA. 180 Cuadro 11.4 Conocimiento de asuntos relacionados con el VIH/SIDA. 182 Cuadro 11.5 Aspectos sociales de la prevención del SIDA y su mitigación . 183 Cuadro 11.6 Conocimiento de los síntomas de las enfermedades de transmisión sexual (ETS). 185 Cuadro 11.7 Conocimiento de síntomas y signos de las enfermedades de transmisión sexual (ETS) . 186 Cuadro 11.8 Prevalencia de enfermedades de transmisión sexual y síntomas de ETS . 188 Cuadro 11.9 Fuente para el tratamiento de ETS . 189 Cuadro 11.10 Número de parejas sexuales de las mujeres que no están en unión . 191 Cuadro 11.11 Conocimiento y uso de condón . 192 Cuadro 11.12 Uso de condón por tipo de compañero. 193 CAPÍTULO 12 Cuadro 12.1 Violencia intrafamiliar: situaciones de control y violencia verbal por parte del esposo o compañero . 198 Cuadro 12.2 Violencia intrafamiliar: violencia física por parte del cónyuge alguna vez desde los 15 años . 200 Cuadro 12.3 Violencia intrafamiliar: violencia física por parte del cónyuge en los últimos 12 meses . 202 Cuadro 12.4 Violencia intrafamiliar por personas diferentes al cónyuge: persona que ejerció la violencia física . 204 Cuadro 12.5 Violencia intrafamiliar: resultado de episodios violentos . 205 Cuadro 12.6 Violencia intrafamiliar: respuesta agresiva hacia el esposo o compañero . 205 Cuadro 12.7 Violencia intrafamiliar: consumo de alcohol por parte del esposo o compañero y violencia física bajo efectos del licor . 207 Cuadro 12.8 Violencia intrafamiliar: tiempo después del matrimonio en que se experimentó la violencia . 208 Cuadro 12.9 Violencia intrafamiliar: búsqueda de ayuda ante la violencia. 209 XVI Cuadro 12.10 Violencia intrafamiliar: persona a quien pidió ayuda cuando la maltrataron . 210 Cuadro 12.11 Violencia intrafamiliar: institución donde buscó ayuda. 211 Cuadro 12.12 Violencia intrafamiliar: razones para no demandar al agresor o no buscar ayuda o consejo. 212 APÉNDICE A Cuadro A.1 Implementación de la muestra: hogares . 223 Cuadro A.2 Implementación de la muestra: mujeres. 224 APÉNDICE B Cuadro B.1 Variables seleccionadas para el cálculo de los errores de muestreo . 231 Cuadro B.2.1 Errores de muestreo para el total de población . 232 Cuadro B.2.2 Errores de muestreo para la población urbana . 233 Cuadro B.2.3 Errores de muestreo para la población rural. 234 Cuadro B.2.4 Errores de muestreo para la población de Amazonas . 235 Cuadro B.2.5 Errores de muestreo para la población de Ancash . 236 Cuadro B.2.6 Errores de muestreo para la población de Apurímac . 237 Cuadro B.2.7 Errores de muestreo para la población de Arequipa . 238 Cuadro B.2.8 Errores de muestreo para la población de Ayacucho . 239 Cuadro B.2.9 Errores de muestreo para la población de Cajamarca . 240 Cuadro B.2.10 Errores de muestreo para la población de Cusco . 241 Cuadro B.2.11 Errores de muestreo para la población de Huancavelica. 242 Cuadro B.2.12 Errores de muestreo para la población de Huánuco. 243 Cuadro B.2.13 Errores de muestreo para la población de Ica . 244 Cuadro B.2.14 Errores de muestreo para la población de Junín. 245 Cuadro B.2.15 Errores de muestreo para la población de La Libertad. 246 Cuadro B.2.16 Errores de muestreo para la población de Lambayeque. 247 Cuadro B.2.17 Errores de muestreo para la población de Lima. 248 Cuadro B.2.18 Errores de muestreo para la población de Loreto. 249 Cuadro B.2.19 Errores de muestreo para la población de Madre de Dios. 250 Cuadro B.2.20 Errores de muestreo para la población de Moquegua . 251 Cuadro B.2.21 Errores de muestreo para la población de Pasco . 252 Cuadro B.2.22 Errores de muestreo para la población de Piura. 253 Cuadro B.2.23 Errores de muestreo para la población de Puno . 254 Cuadro B.2.24 Errores de muestreo para la población de San Martín . 255 Cuadro B.2.25 Errores de muestreo para la población de Tacna. 256 Cuadro B.2.26 Errores de muestreo para la población de Tumbes . 257 Cuadro B.2.27 Errores de muestreo para la población de Ucayali . 258 Cuadro B.2.28 Errores de muestreo para la población de Lima Metropolitana . 259 XVII Cuadro B.2.29 Errores de muestreo para la población del Resto Costa . 260 Cuadro B.2.30 Errores de muestreo para la población de la Sierra . 261 Cuadro B.2.31 Errores de muestreo para la población de la Selva. 262 Cuadro B.2.32 Errores de muestreo para la mortalidad neonatal, post-neonatal, infantil, post-infantil y en la niñez para los cinco años anteriores a la ENDES Continua 2004-2006 . 263 Cuadro B.2.33 Errores de muestreo para la mortalidad neonatal, post-neonatal, infantil, post-infantil y en la niñez para los diez años anteriores a la ENDES Continua 2004-2006 . 264 Cuadro B.3.1 Errores de muestreo para la población total, diferencias entre ENDES 2000 y ENDES Continua 2004-2006 . 265 Cuadro B.3.2 Errores de muestreo para la población urbana, diferencias entre ENDES 2000 y ENDES Continua 2004-2006 . 266 Cuadro B.3.3 Errores de muestreo para la población rural, diferencias entre ENDES 2000 y ENDES Continua 2004-2006 . 267 APÉNDICE C Cuadro C.1 Distribución por edad de la población en hogares en la muestra total . 272 Cuadro C.2 Distribución por edad de las personas elegibles y entrevistadas . 273 Cuadro C.3 Porcentaje de observaciones sin información en la muestra básica . 273 Cuadro C.4 Nacimientos a mujeres en la encuesta individual por año calendario. 274 Cuadro C.5 Edad al fallecimiento en días para menores de 1 mes en la entrevista a mujeres . 275 Cuadro C.6 Edad al fallecimiento en meses para menores de 2 años en la entrevista a mujeres . 276 XIX LISTA DE GRÁFICOS Página CAPÍTULO 1 Gráfico 1.1 Producto Bruto Interno 1997-2006. 9 Gráfico 1.2 Desempleo urbano, 1997-2006. 10 CAPÍTULO 2 Gráfico 2.1 Porcentaje de hogares con acceso a servicios básicos, por área de residencia. 16 CAPÍTULO 3 Gráfico 3.1 Porcentaje de mujeres en edad fértil con educación superior, según área de residencia y región natural. 33 Gráfico 3.2 Mujeres de 15-49 años con analfabetismo total, según área de residencia y región natural . 37 Gráfico 3.3 Evolución del empleo, según lugar de residencia. 41 CAPÍTULO 4 Gráfico 4.1 Tasas específicas de fecundidad según varias encuestas. 50 Gráfico 4.2 Tasa global de fecundidad (TGF) y paridez por lugar de residencia y nivel de educación . 52 Gráfico 4.3 Evolución de la fecundidad en los últimos 9 años por lugar de residencia y nivel de educación . 53 Gráfico 4.4 Porcentaje de adolescentes que son madres o que están embarazadas por primera vez . 59 CAPÍTULO 5 Gráfico 5.1 Conocimiento y uso de métodos de planificación familiar . 64 Gráfico 5.2 Uso de métodos entre mujeres en unión por lugar de residencia y nivel educativo. 68 Gráfico 5.3 Uso de métodos entre mujeres en unión por tipo de método, 1986 y 2004- 2006 . 71 Gráfico 5.4 Método preferido para uso en el futuro por mujeres que no usan actualmente . 79 Gráfico 5.5 Razones para no usar métodos en el futuro por mujeres que no usan actualmente . 80 Gráfico 5.6 Exposición a mensajes de planificación familiar por lugar de residencia y nivel educativo. 81 XX CAPÍTULO 6 Gráfico 6.1 Estado civil de las mujeres en edad fértil, según grupos de edad. 88 Gráfico 6.2 Madres en amenorrea, abstinencia e insusceptibilidad de postparto, según meses desde el último nacimiento . 98 CAPÍTULO 7 Gráfico 7.1 Preferencias de fecundidad entre las mujeres en unión, según paridez . 102 Gráfico 7.2 Componentes de la necesidad insatisfecha de planificación familiar. 106 Gráfico 7.3 Demanda de planificación familiar por lugar de residencia y educación . 107 Gráfico 7.4 Fecundidad observada y deseada por lugar de residencia y educación . 114 CAPÍTULO 8 Gráfico 8.1 Evolución de la mortalidad infantil, según encuestas 1996, 2000 y 2004- 2006 . 117 Gráfico 8.2 Diferenciales de la mortalidad infantil y en la niñez por lugar de residencia y nivel de educación . 118 CAPÍTULO 9 Gráfico 9.1 Visitas prenatales de control y meses de embarazo entre las mujeres con nacidos vivos en los cinco años que precedieron la encuesta, según área de residencia . 128 Gráfico 9.2 Lugar del parto, según región natural y educación de la madre . 130 Gráfico 9.3 Cobertura de vacunación en cualquier momento entre los niños de 18 a 29 meses de edad, según encuesta . 140 Gráfico 9.4 Cantidad de líquidos y alimentos sólidos suministrados durante la diarrea . 147 CAPÍTULO 10 Gráfico 10.1 Diferenciales en la iniciación de la lactancia por lugar de residencia y nivel educativo. 152 Gráfico 10.2 Indicadores del estado nutricional de los niños menores de 5 años, por edad . 170 CAPÍTULO 11 Gráfico 11.1 Conocimiento de formas de evitar el VIH/SIDA . 179 Gráfico 11.2 Conocimiento de síntomas de las enfermedades de transmisión sexual, según lugar de residencia y nivel educativo . 184 Gráfico 11.3 Presencia de ETS y/o síntomas asociados en los últimos 12 meses . 187 XXI Gráfico 11.4 Uso de condón, según tipo de compañero por lugar de residencia y nivel educativo. 194 CAPÍTULO 12 Gráfico 12.1 Situaciones de control por parte del esposo o compañero por grupos de edad, estado civil y área de residencia . 197 Gráfico 12.2 Violencia física por parte del esposo o compañero por región natural, nivel educativo y estado civil. 201 Gráfico 12.3 Violencia física por parte del esposo o compañero contra la mujer bajo efectos del alcohol por grupos de edad, nivel educativo y área de residencia . 206 APÉNDICE A Gráfico A.1 Marco muestral y selección de la muestra de la ENDES Continua. 216 XXIII PRESENTACIÓN El Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) de Perú, organismo rector del Sistema Estadístico Nacional, presenta a las instituciones públicas, privadas, usuarios y público en general el documento “Informe Principal: ENDES Continua 2004-2006” que contiene los resultados obtenidos por la Encuesta Demográfica y de Salud Familiar para el periodo 2004-2006, investigación que se viene ejecutando con una metodología que proporciona información anual y acumulable para un lapso de cinco años consecutivos. La información considera aspectos relacionados con la salud en general y la salud materno-infantil en particular, con énfasis en salud reproductiva, niveles y preferencias de fecundidad, otros determinantes de la fecundidad, morbilidad y mortalidad para menores de cinco años. Información sobre el conocimiento de enfermedades de transmisión sexual (ETS), de las actitudes y prácticas relacionadas con el VIH/SIDA y violencia intrafamiliar. Asimismo, se proporciona información sobre los miembros del hogar, infraestructura y equipamiento de la vivienda. Este documento contiene doce capítulos, seis anexos y un resumen de resultados en el contexto latinoamericano. Es importante destacar y agradecer el valioso apoyo recibido de las instituciones auspiciadoras: la asistencia técnica de Macro International dentro del Programa MEASURE/DHS+ y el financiamiento por parte de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID). Finalmente, expresar el reconocimiento para el personal que participó en las diferentes actividades de la ENDES Continua 2004-2006 así como el especial agradecimiento a los hogares y mujeres entrevistados, por la colaboración al brindar la información que requiere el país. Renán Quispe Llanos Jefe Instituto Nacional de Estadística e Informática XXV RESUMEN DE RESULTADOS: PERÚ EN EL CONTEXTO LATINOAMERICANO Salud Materno-Infantil Atención Prenatal y del Parto • En Perú, el nivel de atención prenatal por personal calificado (médico, obstetriz o enfermera) se ha incrementado de 84 al 91 por ciento entre el 2000 y 2004-2006. Esta mejora de la cobertura de atención, ubicaría al Perú en los primeros lugares de la región, después de República Dominicana y Colombia. • Asimismo, la atención del parto por profesional de salud, 71 por ciento, se ha incrementado en 12 puntos porcentuales con relación al 2000. La cobertura es alta y situaría al Perú entre los países que han logrado una mayor atención del parto por personal calificado. Lactancia • La duración de la lactancia en Perú es una de las más altas de América Latina (alrededor de 20 meses), similar a la de Bolivia y superior de la lactancia registrada por Haití y Colombia; aunque en promedio ha disminuido 2 meses con relación al año 2000. • Desde el año 2000, el Perú es el país de América Latina que registra el mayor porcentaje de niños menores de 4 meses que reciben lactancia exclusiva; pese a que actualmente esta cifra ha disminuido en 6 puntos porcentuales respecto al 2000. Lactancia Exclusiva y Duración de la Lactancia ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Duración Porcentaje en meses de niños con de la lactancia País lactancia exclusiva ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Guatemala 1998-99 20 45 Guatemala 1995 20 50 Perú 2004-2006 20 67 Perú 2000 22 73 Bolivia 2003 20 62 Bolivia 1998 18 60 Haití 2005 19 49 Haití 2000 19 32 Nicaragua 2001 18 39 Nicaragua 1998 12 30 Colombia 2005 15 nd Colombia 2000 13 34 Brasil 1996 11 40 Rep. Dominicana 2002 11 13 Rep. Dominicana 1996 11 25 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– nd = no disponible La duración se refiere a menores de 3 años (niños de 0- 35 meses). Lactancia exclusiva: para niños de 0-3 meses. Atención Prenatal y del Parto con Personal Capacitado –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Atención Atención País prenatal del parto –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Rep. Dominicana 2002 98 98 Rep. Dominicana 1996 98 95 Colombia 2005 94 91 Colombia 2000 93 86 Perú 2004-2006 91 71 Perú 2000 84 59 Nicaragua 2001 86 67 Nicaragua 1998 82 65 Brasil 1996 81 78 Haití 2005 85 60 Haití 2000 79 58 Bolivia 2003 79 61 Bolivia 1998 65 57 Guatemala 1998-99 60 41 Guatemala 1995 53 35 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Atención con personal capacitado para nacimientos en los últimos 5 años. En Perú en el 2000 incluye sanitario/promotor XXVI Vacunación del Niño • Los niveles de vacunación completa que el Perú registra es para niños de 18-29 meses. El porcentaje de niños con todas las vacunas en cualquier momento se ha mantenido constante desde el año 2000 (66 por ciento). El Perú es uno de los países que tiene las más altas cobertura de vacunación, y se ubicaría por encima de casi todos los países de la región, con excepción de Brasil y Nicaragua. • Igualmente, la cobertura de vacunación antes de los 18 meses de vida de los niños peruanos es alta y aumentó en 1 punto porcentual, desde el 2000 al periodo 2004- 2006. Planificación Familiar • El uso de métodos de planificación familiar en Perú aumentó ligeramente desde el 2000, de 69 a 71 por ciento entre las mujeres casadas o unidas, lo cual situaría al Perú entre los países con mayor prevalencia de anticonceptivos en América Latina. • Sin embargo, el aumento en el uso de métodos en el Perú no se refleja en el uso de métodos modernos, pues éstos pasaron de 50 a 48 por ciento entre el 2000 y el 2004-2006, ubicándose por debajo del porcentaje registrado por Colombia, República Dominicana y Nicaragua; aunque duplicaría la prevalencia de uso de Haití y es mayor que Guatemala. Vacunación de Niños de 12-23 Meses: en Cualquier Momento y en el Primer Año –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Porcentaje Porcentaje con todas con todas las vacunas las vacunas en cualquier durante el País momento primer año–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Brasil 1996 73 59 Nicaragua 2001 63 nd Nicaragua 1998 73 56 Perú 2004-2006 66 60 Perú 2000 66 59 Colombia 2005 58 55 Colombia 2000 52 56 Guatemala 1998-99 60 34 Guatemala 1995 43 29 Bolivia 2003 50 12 Bolivia 1998 26 6 Haití 2005 41 33 Haití 2000 34 23 Rep. Dominicana 2002 35 27 Rep. Dominicana 1996 39 31 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Todas las vacunas: niños de 1 año (18-29 meses en Perú 2000) que han recibido BCG, sarampión y tres dosis de DPT y polio en cualquier momento. Las estimaciones están basadas en el carnet de vacunación y la informa- ción de la madre. Uso Actual de Métodos de Planificación Familiar –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Cualquier Métodos País método modernos –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Brasil 1996 77 70 Colombia 2005 78 68 Colombia 2000 77 64 Perú 2004-2006 71 48 Perú 2000 69 50 Rep. Dominicana 2002 70 66 Rep. Dominicana 1996 64 59 Nicaragua 2001 69 66 Nicaragua 1998 60 57 Bolivia 2003 58 35 Bolivia 1998 48 25 Guatemala 1998-99 38 31 Guatemala 1995 31 27 Haití 2005 32 25 Haití 2000 28 22 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Cualquier método, incluye los métodos modernos, los tradicionales (naturales) y los folklóricos. XXVII Fecundidad Observada y Deseada • Los niveles de fecundidad en Perú han experimentado un descenso al pasar de 2.9 a 2.6 hijos por mujer entre el 2000 y el 2004- 2006. Después de Colombia, sería la tasa más baja del grupo de países analizados, pues es casi la mitad de los niveles observados en Guatemala y Haití. • La brecha entre la fecundidad observada y la fecundidad deseada es de casi un hijo, a la par con Colombia, pero menor a la registrada por países como Bolivia y Haití donde el potencial de disminución de la fecundidad es cerca de dos hijos. Fecundidad Deseada y Fecundidad Observada –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Tasa Tasa global de global de fecundidad fecundidad País observada deseada –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Guatemala 1998/99 5.0 4.1 Guatemala 1995 5.1 4.0 Haití 2005 4.0 2.4 Haití 2000 4.7 2.7 Bolivia 2003 3.8 2.1 Bolivia 1998 4.2 2.5 Nicaragua 2001 3.2 2.3 Nicaragua 1998 3.6 2.5 Rep. Dominicana 2002 3.0 2.3 Rep. Dominicana 1996 3.2 2.5 Brasil 1996 2.5 1.8 Perú 2004-2006 2.6 1.7 Perú 2000 2.9 1.8 Colombia 2005 2.4 1.7 Colombia 2000 2.6 1.8 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Tasas de fecundidad: promedio de hijos por mujer al final del período reproductivo con las tasas actuales por edad. Las tasas se refieren a los tres años anteriores a la encuesta. XXIX DATOS BÁSICOS Indicadores Demográficos (Instituto Nacional de Estadística e Informática) 2000 2006 Población total (en miles) Mujeres en edad fértil (en miles) Tasa de crecimiento de la población (porcentaje) Años requeridos para que se duplique la población Tasa de natalidad (por 1,000 habitantes)1 Tasa de mortalidad (por 1,000 habitantes) 1 Esperanza de vida al nacer (años) 1 25,939 6,875 1.7 41 23.7 6.3 69.1 28,349 7,468 1.4 50 21.8 6.1 70.8 Encuesta Demográfica y de Salud Familiar 2000 2004-2006 Población de la muestra Mujeres de 15 a 49 años Niños nacidos en los últimos 5 años Niños vivos de 18 a 29 meses Características básicas2 Porcentaje urbana Porcentaje con secundaria o más Matrimonio y otros determinantes de la fecundidad Porcentaje de mujeres actualmente unidas Porcentaje que han estado unidas alguna vez Para mujeres 25-49 años Edad mediana a la primera unión Edad mediana al primer nacimiento Duración media de la amenorrea (en meses)3 Duración media de la abstinencia (en meses)3 Fecundidad Tasa Global de Fecundidad4 Área Urbana Área Rural Nacidos vivos a mujeres 40-49 años Preferencias reproductivas Porcentaje de mujeres actualmente unidas: Que no desea tener más hijos (incluyendo mujeres esterilizadas) Que desea postergar el nacimiento siguiente dos años o más Número medio ideal de hijos para las mujeres de 15 a 49 años Conocimiento y uso de métodos anticonceptivos Porcentaje de mujeres actualmente unidas: Que conoce algún método moderno Que actualmente usa un método Píldora Esterilización femenina Esterilización masculina DIU Condón Inyecciones Métodos vaginales Abstinencia periódica Retiro Otros métodos folclóricos 27,843 12,222 2,353 69.9 66.3 56.1 64.1 21.4 21.9 11.2 6.1 2.9 2.2 4.3 4.4 67.3 19.4 2.4 98.4 68.9 6.7 12.3 0.5 9.1 5.6 14.8 0.6 14.4 3.2 0.9 17,515 6,473 1,307 69.8 71.6 58.5 67.7 20.8 22.0 11.5 6.5 2.6 2.1 3.7 4.0 65.0 20.3 2.4 99.3 71.3 7.1 10.3 0.4 5.6 8.4 14.6 0.6 18.1 4.1 1.5 XXX Encuesta Demográfica y de Salud Familiar 2000 2004-2006 Mortalidad infantil Tasa de mortalidad infantil5 Atención materna Porcentaje de últimos nacimientos cuyas madres recibieron:6 Atención de un médico, obstetriz, enfermera o sanitario durante el embarazo Atención de un médico, obstetriz, enfermera o sanitario durante el parto Vacunación Porcentaje de niños de 18 a 29 meses de edad con tarjeta de vacunación Porcentaje de niños de 18 a 29 meses de edad que ha tenido al menos una dosis de vacuna Porcentaje de niños de 18 a 29 meses de edad que ha recibido7 BCG DPT (las tres dosis) Polio (las tres dosis) Antisarampionosa Todas las vacunas8 Prevalencia de enfermedades en menores de 5 años Porcentaje de niños con diarrea9 Porcentaje de niños con diarrea tratados con sobres de rehidratación oral SRO Porcentaje de niños enfermos con IRA10 Lactancia infantil y nutrición en la niñez Duración media de la lactancia (en meses)3 Porcentaje de niños menores de 4 meses amamantados Porcentaje de niños de 4 a 5 meses amamantados Porcentaje de niños de 6 a 9 meses amamantados Porcentaje de niños menores de cinco años con desnutrición crónica11 Nutrición de las mujeres en edad fértil Porcentaje de madres con talla menor de 145 cms. 33 83.8 59.3 58.1 98.2 96.2 84.7 76.4 84.4 66.3 15.4 21.9 20.2 22.8 98.9 95.1 92.6 31.0 13.2 21 91.5 72.7 66.2 99.4 96.3 83.8 77.5 85.7 65.7 14.7 25.0 18.0 20.6 98.6 99.1 94.1 29.5 10.6 1 Perú: Estimaciones y Proyecciones de Población Total, Urbana y Rural por años calendario y edades simples, 1970-2025 2 Mujeres en edad fértil. 3 Estimación con el método de prevalencia-incidencia con los nacimientos en los 36 meses antes de la encuesta. 4 Tomando como base los nacidos vivos de mujeres de 15 a 49 años durante los tres años que precedieron la encuesta. 5 Defunciones por cada 1000 nacidos vivos para el periodo de cinco años precedentes a la encuesta. 6 Tomando como base los nacimientos ocurridos durante los cinco años anteriores a la encuesta. 7 Información obtenida del carné de vacunación y de la información proporcionada por la madre. 8 Incluye BCG, tres dosis de polio, tres dosis de DPT y antisarampionosa. 9 Niños menores de cinco años cuyas madres declararon que aquellos tuvieron diarrea durante las dos semanas anteriores a la encuesta. 10 Niños enfermos con tos acompañada de respiración agitada, durante las dos semanas que precedieron la encuesta. 11 Porcentaje de niños con talla inferior a la esperada para su edad, basado en una distribución estándar. Información actualizada con el patrón tipo establecido como población de referencia por la Organización Mundial de la Salud (OMS): World Health Organization, 2006. WHO Child Growth Standards : Length/height-for-age, weight-for-age, weight-for- length, weight-for height and body mass index-for-age : Methods and development. Introducción │ 1 INTRODUCCIÓN 1 a Encuesta Demográfica y de Salud Familiar (ENDES Continua 2004-2006) es una investigación que se realiza en el marco del programa mundial de las Encuestas de Demografía y Salud, conocido en la actualidad como DHS+. La ENDES Continua 2004-2006 constituye la continuación de los esfuerzos iniciados con la Encuesta Mundial de la Fecundidad en 1977-78 y la Encuesta de Prevalencia de Anticonceptivos en 1981, para obtener información actualizada y efectuar análisis del cambio, tendencias y determinantes de la fecundidad, mortalidad y la salud en el Perú. 1.1 ANTECEDENTES Y OBJETIVOS DE LA ENCUESTA Antecedentes y Justificación En el Perú desde 1986, se viene realizando la Encuesta Demográfica y de Salud Familiar (ENDES) y a la fecha se han ejecutado cuatro encuestas que corresponden a los años 1986, 1991-92, 1996 y 2000. Estas encuestas han sido de mucha utilidad para la toma de decisión y la formulación de políticas en el campo de la salud, especialmente de madres en edad reproductiva y niños menores de 5 años. Los resultados de las ENDES también han sido valiosos en campos asociados, como es la medición del estatus de la mujer y de la situación de la violencia intra familiar, así como para otros usos como son: la preparación de proyecciones de la población, necesidades de educación, vivienda, etc. Tradicionalmente, las entrevistas de las ENDES han sido tomadas en un corto periodo de tiempo, durante tres a cuatro meses consecutivos, utilizando muestras grandes para obtener inferencias de los resultados a nivel departamental. Los intervalos entre encuestas han sido de cuatro a cinco años, por lo que se generaba vacíos de información que no permitían el seguimiento, implementación de nuevas estrategias y/o rediseño de las políticas y programas en materia de salud. Para subsanar la mencionada falta de información, se diseñó una propuesta alternativa y se puso en marcha la ENDES Continua, que realiza entrevistas en forma permanente durante nueve meses de cada año, siendo el Perú el primer país en implementarla dentro del marco del Programa DHS. Para efectuar este trabajo se dividió la muestra total deseada de 33,000 hogares en cinco partes anuales, para una toma anual aproximadamente de 6,600 hogares, que permite brindar resultados para la mayoría de los indicadores; aunque a niveles geográficos más agregados. En esta oportunidad, la ENDES Continua 2004-2006, además de la información sobre la salud reproductiva y materno-infantil proporcionará valiosa información sobre tratamiento y prevalencia de las enfermedades diarreicas, las infecciones respiratorias, la vacunación, el conocimiento y actitudes hacia el SIDA, la accesibilidad a los servicios de salud materno-infantil gubernamentales y/o privados, información antropométrica y niveles de hemoglobina de madres y niños. Sin embargo, no es posible proporcionar información sobre la mortalidad infantil o materna porque el tamaño de la muestra aún no permite proporcionar indicadores robustos. Objetivos de la Encuesta Al igual que en encuestas anteriores, es objetivo general de la ENDES Continua 2004-2006 proveer de información actualizada del Perú, sobre la dinámica demográfica y el estado de salud de las madres y niños menores de 5 años, que permita el seguimiento, evaluación y formulación de los programas de población y salud familiar en el país. Entre los objetivos específicos se encuentran: ƒ Brindar información actualizada acerca de la salud materna e infantil, prevalencia anticonceptiva, L 2 │ Introducción fecundidad, salud y mortalidad en el primer año de vida. ƒ Estudiar las tendencias y cambios en la salud materna e infantil, en prevalencia anticonceptiva, mortalidad y fecundidad durante los últimos 20 años sobre la base de información del primer ciclo de la ENDES Continua y encuestas especializadas similares. ƒ Proporcionar al Ministerio de Salud y otras instituciones información concerniente a los patrones de salud materno e infantil, prevalencia de anticonceptivos, mortalidad y fecundidad de la población peruana. ƒ Dar información necesaria para la formulación de planes y programas educativos sobre planificación familiar y uso de métodos anticonceptivos. ƒ Brindar información sobre los factores que influencian el nivel de fecundidad en la población peruana, que permitan efectuar comparaciones a nivel internacional. ƒ Reforzar la capacidad del INEI para implementar encuestas y analizar la información dentro del marco general del Programa de Encuestas de Demografía y Salud que se realiza a nivel internacional. 1.2 ASPECTOS METODOLÓGICOS Población Bajo Estudio La Encuesta Demográfica y de Salud Familiar, ENDES Continua 2004-2006, tiene como población objetivo: ƒ Los hogares particulares y sus miembros: las personas que son residentes habituales y aquéllas que no siendo residentes habituales pernoctaron en la vivienda la noche anterior al día de la entrevista. ƒ Todas las mujeres de 15 a 49 años de edad y sus hijos menores de 6 años. Diseño y Tamaño de la Muestra para la ENDES Continua 2004-2006 La muestra de la ENDES Continua 2004-2006 es panel de conglomerados de la ENDES 2000 y constituye tres de las cinco submuestras representativas en que ha sido dividida la muestra total, con el fin de proporcionar resultados principalmente a nivel nacional, área de residencia y región natural. El marco muestral utilizado para el diseño y selección de la ENDES Continua 2004-2006 ha sido la información del Precenso del año 1999. El diseño proporciona una muestra probabilística y es multietápico; para la primera etapa, se utilizó información proveniente del Censo de Población y Vivienda de 1993; en la segunda etapa se seleccionaron conglomerados del Precenso de 1999; en tanto que, en la tercera etapa se utilizó información del Registro de Edificios y Viviendas y de la Actualización Cartográfica, realizadas como actividades preparatorias a la operación de campo de esta investigación. A diferencia de la ENDES 2000 sólo se obtuvo una sola muestra de viviendas que permite la inferencia para indicadores de Reproducción y Salud Materno Infantil. Los detalles del diseño y los resultados de las entrevistas de hogares y mujeres se muestran en el Apéndice A. Los resultados básicos (número de hogares seleccionados, mujeres elegibles y tasas de respuesta) se resumen en el Cuadro 1.1. El cuadro también incluye el número de entrevistas realizadas y el equivalente una vez se pondera la información. El número de entrevistas sin ponderar determina para cuales subgrupos poblacionales es apropiado calcular porcentajes o distribuciones porcentuales para determinados indicadores. En general, no se calculan indicadores cuando el número de casos sin ponderar (entrevistas) es menor de 25. Tamaño muestral: Introducción │ 3 Cuadro 1.1 Implementación de la Muestra: hogares y mujeres Número de hogares, número de entrevistas y tasa de respuesta, según área de residencia y región natural, Perú 2004- 2006 _____________________________________________________________________________________________ Hogares Mujeres _______________________________________ __________________________________ Tasa de Tasa de Respuesta Número Número respuesta de Número de Número Hogares de Hogares Pon- de Mujeres mujeres Pon- Área y Región Seleccionados Hogares Entrevistados derado mujeres elegibles entrevistadas derado ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Área de residencia Urbana 11,725 99,1 11,091 10,858 12,184 97,3 11,860 12,221 Rural 10,117 99,3 9,349 6,435 7,358 98,3 7,230 5,294 Región natural Lima Metropolitana 1,943 96,8 1,811 4,540 2,102 96,2 2,022 5,241 Resto Costa 5,063 99,4 4,848 4,075 5,284 97,6 5,158 4,519 Sierra 9,922 99,5 9,208 6,677 7,632 97,8 7,465 5,772 Selva 4,914 99,3 4,573 2,001 4,524 98,3 4,445 1,982 Total 2004-2006 21,842 99,2 20,440 17,293 19,542 97,7 19,090 17,515 ƒ En los 21,842 hogares particulares seleccionados, se completaron entrevistas en 20,440 hogares. ƒ Del total de 19,542 mujeres de 15 a 49 años elegibles para entrevista en hogares seleccionados, se completaron 19,090 entrevistas individuales. Niveles de inferencia: ƒ Nacional, urbano y rural ƒ Regiones naturales: Lima Metropolitana, Resto Costa, Sierra y Selva A nivel de área de residencia, el promedio de hogares seleccionados fue de 11,725 en el área urbana y 10,117 en el área rural; en tanto que, el número de mujeres elegibles asciende a 12,184 y 7,358, respectivamente. En Lima Metropolitana, la muestra de hogares fue de 1,943 de los cuales se entrevistaron 1,811. En estos hogares se encontraron 2,102 mujeres elegibles para entrevista de las cuales efectivamente se entrevistaron 2,022. Cuestionarios y Principales Temas Investigados En el levantamiento de la ENDES Continua 2004-2006, se aplicaron dos cuestionarios que se incluyen en los Apéndices D y E: ƒ Un cuestionario de hogar por vivienda seleccionada. ƒ Un cuestionario individual de mujeres, por cada mujer entre 15 y 49 años de edad en los hogares seleccionados. Cuestionario del Hogar Con el cuestionario del hogar se recolectó información para cada uno de los miembros del hogar sobre el parentesco con el jefe del hogar, sexo, edad, cobertura de los seguros de salud, condición de actividad económica, nivel de educación alcanzado, matrícula escolar, asistencia escolar, supervivencia y residencia de los padres. Asimismo, para cada hogar se registraron las siguientes características: tipo de abastecimiento de agua del hogar, disponibilidad de servicio sanitario, posesión de electrodomésticos, de algún medio de transporte, combustible que usan para cocinar, habitaciones del hogar, habitaciones usadas para dormir, material predominante en el piso, pared y techo de la vivienda. En el cuestionario de la ENDES Continua 2005 se incorporó un módulo para relevar información de antropometría (peso y talla) y resultados de la prueba de hemoglobina de mujeres y niños menores de 6 4 │ Introducción años. Asimismo, en el cuestionario de la ENDES Continua 2006 se incorporaron preguntas acerca de salud ambiental. Cuestionario Individual de Mujeres En este cuestionario, los temas de investigación están distribuidos en diez secciones, incluyéndose los siguientes tópicos: Sección 1. Antecedentes de la Entrevistada Lugar de residencia en la niñez, tiempo de residencia en la localidad actual, mes y año de nacimiento, nivel de educación, asistencia escolar y razón de la discontinuidad, alfabetismo, periodicidad en la lectura del periódico, oír la radio y en ver televisión; e idioma o dialecto materno. Sección 2. Reproducción Se utilizó una historia de nacimientos para recolectar la siguiente información: total de hijos e hijas nacidos vivos, mes y año de nacimiento de cada uno de sus hijos, sobrevivencia de los mismos y edad al fallecer si no sobrevivió. También se recolectó información sobre el embarazo actual, control del último embarazo, afiliación al seguro materno infantil, embarazos terminados en aborto o nacidos muertos y conocimiento de los días fértiles. Sección 3. Anticoncepción Conocimiento y uso de métodos anticonceptivos y fuentes de suministro, el uso fue informado, el método fue el elegido, quién decidió el uso del método y opinión respecto a la información recibida cuando le prescribieron el método; y para quienes no estaban usando un método, razón del no uso de algún método anticonceptivo para evitar o postergar el embarazo. Sección 4A. Embarazo, Parto, Puerperio y Lactancia. Atención pre-natal y del parto (personal que atendió y lugar de atención), cobertura antitetánica, peso del bebé al nacer, control postparto y lactancia materna. Sección 4B. Inmunización y Salud Cobertura de las vacunas: BCG, Polio, DPT y Sarampión. Prevalencia y forma de tratamiento de la Diarrea y de las Infecciones Respiratorias Agudas. Opinión sobre qué síntomas debe tener un niño para decidir llevarlo a establecimiento de salud. Alimentación del niño en los últimos siete días y en las últimas veinticuatro horas. Sección 5. Nupcialidad Estado conyugal de la mujer, tiempo de exposición al riesgo del embarazo. Fecha de la última relación sexual, uso del condón y conocimiento de lugares de obtención. Edad a la que tuvo su primera relación sexual. Sección 6. Preferencias de Fecundidad Introducción │ 5 Deseo de tener más hijos. Opinión de la no usuarias respecto a si va a usar métodos anticonceptivos en los próximos doce meses. Número ideal de hijos que le hubiera gustado y opinión respecto al número deseado por su esposo. Cobertura de los mensajes de planificación familiar. Sección 7. Antecedentes del Cónyugue y Trabajo de la Mujer Edad, educación, actividad económica del actual o más reciente esposo o compañero. Experiencia laboral de la entrevistada, el tipo de remuneración y quien cuida a sus hijos menores de 6 años mientras ella trabaja. Sección 8. El SIDA y Enfermedades Transmitidas Sexualmente (ETS). ETS que conoce y síntomas que le permiten identificar a una persona con alguna enfermedad de transmisión sexual, formas de evitar infectarse con el SIDA, autopercepción del riesgo de contraer el SIDA; y, opinión respecto al SIDA y las personas infectadas. Sección 9. Mortalidad Materna Sexo, edad, total de hijos tenidos y año de la defunción, de ser el caso, de todos los hermanos y hermanas maternas de la entrevistada. Momento de la defunción de las hermanas: durante el embarazo, el parto inmediatamente después del parto o después de un aborto. Sección 10. Violencia Familiar Prevalencia de la violencia física y psicológica en mujeres de 15 a 49 años de edad, antecedentes de violencia entre los padres de la entrevistada, a quien pidió ayuda si sufrió acto de violencia; y razones por la que no pidió ayuda cuando sufrió acto de violencia. El Cuestionario Individual de Mujeres también incluyó el uso de un calendario, donde se efectuó un registro mensual detallado de los principales eventos demográficos de la entrevistada. En la ENDES Continua 2004 desde Enero de 1999, en cuatro columnas: (1) nacimientos, embarazos y uso de métodos anticonceptivos, (2) motivo de la discontinuidad en el uso del método anticonceptivo, (3) estado y cambio del estado marital y (4) localidad y cambio de residencia. En la ENDES Continua 2005 y 2006 desde enero del 2000 y 2001, respectivamente; en cuatro columnas: (1) nacimientos, embarazos y uso de métodos anticonceptivos, (2) motivo de la discontinuidad en el uso del método anticonceptivo, (3) fuente de anticoncepción y (4) estado y cambio del estado marital. 1.3 ASPECTOS OPERATIVOS DE LA ENDES CONTINUA 2006 Entrenamiento del Personal de Campo El curso de entrenamiento del personal de campo tuvo una duración de dos semanas, entre el 12 y el 22 de diciembre del 2005, el desarrollo del curso taller fue sobre los diferentes temas del cuestionario a fin de promover la discusión entre el personal de campo dada la experiencia adquirida en los dos años de la encuesta. Al curso asistieron las supervisoras y encuestadoras, quienes en su mayoría ejecutaron la ENDES Continua 2004 y 2005. El curso se desarrolló bajo la modalidad de internado y fue conducido por el equipo técnico del INEI, con la asesoría de ORC Macro. Para el entrenamiento se adaptaron los cuestionarios y manuales preparados por el Programa DHS. Durante el tiempo que se realizó el curso, la evaluación al personal de campo fue permanente, se aplicaron pruebas escritas y entrevistas simuladas entre las participantes; asimismo, se realizaron dos pruebas piloto: en el área urbana y en el área rural, con el propósito de evaluar el desempeño del personal y la prueba de los cuestionarios. Al finalizar el curso se efectuó un entrenamiento adicional a las supervisoras para instruirlas en el manejo de los cuestionarios y documentos auxiliares de control, así como reforzar sus 6 │ Introducción habilidades de consistencia. Recolección de los Datos La recolección de datos de la ENDES Continua 2006 tuvo una duración de 9 meses. Se inició el 09 de enero del 2006 en forma simultánea en cinco sedes de trabajo: Arequipa, Loreto, Junín, Lambayeque y Lima y concluyó el 30 de setiembre del 2006. El trabajo de campo fue realizado por 6 equipos, uno por cada sede de trabajo, excepto Lima que contó con 2 equipos permanentes y uno de apoyo. Cada equipo estuvo constituido por una supervisora y dos encuestadoras. Al igual que el año anterior, los equipos fueron monitoreados por personal de ORC Macro; y en la última semana del mes de marzo del 2006 se llevó a cabo un taller de estandarización para supervisoras y encuestadoras, orientado a identificar y corregir los sesgos en la formulación de preguntas y/o registro de los datos; así como uniformizar criterios principalmente de los casos particulares que se suscitaron en el diligenciamiento de los cuestionarios. El taller tuvo una duración de una semana calendario. Durante la ejecución de la ENDES Continua 2006 se contó con el apoyo de tres supervisoras nacionales, que permitieron la visita de cada uno de los equipos de trabajo, una vez al mes, durante los nueve meses que duró el trabajo de campo; el objetivo fue asegurar la cobertura de la encuesta y una óptima calidad en la recolección de los datos. El personal de campo en su mayoría estuvo conformado por residentes locales o del ámbito administrativo de su sede de trabajo, aspecto que facilitó el desplazamiento del personal y la aceptación de las personas a ser entrevistadas. Verificación de Inconsistencias y Procesamiento de Datos La crítica de la información se inició en el campo, donde la supervisora revisa y verifica la consistencia de la información de los cuestionarios. En la sede central, los cuestionarios fueron codificados y consistenciados en su estructura básica, agrupados en sus respectivos conglomerados para su digitación. La digitación de datos se realizó con el programa interactivo CSPro, versión para Windows del programa ISSA (Sistema Integrado para Análisis de Encuestas). CSPro es un programa avanzado para microcomputadoras diseñado por Macro International, el Census Bureau de Estados Unidos y la compañía SERPRO, para encuestas de cierta complejidad como la ENDES Continua 2006, que permitió agilizar el ingreso de información, consistencia, corrección y elaboración de tabulaciones, haciendo posible la presentación de resultados al poco tiempo de terminado el trabajo de campo. El programa también permitió realizar tabulaciones especiales, con evaluaciones de calidad de la información a partir de los primeros días del trabajo de campo, que permitió la retroalimentación de supervisoras y encuestadoras; así como el seguimiento al rendimiento de las entrevistadoras. Para minimizar los errores de digitación, todos los cuestionarios fueron digitados dos veces. La digitación se inició el 3 de marzo y concluyó el 24 de octubre del año 2006. Introducción │ 7 1.4 PERÚ: ASPECTOS GEOGRÁFICOS Y POLÍTICOS ADMINISTRATIVOS Aspectos Geográficos Ubicación y superficie El Perú se localiza en la parte central y occidental de América del Sur, limitando por el Norte con Ecuador, por el Noreste con Colombia, por el Este con Brasil, por el Sureste con Bolivia, por el Sur con Chile y por el Oeste con el Océano Pacífico. Tiene una superficie territorial continental de 1'285 215,60 kilómetros cuadrados y sólo el 3 por ciento de ésta es área cultivable. Asimismo, también se considera parte del territorio nacional la superficie marina comprendida entre la línea litoral y otra paralela a ésta, situada a 200 millas mar afuera, con 617 500 kilómetros cuadrados, llamada Mar Territorial. Por su extensión, el Perú ocupa el tercer lugar entre los países más grandes de América del Sur, correspondiendo el primero a Brasil con 8,511,000 kilómetros cuadrados y el segundo a Argentina con 2,793,000 kilómetros cuadrados. Relieve El territorio del Perú tiene un relieve extremadamente accidentado, originado fundamentalmente por la existencia del sistema montañoso denominado Cordillera de los Andes que recorre el país longitudinalmente de Sur a Norte, dando lugar a la formación de tres unidades geográficas o regiones naturales, llamadas: Costa, Sierra y Selva. La región de la Costa es una estrecha franja longitudinal, que se extiende entre las estribaciones occidentales de la Cordillera de los Andes y el Océano Pacífico, con una extensión que representa el 11 por ciento de la superficie total del país. Su relieve es casi uniforme, constituyendo una extensa llanura árida, en donde alternan valles de reducida extensión, pampas aluviales y montañas de escasa elevación, que bajan de la Cordillera de los Andes. La Sierra es la región geográfica situada entre la Costa y la Selva, con una superficie que representa el 32 por ciento del territorio nacional. Su relieve es marcadamente irregular pues el entrecruce de los contrafuertes andinos en distintas direcciones impiden la formación de extensas llanuras, salvo las generalmente estrechas a lo largo de los ríos, constituyendo los valles interandinos. La Selva, ubicada al este de la Cordillera de los Andes, es la región que ocupa la mayor extensión de la superficie territorial del país (57 por ciento), con dos zonas bien definidas: la Selva Alta o Ceja de montaña, donde el relieve es accidentado, boscoso y con quebradas profundas; y la Selva Baja o Llano Amazónico, de relieve uniforme y con exhuberante vegetación tropical, surcado por el río Amazonas y sus afluentes. Clima El Perú, por efecto de la presencia de la Cordillera de los Andes y de la Corriente Marina de Humboldt, posee casi todas las variedades climatológicas que se presentan en el mundo, dependiendo de la región natural que se trate. En la región de la Costa se presentan dos tipos de clima. En la zona central y del sur, el subtropical-árido, templado-cálido, con una temperatura media anual de 18°C. y una alta humedad atmosférica pero sin lluvias regulares. En la Costa norte el clima es semitropical, cálido, con una temperatura media anual de 24°C, alta humedad atmosférica y lluvias regulares durante los meses de verano. 8 │ Introducción MAPA POLÍTICO ADMINISTRATIVO, SEGÚN DEPARTAMENTO Introducción │ 9 Fuente: INEI – Dirección Nacional de Cuentas Nacionales En la Sierra el clima es variado, correspondiente a los diferentes pisos altitudinales. Sobre los 4,500 metros de nivel del mar el clima es glacial mientras que el altiplano soporta un clima frígido. Las vertientes bajas, por otra parte, tienen temperaturas moderadas y los valles profundos son cálidos. Las precipitaciones pluviales sobre los 3,800 metros son en forma de nieve y granizo, mientras que por debajo de esta altitud hasta los 2,500 metros es abundante, particularmente durante el verano (diciembre a abril). El clima de la Selva es cálido y húmedo. Las precipitaciones pluviales son abundantes durante todo el año, pero son más acentuadas durante los primeros cuatro meses, período que coincide con la creciente de los ríos. La zona más lluviosa es la Selva Baja. Las temperaturas medias anuales fluctúan entre los 16° y 35°C, registrándose las más bajas en la Selva Alta y las más altas en el Llano Amazónico. Aspectos Políticos Administrativos El Perú está constituído por 24 divisiones políticas mayores, llamadas departamentos y una Provincia Constitucional, 195 divisiones intermedias denominadas provincias y 1,833 divisiones menores o distritos. 1.5 ECONOMÍA Y POBLACIÓN A partir de los noventa, se observa una mejora en la actividad económica del país, tras la prolongada crisis económica de los ochenta que significó deterioro de los salarios reales, expansión de la informalidad, aceleramiento de la inflación e incremento de la tasa de desempleo. La recuperación económica se inicia a partir de 1993 y a fines del 2000 el PBI tiene una tasa promedio anual de crecimiento de 4.1 por ciento, superior a la tasa de crecimiento poblacional. Desde el año 2002, el país experimenta una constante de crecimiento anual de cinco por ciento, que es la tasa promedio de América Latina, junto con Bolivia, Brasil, Ecuador; pero es menor a la registrada por Argentina, Chile, Uruguay y Venezuela. Entre los años de 1991 y 1992 se controló el proceso hiperinflacionario y la economía tiende a estabilizarse. La variación de precios en el Perú para inicios de la última década (1995-2004), se estuvo controlando aunque se mantuvo en un nivel relativamente alto (más del 10 por ciento), para luego ir Gráfico 1.1 Producto Bruto Interno, 1997-2006 (a precios constantes de 1994) -0,7 0,9 6,3 7,6 6,7 5,06,9 4,0 5,1 3,0 0,2 7,4 3,1 6,1 2,8 0,5 3,7 7,5 3,9 1,4 -2,0 -1,0 0,0 1,0 2,0 3,0 4,0 5,0 6,0 7,0 8,0 9,0 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005P/ 2006E/ Va ria ci ón P or ce nt ua l Variación Porcentual del Índice de Volumen Físico Variación Porcentual del Índice de Precios 10 │ Introducción */ Cambio de Marco Muestral. Fuente: INEI – Encuesta Permanente de Empleo 2001-2006 bajando paulatinamente hasta llegar a su punto más bajo –0.1 por ciento en el año 2001, el año 2006 se registró una inflación de 1.1 por ciento, promedio que se encuentra por debajo de lo registrado en la región. A pesar que hay un crecimiento de la producción y los niveles de inflación son bajos, no se refleja en el empleo; así en la última década los datos de desempleo en Lima Metropolitana se mantienen con altibajos, aún cuando en algunos países de América Latina se produjo una ligera caída de la tasa de desempleo urbano para el año 2005, propio de países como: Argentina, Colombia y Uruguay. Con relación a las condiciones de vida de la población, los esfuerzos han estado orientados a una focalización de la inversión social en la población en pobreza extrema, implementando acciones para compensar la pobreza que se agravó con el ajuste económico. Desde la década del 90, se creó el Programa de Emergencia Social que estuvo activo hasta marzo de 1991, luego se creó el Fondo Nacional de Compensación y Desarrollo Social (FONCODES) para dotar de infraestructura social y pequeños proyectos proyectivos en áreas de bajos ingresos. Al año siguiente (1992) se implementa el Programa Nacional de Asistencia Alimentaria (PRONAA) para dar asistencia alimentaria a los hogares de las áreas urbano-marginales y a las zonas rurales deprimidas del país. En 1993, en el marco de la Estrategia Nacional de Alivio a la Pobreza, se formuló el Plan de Mejora del Gasto Social Básico, orientando los recursos hacia los servicios básicos de salud, educación, justicia y complementación alimentaria. De los indicadores de las condiciones de vida de la población, las estimaciones de la tasa de pobreza entre 1994 y 1996, indican un incremento de 41 a 44 por ciento, respectivamente (CUANTO, 1996), luego, manteniendo constante la metodología utilizada para la medición de la pobreza durante el periodo 1997-2001 (INEI/CDR, “La Pobreza en el Perú, 2001”), se observa una tendencia creciente de 43 por ciento a 50 por ciento para dicho periodo. Posteriormente con nuevas mejoras metodológicas y teniendo como referencia el último trimestre de cada año para el periodo 2001-2003, la pobreza ha mantenido en Gráfico 1.2 Tasa de Desempleo en Lima Metropolitana, 2001-2006 9,49,49,4 9,2 9,6 8,2 7,5 8,0 8,5 9,0 9,5 10,0 2001 2002 2003 2004 2005 2006 * Año Ta sa A nu al M ed ia Cuadro 1.2 Composición del Producto Bruto Interno (a precios constantes de 1994) Estructura porcentual del producto bruto interno (PBI), por grandes actividades económicas, Perú 2003-2006 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Actividad Económica 2003 2004 2005P/ 2006E/ –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Agricultura, Caza y Silvicultura 8.9 8.5 8.3 8.3 Pesca 0.4 0.6 0.5 0.5 Minería 6.5 6.5 6.6 6.2 Manufactura 15.0 15.3 15.4 15.4 Electricidad y Agua 2.1 2.1 2.1 2.1 Construcción 4.8 4.8 4.9 5.2 Comercio 13.9 14.0 14.0 14.4 Transporte y Comunicaciones 7.8 7.9 8.0 8.2 Restaurantes y Hoteles 3.9 3.9 3.8 3.7 Servicios Gubernamentales 6.2 6.2 6.3 6.3 Otros Servicios 20.8 20.5 20.2 20.0 Valor Agregado 90.4 90.3 90.1 90.2 Impuestos a los productos 7.7 7.7 7.7 7.8 Derechos de importación 1.9 2.0 2.1 1.9 PBI 100.0 100.0 100.0 100.0 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– – Introducción │ 11 alrededor del 54 por ciento; aunque con las encuestas de hogares continuas (anual) la pobreza bajó en dos puntos porcentuales para el año 2003. Como se aprecia en el Cuadro 1.2, la economía peruana presenta una estructura productiva con el 16 por ciento en las actividades de agricultura, pesca y minería que constituyen el sector primario. La industria manufacturera y la construcción concentran el 20 por ciento de la actividad productiva (sector secundario), el resto (55 por ciento) realiza actividades tipificadas en el sector terciario de la economía peruana. 1.6 PERÚ: POLÍTICA Y PROGRAMA NACIONAL DE POBLACIÓN En el Perú, se cuenta con una Ley de Política Nacional de Población desde el 5 de Julio de 1985, como resultado de acciones de política de población, tales como: el inicio de la regulación jurídica de la anticoncepción en el Código Sanitario (1969), los Lineamientos de Política de Población dados en 1976, la creación del Consejo Nacional de Población en 1980, y en 1983 el inicio de la prestación de Servicios Públicos de Planificación Familiar, a cargo del Ministerio de Salud. En 1987, se elabora el Programa Nacional de Población 1987-1990 a cargo de la Comisión Presidencial de Población, el mismo que en el Informe Nacional sobre Población y Desarrollo de 1993, fue considerado insuficiente para impulsar programas específicos con metas definidas y su implementación se basó en algunas acciones ejecutadas por el Programa de Planificación Familiar del Ministerio de Salud. A partir de los años 90, se diseña e implementa el Programa Nacional de Población 1991-1995 con metas como la reducción de la tasa de crecimiento (2 por ciento) y de la tasa global de fecundidad (3.3 hijos por mujer), así como la reducción de la morbi-mortalidad. Posteriormente, surge el Programa 1998- 2002 bajo la concepción que los objetivos y políticas de población forman parte del desarrollo social, económico y cultural. Desde mediados de la década, el diseño de las acciones de la Estrategia de Lucha contra la Pobreza toman en cuenta el comportamiento demográfico, dando prioridad a la atención de los menores de 5 años y las madres gestantes y lactantes, desarrollando actividades de promoción de la mujer y de salud reproductiva y planificación familiar. El Programa Nacional de Población 1998-2002, reconoce que la salud sexual y reproductiva es un derecho fundamental de varones y mujeres y un requisito básico para lograr el desarrollo humano, el progreso socio económico y el desarrollo sostenible. No sólo es un instrumento para contribuir a hacer compatible la dinámica demográfica con el desarrollo nacional y el ejercicio efectivo y pleno de los derechos individuales, sino que constituye también la base fundamental para la determinación y programación de los recursos humanos nacionales, necesarios para alcanzar los objetivos de equidad social y desarrollo en que está comprometido todo el país. En el Perú se creó el Ministerio de Promoción de la Mujer y del Desarrollo Humano (PROMUDEH) quien asumió la responsabilidad de formular y poner en práctica el Plan Nacional de Población 1998-2002. En 1997, el PROMUDEH conformó una Comisión Especial para elaborar una propuesta del Plan Nacional de Población, cuyo objetivo general era reducir las brechas e inequidades de la sociedad peruana, tanto las socioeconómicas como las demográficas, de género, las urbano-rurales y las existentes entre las regiones relativamente más desarrolladas y las más atrasadas. Además, se constituyó la Comisión Nacional de Coordinación de dicho Plan, compuesta por ocho representantes de rango viceministerial, y una Mesa Tripartita —con participación del Gobierno, las ONG, entidades académicas y organismos internacionales— para efectuar un seguimiento del Plan; asimismo, se convirtió en una instancia que responde a la necesidad de concertar y articular esfuerzos a través del diálogo y apoyo en el seguimiento a las acciones de El Cairo y Beijing. En la ejecución del Plan Nacional de Población 1998-2002, participan los Ministerios de Salud, 12 │ Introducción Educación y el de Promoción de la Mujer y del Desarrollo Humano, bajo la coordinación de la Comisión Nacional de Coordinación del Plan Nacional de Población 1998-2002, cuya Secretaría Técnica la ejerce la Gerencia de Desarrollo Humano del Ministerio de Promoción de la Mujer, organismo que asumió las funciones del Consejo Nacional de Población en octubre de 1996. Desde 2003 el Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social-MIMDES (ex Ministerio de Promoción de la Mujer y Desarrollo) impulsa e implementa el Plan de Igualdad de Oportunidades entre hombres y mujeres 2000-2005. Este plan tiene un nuevo enfoque que se aleja de la tradicional mirada vertical e incluye acciones dirigidas a garantizar a las mujeres el ejercicio de sus derechos económicos, sociales y culturales, el acceso igualitario a los recursos, su efectiva participación en las estructuras de poder y en la toma de decisiones, en igualdad de condiciones con los varones. En el marco de las acciones se contempla la instalación de la Comisión Intrasectorial que responde a un esfuerzo conjunto de los ministerios de Salud, de la Mujer y Desarrollo Social, Justicia, Educación, Interior, Trabajo, Agricultura, Economía y el Instituto Nacional de Estadística e Informática. Esta comisión evaluará los temas relacionados a la morbilidad y mortalidad materna, el uso de servicios de salud en zonas rurales, así como la prevención del embarazo en adolescentes, entre otros. Junto a este plan, el MIMDES también promueve el Plan Nacional contra la violencia hacia la Mujer 2002-2007. Este plan establece que para el 2007 el Estado habrá habilitado 50 casas refugio para mujeres víctimas de violencia familiar. 1.7 PERÚ: PROGRAMAS Y PRIORIDADES DE SALUD En la década de los noventa, se lograron avances en la oferta de atención primaria de la salud que significó la ampliación de cobertura de centros y puestos de salud, equipamiento y fortalecimiento de programas nacionales, especialmente de salud materno-infantil y enfermedades transmisibles. Estas acciones se vieron menguadas por una insuficiente e inadecuada transformación de los sistemas de salud para alcanzar los objetivos de eficiencia y eficacia y equidad que se plantearon en los Lineamientos de Política de Salud: 1995-2000, cuya misión del sector era “promover y garantizar la salud individual y colectiva de la población del Perú” bajo la conducción del Ministerio de Salud. Estableciendo además que la salud es una responsabilidad social que abarca a los sectores público y privado, correspondiendo al estado la conducción del sector y la provisión de servicios básicos de salud. Posteriormente, el Ministerio de Salud aprueba los “Lineamientos de Política Sectorial 2002- 2012”, que constituye una propuesta para el decenio y diseña el Plan Estratégico Sectorial del Quinquenio Agosto 2001-Julio 2006, recogiendo los aportes de los actores sociales y los componentes del sector, hacia una meta común: “proteger la dignidad personal de todos los peruanos, cautelando su derecho a la vida, mediante el acceso a la salud con calidad, eficiencia, eficacia y humanidad”. La visión de la política de salud prevée que para mediados de la década 2010-2020, se implementarán mecanismos equitativos de accesibilidad a los servicios de salud mediante un sistema nacional coordinado y descentralizado de salud. La política de salud se basa en los principios de solidaridad especialmente para la población más empobrecida, propugna la calidad de la atención como un derecho ciudadano y la equidad como un principio elemental de la justicia social. Aspira a la universalización del acceso a los servicios de salud, a la exigencia de eficacia para el cumplimiento de sus objetivos y eficiencia en el manejo de recursos públicos y privados; la integración de los sectores público y privado y el desarrollo de una Cultura de la Salud a partir de la familia. En ese contexto, se contempla las siguientes acciones: ƒ Promoción de la salud y prevención de la enfermedad. ƒ Atención integral mediante la extensión y universalización del aseguramiento en salud (Seguro Integral de Salud, ESSALUD y otros). Introducción │ 13 ƒ Política de suministro y uso racional de los medicamentos. Política Andina de medicamentos. ƒ Política de gestión y desarrollo de recursos humanos con respeto y dignidad. ƒ Creación del Sistema Nacional Coordinado y Descentralizado de Salud. ƒ Impulsar un nuevo modelo de atención integral de salud. ƒ Modernización del MINSA y fortalecimiento de su rol de conducción sectorial. ƒ Financiamiento interno y externo orientado a los sectores más pobres de la sociedad. ƒ Democratización de la salud. En los Lineamientos de Política de Salud para el periodo 2001-2006 se plantea obtener los siguientes resultados en el año 2006: ƒ Programas de promoción de la salud concertados con gobiernos locales, comunidad, la coordinación intersectorial en el ámbito local e instituciones de la sociedad civil a nivel nacional. ƒ Acciones en salud ambiental: control de garantía de calidad del agua de consumo humano, ejecución del Plan Nacional de disposición final de residuos sólidos y monitoreo de la contaminación atmosférica en ciudades prioritarias del país. ƒ Aplicación a nivel nacional de los programas de prevención y control de: hipertensión, diabetes, ceguera; así como de programas de detección y control de las neoplasias más frecuentes. ƒ Apoyo a programas de complementación alimentaria, con normas de vigilancia nutricional. ƒ Reducción de la desnutrición crónica en niños menores de 6 años, por debajo del 20 por ciento en el ámbito nacional y principalmente en zonas de mayor pobreza. ƒ Permitir el aseguramiento de los sectores más pobres del país, priorizando el componente materno infantil. ƒ Mejorar la calidad y eficiencia de la atención de los establecimientos, servicios y prestaciones. ƒ Disminución significativa de la incidencia de IRAs y EDAs en menores de 5 años, principalmente en los sectores más pobres. ƒ Reducción de la mortalidad infantil y materna (en ésta última: menos de 100 por 100,000 nacimientos, principalmente en los sectores rurales más pobres). ƒ Disminución sostenida y significativa de la incidencia de TBC, dengue y malaria, en particular en poblaciones que son afectadas por estas enfermedades. ƒ Mantener la erradicación del sarampión, poliomelitis; así como la disminución de la incidencia de fiebre amarilla, meningitis por H, influenza de tipo B. ƒ Implementación de un sistema de control de calidad de medicamentos, así como promoción del uso racional y de mayor acceso a la población. En el año 2003, los logros estaban orientados a la reestructuración integral de los sistemas operativos y operativos del MINSA y al proceso de integración y descentralización sectorial, tales como: ƒ Fortalecimiento de la capacidad de planificación y gestión de políticas sanitarias en el ámbito central y descentralizado. ƒ Desarrollo de: política de gestión de RRHH, sistemas de soporte para flujos de información del sector y capacidades para la conducción del Sistema de Vigilancia. ƒ Descentralización de los servicios y la gestión de salud, bajo la estrategia de administración compartida con CLAS, redes y microredes. Características de los Hogares y la Población │ 15 CARACTERÍSTICAS DE LOS HOGARES Y LA POBLACIÓN 2 a información sobre aspectos relacionados con la población y los hogares se obtiene de la aplicación del cuestionario del hogar a cada una de las viviendas de la muestra seleccionada de la ENDES Continua 2004-2006. En este cuestionario se registran las características más relevantes de cada uno de los miembros del hogar tales como: relación de parentesco con el jefe del hogar, tipo de residencia, sexo, edad, seguro de salud, condición de actividad, nivel de educación alcanzado, matrícula y asistencia escolar; y supervivencia y residencia de los padres. También proporciona información sobre las características estructurales y servicios básicos de la vivienda, así como la tenencia de bienes de consumo duradero en el hogar. Los datos que se presentan en este capítulo están referidos mayormente a la residencia de hecho (de facto) para hacerlos comparables con los proporcionados por los censos nacionales; así como de ENDES anteriores. 2.1 CARACTERÍSTICAS DE LAS VIVIENDAS Y LOS HOGARES Diferentes niveles de satisfacción de las necesidades básicas de salud, educación y vivienda representan variados niveles de bienestar económico y social en una población. La ENDES Continua 2004-2006 recoge información que proporciona el marco de la infraestructura física en el cual las familias desarrollan sus actividades cotidianas. Servicios Básicos en las Viviendas La disposición y acceso a los servicios básicos como agua, electricidad y servicio de alcantarillado para eliminación de excretas, se encuentra asociado con mejores condiciones de supervivencia de la población y en consecuencia también de los niños. Tradicionalmente, en las ENDES, se ha venido preguntando sobre la fuente principal de abastecimiento de agua; sin embargo, a partir de la ENDES Continua 2005, adicionalmente se viene preguntando sobre la fuente de agua que utilizan para beber o tomar. Los resultados de la información recolectada de la ENDES Continua 2004-2006 se presentan en el Cuadro 2.1 y Gráfico 2.1. Cuadro 2.1.1; Gráfico 2.1 Servicio de electricidad ƒ El servicio de energía eléctrica para los hogares es el que tiene mayor cobertura entre los servicios. A nivel nacional, 3 de cada 4 hogares tienen acceso a este servicio, lo que constituye un incremento de 6 puntos porcentuales respecto al año 2000 (69 por ciento). Los hogares más beneficiados son del área urbana donde el servicio cubre el 96 por ciento; mientras que en el área rural sólo un 39 por ciento cuenta con este servicio. Fuente de agua para beber ƒ A nivel nacional casi 3 de cada 4 hogares utilizan el agua de red pública, ya sea dentro o fuera de la vivienda incluyendo pilón/grifo público, para beber. El mayor porcentaje corresponde a la conexión directa dentro de las viviendas. ƒ En el área urbana, casi 9 de cada 10 hogares utilizan agua por red pública para beber, sea dentro o fuera de la vivienda incluyendo pilón/grifo público,en comparación con la mitad de los hogares del área rural que se encuentra en esa misma situación; sin embargo, hay que resaltar que en esta última, el 36 por ciento de los hogares utilizan el agua proveniente de río o manantial para beber. L 16 │ Características de los Hogares y la Población Servicio higiénico o sanitario ƒ Casi 4 de cada 5 hogares (79 por ciento) tiene servicio higiénico: 55 por ciento con inodoro conectado a la red pública y 24 por ciento cuenta con letrina incluyendo pozo ciego o negro. En el área urbana la proporción de hogares con servicio higiénico (95 por ciento) es considerablemente mayor que en el área rural (52 por ciento). ƒ La mayor proporción de hogares que no tiene servicio higiénico se encuentra en el área rural (45 por ciento); aunque es importante resaltar que ésta ha disminuido en 5 puntos porcentuales respecto al año 2000. Material de piso ƒ En la ENDES Continua 2004-2006 se ha encontrado un menor porcentaje de hogares que tienen piso de tierra que en la ENDES 2000 (39 y 44 por ciento, respectivamente), incrementándose ligeramente en pisos de losetas/terrazos o similares, vinílicos o similares y cemento. Servicios de la vivienda por lugar de residencia Servicio de electricidad ƒ Los departamentos cuyas viviendas tienen un mayor acceso a la electricidad son: Tacna, Lima, Arequipa e Ica, con porcentajes que oscilan entre 94 y 97 por ciento. En cambio, en departamentos como Huánuco, Cajamarca, Ayacucho y Amazonas, menos del 50 por ciento de las viviendas tienen acceso a este servicio. Con relación al periodo 2000-2006, se aprecia un incremento de 6 puntos porcentuales. Fuente de agua para beber ƒ Las menores proporciones de hogares que tienen como fuente de abastecimiento de agua de red pública, son los departamentos de Loreto y Ucayali (29 y 40 por ciento, respectivamente). En cambio, más del 90 por ciento de los hogares que residen en los departamentos de Tacna y Lima utilizan el agua de red pública para beber. Gráfico 2.1 Porcentaje de Hogares con Acceso a Servicios Básicos, por Área de Residencia 55 3 12 77 6 80 14 76 45 42 9 2 43 39 17 96 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Cemento Tierra MATERIAL DE CONSTRUCCIÓN DEL PISO No tiene servicio sanitario Letrina exclusiva Inodoro exclusivo SERVICIO SANITARIO Fuera de la vivienda Dentro de la vivienda FUENTE DE AGUA PARA BEBER ENERGÍA ELÉCTRICA Porcentaje Área rural Área urbana Características de los Hogares y la Población │ 17 Servicio higiénico o sanitario ƒ A nivel departamental existen diferencias considerables en relación a su acceso al servicio higiénico; así en Tacna el 87 por ciento de los hogares tiene servicio higiénico conectado a red pública, en su mayoría dentro de la vivienda; otros departamentos que se encuentran en la misma situación pero en menor proporción son los hogares que residen en Lima (85 por ciento) y en los departamentos del sur del país: Moquegua y Arequipa (72 y 68 por ciento, respectivamente). El uso de letrinas es más generalizado en los hogares que habitan en los departamentos de Amazonas, Madre de Dios y Ucayali, con porcentajes que oscilan entre 45 y 53 por ciento. ƒ Del 19 por ciento del total de hogares que no tienen servicio sanitario, destaca Huancavelica con el 56 por ciento, en importancia le siguen los departamentos de Apurímac, Cusco y Pasco, con porcentajes menores al 40 por ciento. Cuadro 2.1.1 Características de las viviendas por área de residencia Porcentaje de viviendas con electricidad y distribución porcentual de viviendas por características seleccionadas de la vivienda, por área de residencia, Perú 2004-2006 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Residencia –––––––––––––– Total Total Característica Urbana Rural 2004-06 2000 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Luz eléctrica 96.4 38.8 75.0 69.3 Fuente de agua para beber Red pública dentro de la vivienda 79.9 42.9 66.1 62.1 Red pública fuera de la vivienda 6.1 2.1 4.6 3.8 Pilón/ grifo público 3.0 4.7 3.6 6.4 Pozo en la casa/ patio 1.5 2.8 2.0 3.3 Pozo público 0.4 4.8 2.0 3.9 Manantial 0.6 18.4 7.2 9.3 Río/ acequia 0.4 17.5 6.7 6.0 Camión tanque 1.9 1.5 1.8 3.1 Otro 4.1 5.2 4.5 2.1 Total 100.0 100.0 100.0 100.0 Tiempo para ir a fuente de agua <15 minutos 96.4 85.8 92.5 90.5 Servicio sanitario Inodoro exclusivo dentro de la vivienda 76.7 8.5 51.3 45.1 Inodoro común dentro de la vivienda 6.0 0.9 4.1 3.0 Letrina exclusiva 12.1 42.1 23.3 22.7 Letrina común 0.2 0.5 0.3 2.1 No hay servicio 3.3 45.2 18.9 22.5 Otro1 1.6 2.8 2.1 4.6 Total 100.0 100.0 100.0 100.0 Principal material del piso Tierra, arena 16.7 76.0 38.8 43.5 Madera, entablado 4.2 7.2 5.3 4.7 Parquet o madera pulida 7.8 0.1 4.9 4.4 Vinílicos o similares 5.3 0.1 3.3 2.4 Losetas, terrazos o similares 10.8 0.8 7.1 6.3 Cemento, ladrillo 55.1 13.9 39.8 37.9 Otro material 0.2 1.9 0.8 0.9 Total 100.0 100.0 100.0 100.0 Número de viviendas 10,858 6,435 17,293 28,900 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 1Incluye: servicio sanitario fuera de la vivienda, río, acequia, canal y otros. 18 │ Características de los Hogares y la Población Disponibilidad de Bienes de Consumo Duradero Los niveles de bienestar de la población pueden ser medidos también, según la tenencia de bienes de consumo en los hogares. La disponibilidad de bienes de consumo duradero es un indicador del nivel socioeconómico del hogar y algunos bienes ofrecen beneficios particulares. La tenencia de bienes como radio y televisor sirve como indicador de acceso a medios publicitarios, nuevos conocimientos e ideas innovadoras; la disponibilidad de otros tales como el refrigerador permiten evaluar el almacenamiento y conservación de alimentos en preservación de la salud familiar. En la ENDES Continua 2004-2006 se recolectó información sobre la tenencia de medios de transporte tales como bicicleta, motocicleta, auto o camión que constituyen un indicador de acceso a servicios que se encuentran fuera del ámbito local de residencia. El Cuadro 2.2 presenta la disponibilidad de los bienes. Cuadros 2.2.1 y 2.2.2 Bienes de consumo duradero por área de residencia (Cuadro 2.2.1) ƒ La mayoría de los hogares del país poseen radio y televisión. En el área urbana, el 93 por ciento de los hogares tiene radio y un 92 por ciento tiene televisión; mientras que en el área rural estos porcentajes son de 81 y 32 por ciento, respectivamente. Cuadro 2.1.2 Características de las viviendas por lugar de residencia Distribución porcentual de viviendas por características seleccionadas de la vivienda, según lugar de residencia, Perú 2004-2006 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Fuente de agua de red pública Servicio sanitario con desagüe en red pública ––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Red pública Dentro ––––––––––––––––––––– Número Electri- de la Pilón Dentro de de Característica cidad Total vivienda Fuera público Total vivienda Fuera Letrina1 No tiene hogares –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Área de residencia Urbana 96.4 89.0 79.9 6.1 3.0 82.7 76.7 6.0 12.3 3.3 10,858 Rural 38.8 49.7 42.9 2.1 4.7 9.4 8.5 0.9 42.6 45.2 6,435 Departamento Amazonas 46.6 63.7 52.5 6.0 5.2 28.2 25.7 2.5 52.7 16.3 265 Ancash 59.1 76.8 69.8 5.5 1.5 44.1 42.3 1.8 19.5 34.5 735 Apurímac 60.1 78.1 66.7 9.8 1.6 25.0 20.8 4.2 34.2 39.5 305 Arequipa 87.3 89.6 72.5 7.5 9.6 67.5 60.7 6.8 23.2 8.3 814 Ayacucho 49.4 64.7 58.8 4.3 1.6 24.4 22.0 2.4 38.7 35.2 343 Cajamarca 41.0 66.0 62.2 2.6 1.2 29.1 27.1 2.0 44.4 24.1 974 Cusco 62.6 77.7 65.3 11.7 0.7 35.7 26.4 9.3 26.2 37.0 851 Huancavelica 59.0 40.9 26.7 3.0 11.2 11.7 7.9 3.8 27.5 55.6 374 Huánuco 42.3 42.3 33.3 4.2 4.8 22.1 18.2 3.9 39.2 37.6 503 Ica 87.9 87.2 81.5 4.5 1.2 65.9 63.1 2.8 23.3 9.5 486 Junín 83.8 69.8 59.1 5.8 4.9 44.2 38.7 5.5 31.3 22.1 773 La Libertad 68.5 71.6 65.8 2.0 3.8 53.8 51.8 2.0 24.6 20.0 907 Lambayeque 76.6 77.8 72.9 1.1 3.8 60.4 59.2 1.2 25.8 11.9 708 Lima 94.3 90.5 82.9 4.3 3.3 84.9 80.1 4.8 7.9 5.5 5,318 Loreto 58.0 28.7 23.2 0.9 4.6 34.1 33.7 0.4 34.5 27.7 494 Madre de Dios 76.2 68.4 51.3 13.5 3.6 36.0 28.0 8.0 45.6 14.2 50 Moquegua 80.9 82.8 79.1 2.2 1.5 72.3 70.3 2.0 10.4 16.3 118 Pasco 76.6 62.6 44.4 8.2 10.3 34.2 24.9 9.3 21.1 37.2 168 Piura 69.5 63.5 55.8 0.4 7.3 43.8 43.8 0.0 29.0 25.4 1,139 Puno 65.0 56.1 47.3 7.2 1.6 26.5 20.1 6.4 38.8 32.1 933 San Martín 65.9 60.9 54.2 6.5 0.2 47.4 40.4 7.0 33.3 17.0 513 Tacna 96.9 95.0 84.1 10.8 0.1 86.6 76.4 10.2 7.7 5.8 189 Tumbes 92.4 69.1 67.5 0.2 1.4 64.1 64.0 0.1 20.2 10.9 138 Ucayali 65.5 39.9 35.7 3.3 0.9 37.4 33.7 3.7 45.4 8.2 194 Total 75.0 74.3 66.1 4.6 3.6 55.4 51.3 4.1 23.6 18.9 17,293 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 1 Incluye letrina exclusiva y letrina común. Características de los Hogares y la Población │ 19 ƒ Más de la tercera parte de los hogares (36 por ciento) posee un refrigerador, aunque la mayoría de éstos se encuentra en el área urbana, donde el 55 por ciento de ellos tiene este bien, en comparación con apenas el 5 por ciento en el área rural. ƒ La tenencia de teléfono (28 por ciento), computadora (11 por ciento) y bicicleta (21 por ciento), es relativamente baja, especialmente en el área rural, a pesar de los considerables incrementos en la tenencia de teléfono y computadora desde la encuesta del 2000. Bienes de consumo duradero por lugar de residencia (Cuadro 2.2.2) ƒ La radio es el bien que posee la mayoría de los hogares tanto a nivel nacional como departamental. Al menos 9 de cada 10 hogares de los departamentos de Arequipa, Cusco, Ica, Junín, Moquegua, Pasco y Tacna tienen una radio; en el resto de departamentos, la proporción disminuye a cada 3 de cada 4 hogares; excepto Loreto y Ucayali que menos 70 por ciento de los hogares cuentan con una radio. ƒ Las mayores proporciones de tenencia de televisión se presentan en hogares que residen en departamentos mayormente urbanos: Lima, Tacna, Ica y Arequipa. En contraste, hay departamentos como Ayacucho, Cajamarca y Huancavelica que menos del 40 por ciento de los hogares, tienen acceso a la televisión. ƒ En cuanto a la tenencia de teléfono y refrigeradora, el departamento de Lima tiene la mayor proporción de hogares con estos bienes (55 y 67 por ciento); mientras que menos del 1 por ciento de los hogares de Huancavelica poseen estos bienes. ƒ Cuadro 2.2.1 Bienes de consumo duradero del hogar Porcentaje de hogares con bienes de consumo duradero específicos, por área de residencia, Perú 2004-2006 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Residencia ––––––––––––––– Total Total Bien de consumo Urbana Rural 2004-06 2000 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Radio 93.2 80.5 88.5 84.5 Televisión 91.7 32.0 69.5 68.1 Teléfono 44.2 1.7 28.4 23.6 Refrigerador 55.0 4.8 36.4 35.9 Computadora 17.1 0.9 11.1 5.9 Bicicleta 21.9 20.1 21.3 22.0 Motocicleta 3.6 1.6 2.8 2.4 Carro/ camión 11.2 2.0 7.8 10.2 Ninguno de los anteriores 2.6 11.9 6.1 10.9 Caballo, peque-peque 1.7 30.4 12.4 14.9 Número de hogares 10,858 6,435 17,293 28,900 Cuadro 2.2.2 Bienes de consumo duradero por lugar de residencia Porcentaje de hogares con bienes de consumo duradero específicos, por lugar de residencia, Perú 2004-2006 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Número Tele- Tele- Refri- Compu- Bici- Moto- Carro/ de Lugar de residencia Radio visión fono girador tadora cleta cicleta camión hogares –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Área de residencia Urbana 93.2 91.7 44.2 55.0 17.1 21.9 3.6 11.2 10,858 Rural 80.5 32.0 1.7 4.8 0.9 20.1 1.6 2.0 6,435 Departamento Amazonas 77.3 40.1 3.4 8.2 2.1 13.5 2.9 1.9 265 Ancash 83.9 49.8 12.0 16.1 4.5 17.4 1.6 3.9 735 Apurímac 74.9 40.0 5.8 8.7 3.8 9.6 0.6 3.2 305 Arequipa 93.2 83.3 33.1 42.9 17.6 17.2 1.4 14.3 814 Ayacucho 79.5 38.2 7.2 7.4 2.5 9.3 1.3 3.5 343 Cajamarca 86.8 38.6 6.7 11.8 3.6 12.6 2.4 2.2 974 Cusco 90.0 50.0 11.6 15.9 7.6 22.7 1.3 5.9 851 Huancavelica 77.7 33.1 0.9 0.6 1.6 12.6 0.2 1.3 374 Huánuco 74.9 37.1 5.2 12.0 2.9 19.0 2.9 3.4 503 Ica 92.8 86.4 30.5 49.9 11.2 35.5 3.6 6.9 486 Junín 92.3 72.1 13.8 13.8 7.5 22.7 1.9 6.1 773 La Libertad 88.6 66.6 32.5 39.4 10.4 20.5 2.6 5.8 907 Lambayeque 88.2 81.0 28.4 38.0 7.6 37.8 3.8 4.4 708 Lima 95.8 93.2 54.7 67.3 19.8 16.7 1.2 13.3 5,318 Loreto 62.6 45.0 16.8 20.5 6.7 6.3 11.4 0.9 494 Madre de Dios 80.8 66.6 10.5 28.4 6.0 24.2 26.2 4.5 50 Moquegua 92.4 75.8 16.1 39.3 9.0 17.9 1.5 9.0 118 Pasco 90.1 66.1 5.2 7.8 6.3 17.2 3.2 4.7 168 Piura 86.4 70.0 25.4 31.5 9.3 26.7 5.0 7.3 1,139 Puno 85.4 47.9 3.7 3.6 3.5 54.3 3.2 4.4 933 San Martín 85.2 53.9 16.9 23.3 6.1 29.4 11.5 2.6 513 Tacna 96.0 93.5 26.5 42.7 15.0 21.4 1.5 14.4 189 Tumbes 85.5 87.5 21.0 45.8 9.2 25.2 7.4 6.4 138 Ucayali 68.9 59.4 23.1 26.2 6.2 17.1 10.9 2.3 194 Total 2004-2006 88.5 69.5 28.4 36.4 11.1 21.3 2.8 7.8 17,293 Total 2000 84.5 68.1 23.6 35.9 5.9 22.0 2.4 10.2 28,900 20 │ Características de los Hogares y la Población ƒ Casi el 20 por ciento de los hogares de Lima tienen una computadora. Otros departamentos como Tacna, Arequipa, Ica y La Libertad, la proporción oscila entre 10 y 18 por ciento. ƒ Más de la mitad de los hogares puneños poseen una bicicleta (54 por ciento); mientras que algo más de la cuarta parte de los hogares de Madre de Dios tienen una motocicleta (26 por ciento) y otros departamentos de la selva tales como: San Martín, Loreto y Ucayali, utilizan este tipo de vehículo como medio de transporte. ƒ Para el periodo 2000-2006, los mayores incrementos de tenencia de bienes duraderos en los hogares se dan en teléfono y en computadoras (5 puntos porcentuales). Medición del Nivel Socio-económico Entre individuos que pertenecen a distintos grupos socio-económicos se establecen diferencias en salud, nutrición y población, las mismas que son identificadas en la ENDES Continua 2004-2006 a partir de una metodología desarrollada por el Banco Mundial que se aplicó inicialmente en los 44 países que participaron en la segunda y la tercera ronda del Programa de Encuestas de Demografía y Salud (DHS). La metodología también se ha aplicado a los países que han participado en la cuarta ronda iniciada a fines en 1998 y que concluyó en el 2005. En el enfoque utilizado, el nivel socio-económico se define en términos de activos o riqueza en los hogares encuestados, en vez de ingresos o consumo. En la ENDES Continua 2004-2006 se recolectó información detallada sobre características de la vivienda y sobre la disponibilidad de ciertos bienes de consumo duradero que se relacionan directamente con el nivel socio-económico. A cada hogar se le asigna un puntaje que es generado mediante la metodología de análisis de componentes principales, dependiendo de la disponibilidad de bienes y las características de la vivienda. A los residentes de un determinado hogar se les asigna el valor del hogar en el cual residen. Esto permite crear quintiles poblacionales de "bienestar" o de "riqueza", es decir, cinco grupos con el mismo número de personas en cada uno.1 Es entonces posible generar, para cada quintil, los diversos indicadores (tasas, porcentajes y distribuciones porcentuales) a partir de la información recolectada en la ENDES Continua 2004-2006. A continuación se listan los bienes de consumo duradero y las características de las viviendas que se utilizaron para la división de la población de los hogares en quintiles de "bienestar" o "riqueza". • Disponibilidad de bienes en el hogar: electricidad, cocina, radio, televisor, refrigeradora, computadora y teléfono. • Disponibilidad en el hogar de automóvil, bicicleta y motocicleta. • Fuente de abastecimiento de agua: agua por cañería dentro de la vivienda, fuera de la vivienda pero dentro del edificio, pozo público, río o quebrada, agua de vecino, camión tanque/aguatero, agua de lluvia. • Fuente de agua para beber: agua por cañería dentro de la vivienda, fuera de la vivienda pero dentro del edificio, pozo público, río o quebrada, agua embotellada, agua de vecino, camión tanque/aguatero y agua de lluvia. • Servicio sanitario: conectado a red pública (dentro o fuera de la vivienda), pozo ciego o negro (letrina); río, acequia o canal y otro tipo de servicio. • Material del piso: tierra, arena, madera (entablados), parquet, láminas asfálticas, losetas o similares y otros materiales. • Material de las paredes: ladrillo o bloque de cemento; piedra o sillar con cal o cemento; adobe o tapia; quincha (caña con barro), madera, piedra con barro, triplay, estera y otros materiales. 1Para una descripción detallada de los procedimientos, alcances y limitaciones, véase D. R. Gwatkin, S. Rutstein, K. Johnson, R. P. Pande y A. Wagstaff. Socio-Economic Differences in Health, Nutrition and Population in Bolivia. The World Bank, Mayo 2000. Características de los Hogares y la Población │ 21 • Material del techo: concreto armado, madera, tejas, plancha de calamina, fibra de cemento o similares; caña o estera con torta de barro, paja, hojas de palmera y otros materiales. • Combustible para cocinar: electricidad, gas, kerosene, carbón, leña, bosta y otros combustibles. • Número de personas por cuarto. En el cálculo del índice de bienestar, a fin de facilitar las comparaciones con esta encuesta, se utilizaron los puntajes y valores de corte provenientes de la ENDES 2000. La distribución de los hogares por quintiles de riqueza se presenta en el Cuadro 2.3 por residencia urbana-rural y región natural. Cuadro 2.3 ƒ La distribución de hogares por quintiles no da exactamente el 20 por ciento para cada quintil debido a que la clasificación en quintiles se hizo para la población de los hogares, no para los hogares en sí. ƒ En el área urbana, el 30 por ciento de los hogares se encuentran en el quintil superior y el uno por ciento en el quintil inferior; en cambio, en el área rural se presenta lo contrario, es decir, el 43 por ciento de los hogares se ubican en el quintil inferior y casi el 1 por ciento en el quintil superior. ƒ Casi la mitad de los hogares en Lima Metropolitana se ubican en el quintil superior de riqueza (46 por ciento); mientras que en la Sierra y la Selva tienen un mayor porcentaje de hogares en el quintil inferior (30 y 32 por ciento, respectivamente) y presentan una similar distribución de hogares por quintiles de riqueza. El Resto Costa es la región que presenta una distribución más equitativa en términos de riqueza. 2.2 CARACTERÍSTICAS DE LA POBLACIÓN Población por Departamento, Región Natural y Área de Residencia En el Cuadro 2.4 se presenta la distribución de la población de cada uno de los departamentos, por área de residencia urbana-rural y por región natural, a partir de los datos obtenidos en el cuestionario de hogar utilizado en la ENDES Continua 2004-2006. Cuadro 2.4 Población por departamento y área de residencia ƒ El tamaño de la población por departamento no es uniforme: en Lima reside el 31 por ciento de la población del país; mientras que departamentos como Piura (7.1 por ciento), Cajamarca y La Libertad (5.6 por ciento en cada caso) es habitado por el 18.3 por ciento del total de la población. En contraste: Tumbes (0.8 por ciento), Moquegua (0.6 por ciento) y Madre de Dios (0.3 por ciento) son departamentos que en conjunto Cuadro 2.3 Distribución de los hogares por quintiles de riqueza Distribución de los hogares por quintiles de riqueza, según área de residencia y región natural, Perú 2004-2006 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Área de residencia Región Natural ––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––– Lima Metro- Resto Total Total Quintil de riqueza Urbana Rural politana Costa Sierra Selva 2004-2006 2000 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Quintil inferior 1.3 42.8 0.1 6.0 30.1 32.0 16.7 20.3 Segundo quintil 8.1 42.4 1.5 17.5 34.4 26.4 20.8 20.0 Quintil intermedio 25.3 11.9 15.0 28.3 18.6 22.1 20.3 20.3 Cuarto quintil 34.1 2.2 37.4 28.1 10.6 14.6 22.2 20.2 Quintil superior 31.2 0.8 46.0 20.2 6.4 5.0 19.9 19.3 Total 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 Número de hogares 10,858 6,435 4,540 4,075 6,677 2,001 17,293 28,900 22 │ Características de los Hogares y la Población albergan a menos del 2 por ciento de la población peruana. Al comparar estos resultados con el año 2,000, se aprecia que la distribución poblacional no ha sufrido alguna variación significativa. ƒ La mayoría de la población (63.8 por ciento) habita en el área urbana. En Lima el 92 por ciento de su población reside en el área urbana; en tanto que más del 80 por ciento de la población de Tumbes, Tacna, Arequipa e Ica se encuentran en la misma situación. ƒ Sólo el 36.2 por ciento de la población reside en el área rural, es decir, en centros poblados con viviendas semicontiguas o dispersas. Población por región natural ƒ Más de la mitad (51 por ciento) de la población del país reside en la región Costa, un 36 por ciento vive en la Sierra y sólo el 12 por ciento reside en la Selva. ƒ Los departamentos en donde predomina la región Costa son: Tumbes e Ica (100 por ciento en cada caso), Lambayeque (98 por ciento) y Lima (96 por ciento). En cambio, entre los departamentos donde hay mayor población serrana destaca: Apurímac, Huancavelica y Puno. Otros departamentos como: Loreto, Madre de Dios, Ucayali y San Martín son eminentemente selváticos. Cuadro 2.4 Población total en los hogares visitados por área de residencia y región natural Distribución porcentual de la población total en los hogares visitados por área de residencia y región natural, según departamento, Perú 2004- 2006 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Número Área de residencia Región natural de personas –––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––– Porcen- en los Porten- taje hogares taje Departamento Urbana Rural Total Costa Sierra Selva Total 2004-06 visitados 2000 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Amazonas 22.8 77.2 100.0 0.0 15.8 84.2 100.0 1.5 1,064 1.5 Ancash 39.7 60.3 100.0 20.3 79.7 0.0 100.0 3.9 2,722 4.2 Apurímac 30.7 69.3 100.0 0.0 100.0 0.0 100.0 1.6 1,156 1.6 Arequipa 85.7 14.3 100.0 11.9 88.1 0.0 100.0 4.4 3,096 4.2 Ayacucho 33.4 66.6 100.0 0.0 93.9 6.1 100.0 1.8 1,265 1.8 Cajamarca 23.0 77.0 100.0 7.7 76.3 16.0 100.0 5.6 3,909 5.6 Cusco 31.9 68.1 100.0 0.0 94.0 6.0 100.0 4.6 3,221 4.5 Huancavelica 8.6 91.4 100.0 0.0 100.0 0.0 100.0 2.0 1,437 1.8 Huánuco 30.0 70.0 100.0 0.0 68.4 31.6 100.0 3.0 2,111 3.0 Ica 84.3 15.7 100.0 100.0 0.0 0.0 100.0 2.9 2,026 2.7 Junín 47.8 52.2 100.0 0.0 85.3 14.7 100.0 4.5 3,179 4.7 La Libertad 60.5 39.5 100.0 69.5 30.5 0.0 100.0 5.6 3,910 5.4 Lambayeque 69.7 30.3 100.0 97.8 2.2 0.0 100.0 4.3 3,016 4.6 Lima 92.3 7.7 100.0 96.2 3.8 0.0 100.0 31.3 21,997 31.2 Loreto 59.9 40.1 100.0 0.0 0.0 100.0 100.0 3.6 2,543 3.3 Madre de Dios 55.9 44.1 100.0 0.0 0.0 100.0 100.0 0.3 193 0.3 Moquegua 77.2 22.8 100.0 67.0 33.0 0.0 100.0 0.6 390 0.6 Pasco 46.4 53.6 100.0 0.0 78.3 21.7 100.0 0.9 636 1.0 Piura 62.1 37.9 100.0 90.1 9.9 0.0 100.0 7.1 4,988 7.5 Puno 39.9 60.1 100.0 0.0 100.0 0.0 100.0 4.6 3,237 4.8 San Martín 52.8 47.2 100.0 0.0 3.1 96.9 100.0 2.9 2,040 2.6 Tacna 86.4 13.6 100.0 95.3 4.7 0.0 100.0 1.0 722 1.0 Tumbes 81.7 18.3 100.0 100.0 0.0 0.0 100.0 0.8 554 0.8 Ucayali 69.4 30.6 100.0 0.0 0.0 100.0 100.0 1.2 868 1.4 Total 2004-2006 63.8 36.2 100.0 51.3 36.4 12.3 100.0 100.0 70,278 - Total 2000 63.7 36.3 100.0 51.8 36.1 12.1 100.0 - 127,261 100.0 Características de los Hogares y la Población │ 23 Población por Edad, Sexo y Área de Residencia La distribución de la población por edad, sexo y área de residencia hallada en ENDES Continua 2004-2006, obtenida del cuestionario del hogar se presenta en el Cuadro 2.5. Cuadro 2.5 Población por edad y sexo ƒ La población del país es relativamente joven: 32 por ciento tiene menos de 15 años, el 60 por ciento se encuentra entre los 15 y 64 años y un 8 por ciento cuenta con 65 o más años de edad. En comparación con el año 2000, el porcentaje de la población joven ha disminuido en casi 3 puntos porcentuales; incrementándose ligeramente en la población de 15 a 64 años que constituye la fuerza laboral. ƒ La estructura por edad de la población, según área de residencia muestra diferencias significativas: el 39 por ciento de la población es menor de 15 años en el área rural en comparación con apenas el 28 por ciento en el área urbana. Asimismo, la proporción de personas en edad de trabajar, de 15 a 64 años, es mayor en el área urbana (65 por ciento) que en el área rural (53 por ciento). La población de 65 y más años de edad constituye cerca al 8 por ciento en cada una de las áreas de estudio. ƒ A nivel nacional, la tercera parte de los hombres (33 por ciento) son menores de 15 años, proporción que es ligeramente mayor que la registrada en las mujeres (31 por ciento). Esta diferencia se refleja igualmente en el área urbana; mientras que en el área rural la población distribuida por sexo es similar. Mujeres en edad fértil (MEF) ƒ Las mujeres en edad fértil, de 15 a 49 años de edad, representan la cuarta parte de la población total del país y el 49 por ciento de la población femenina del país. ƒ La proporción de MEF es mayor en el área urbana que en el área rural. En el área urbana, representan el 27 por ciento de la población total y el 53 por ciento de la población femenina; en tanto que, en el área rural representa el 21 por ciento de la población total y el 42 por ciento de la población femenina; este comportamiento es similar al encontrado en la ENDES 2000. Cuadro 2.5 Composición de la población total por edad Distribución porcentual de la población total de facto por grupos quinquenales de edad, según área de residencia y sexo, Perú 2004-2006 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Área urbana Área rural Total Grupo ––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––– de edad Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 0-4 8.4 7.9 8.2 11.0 11.4 11.2 9.4 9.1 9.3 5-9 9.7 8.9 9.3 14.1 14.2 14.1 11.3 10.8 11.1 10-14 10.9 10.1 10.5 13.8 13.5 13.6 12.0 11.3 11.6 15-19 10.5 10.1 10.3 10.5 7.9 9.2 10.5 9.3 9.9 20-24 10.2 9.2 9.7 7.1 6.0 6.5 9.0 8.1 8.5 25-29 7.8 7.5 7.7 5.8 6.4 6.1 7.1 7.1 7.1 30-34 6.7 7.5 7.1 5.7 5.9 5.8 6.3 6.9 6.6 35-39 6.4 7.3 6.9 5.5 5.9 5.7 6.1 6.8 6.5 40-44 6.2 6.4 6.3 5.0 5.1 5.0 5.7 5.9 5.8 45-49 5.1 5.3 5.2 4.3 4.5 4.4 4.8 5.0 4.9 50-54 4.3 5.2 4.8 3.7 4.1 3.9 4.1 4.8 4.4 55-59 3.4 4.1 3.8 3.1 3.4 3.2 3.3 3.8 3.6 60-64 3.1 3.1 3.1 3.0 3.3 3.2 3.1 3.2 3.1 65-69 2.3 2.4 2.3 2.1 2.8 2.5 2.2 2.5 2.4 70-74 2.2 2.0 2.1 2.2 2.0 2.1 2.2 2.0 2.1 75-79 1.1 1.4 1.3 1.5 1.7 1.6 1.3 1.5 1.4 80 + 1.5 1.7 1.6 1.6 1.9 1.7 1.5 1.7 1.6 Total 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 Número 21,851 22,963 44,813 12,855 12,610 25,465 34,706 35,572 70,278 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Nota: El cuadro está basado en la población de facto, es decir, incluye residentes habituales y no habituales. 24 │ Características de los Hogares y la Población Composición de los Hogares, Orfandad y Crianza La composición de los hogares afecta a la estructura del gasto, la propensión y capacidad de ahorro; un mismo ingreso brinda diferente bienestar a hogares de distinto tamaño. Se argumenta que existe una relación positiva entre el tamaño del hogar y la pobreza; así como el sexo del jefe del hogar con diferentes niveles de bienestar familiar. Las características de la jefatura y tamaño del hogar se presentan en el Cuadro 2.6; mientras que la condición de residencia de los menores de 15 años con relación a la adopción y orfandad se muestran en el Cuadro 2.7. Cuadros 2.6 y 2.7 Jefatura y tamaño del hogar (Cuadro 2.6) ƒ En el país, el porcentaje de los hogares con jefatura femenina muestra un incremento de 2 puntos porcentuales, respecto a la encontrada en la ENDES 2000 (22 y 20 por ciento, respectivamente). A nivel de área de residencia, esta proporción es mayor en el área urbana (25 por ciento) que en la rural (18 por ciento); siendo importante señalar que en el área urbana la proporción de mujeres a cargo de su hogar se incrementó en 4 puntos porcentuales con relación a la ENDES 2000 (21 por ciento). ƒ El promedio de miembros de hogar es similar en el área urbana (4.2) y en el área rural (4.1) ƒ En ambas áreas hay una mayor concentración de hogares con 3 a 6 miembros; sin embargo, el área rural presenta un mayor porcentaje de hogares (28 por ciento) con menos de tres miembros que el área urbana (21 por ciento). Igualmente, hay un mayor porcentaje de hogares con más de 6 miembros (15 por ciento) del área rural, que en el área urbana (13 por ciento). Condición de residencia familiar de los hijos (Cuadro 2.7) ƒ Un 6 por ciento de los hogares del país tienen un menor de 15 años que no vive con ninguno de su padre o madre biológico, aún cuando éstos se encuentren vivos; es decir es adoptado. Cajamarca, San Martín, La Libertad y Amazonas reportan un mayor porcentaje de niños en condición de adoptados; según regiones naturales, en Lima Metropolitana sólo el 4 por ciento está en la misma situación; y este porcentaje es menor que el registrado en otras regiones. ƒ Del total de menores de 15 años, tres de cada 4 niños viven con sus dos padres biológicos (75 por ciento). En el área rural hay una mayor proporción que en el área urbana (79 y 71 por ciento, respectivamente). Asimismo, en Puno y Cusco son los departamentos donde al menos 4 de cada 5 niños vive con sus dos padres biológicos. ƒ Los niños menores de 15 años que viven con ambos padres son una mayor proporción en el quintil inferior de riqueza (79 por ciento) y menor proporción en el quintil superior (71 por ciento). En cambio, aquellos que viven sólo con la madre teniendo al padre vivo representan el 10 por ciento en el quintil inferior y 18 por ciento en el quintil superior. ƒ El porcentaje de menores de 15 años que sólo viven con la madre aún cuando el padre está vivo (15 por ciento) muestra un ligero incremento en relación con la ENDES 2000 (12 por ciento), existiendo además una diferencia significativa entre el área urbana y rural (18 y 10 por ciento, respectivamente). En Lima Metropolitana, este porcentaje alcanza el 20 por ciento; mientras que en el Resto Costa, Sierra y Selva representan el 16, 11 y 14 por ciento, respectivamente. De otro lado, en Ucayali, Moquegua, Lima e Ica se presenta el mayor porcentaje de niños (alrededor del 20 por ciento) que se encuentran en la misma situación. Cuadro 2.6 Composición de los hogares Porcentaje de hogares con mujeres como jefe de hogar; distribución porcentual de los hogares por número de miembros usuales; promedio de miembros por hogar; y porcentaje de hijos adoptados, según área de residencia, Perú 2004-2006 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Residencia –––––––––––––––––– Característica Urbana Rural Total ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Hogares con mujer como jefe del hogar 24.5 18.3 22.2 Miembros usuales del hogar 0 0.2 0.3 0.2 1 8.8 13.0 10.4 2 11.7 15.0 12.9 3 17.8 14.5 16.5 4 22.2 16.3 20.0 5 16.9 15.2 16.3 6 9.9 10.7 10.2 7 6.0 6.7 6.3 8 3.2 4.5 3.7 9+ 3.3 3.8 3.5 Total 100.0 100.0 100.0 Promedio de miembros 4.2 4.1 4.2 Porcentaje de hijos adoptados Total 2004-2006 5.2 7.6 6.1 Total 2000 7.0 8.8 7.6 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Nota: Este cuadro está basado en la población de jure (residentes habituales). Características de los Hogares y la Población │ 25 Cuadro 2.7 Orfandad de los niños, según sobrevivencia de los padres y situación de residencia Distribución porcentual de la población de jure menor de 15 años por sobrevivencia de los padres y su situación de residencia, según características seleccionadas, Perú 2004-2006 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Vive con la Vive con el Niños de crianza madre pero no padre pero no (niño no vive con Niño con el padre con la madre ninguno de los padres)1 Sin infor- vive ––––––––––––– –––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––– mación Total Total con Tiene Tiene Tiene Tiene Ambos Sólo el Sólo la Ambos del niños niños Número ambos padre padre madre madre padres padre madre padres padre o huer- de de Característica padres vivo muerto viva muerta vivos vivo viva muertos madre Total fanos crianza niños –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Edad 0-2 80.1 16.6 0.5 0.4 0.1 1.8 0.1 0.0 0.0 0.4 100.0 0.7 1.9 3,879 3-5 77.7 15.2 1.1 1.0 0.2 4.2 0.3 0.1 0.1 0.2 100.0 1.7 4.5 4,073 6-9 74.9 13.8 2.2 1.6 0.5 5.8 0.4 0.3 0.1 0.4 100.0 3.5 6.6 6,376 10-14 70.4 14.0 3.7 2.6 1.2 6.1 0.4 0.7 0.2 0.6 100.0 6.3 7.4 8,312 Sexo Hombre 74.3 14.9 2.3 2.0 0.7 4.8 0.3 0.2 0.2 0.4 100.0 3.7 5.5 11,447 Mujer 75.1 14.3 2.3 1.4 0.6 5.0 0.3 0.5 0.1 0.5 100.0 3.7 5.9 11,193 Área de residencia Urbana 71.0 18.3 2.1 2.2 0.5 4.9 0.2 0.4 0.1 0.5 100.0 3.2 5.5 12,539 Rural 79.2 9.9 2.5 1.1 0.9 5.0 0.4 0.3 0.2 0.4 100.0 4.4 6.0 10,102 Departamento Amazonas 76.3 11.3 2.9 1.0 0.6 5.0 1.1 0.8 0.2 0.9 100.0 5.5 7.0 419 Ancash 75.8 12.5 3.2 1.8 0.5 5.2 0.1 0.3 0.2 0.4 100.0 4.4 5.8 911 Apurímac 77.4 10.4 3.0 2.2 0.9 4.7 0.2 0.5 0.2 0.5 100.0 4.7 5.6 474 Arequipa 72.2 16.4 1.9 1.2 1.1 5.7 0.5 0.0 0.2 0.8 100.0 3.7 6.3 888 Ayacucho 75.3 13.8 2.4 1.7 0.5 4.9 0.1 0.6 0.3 0.5 100.0 3.8 5.9 476 Cajamarca 74.8 12.4 1.8 2.0 0.6 7.4 0.4 0.2 0.4 0.0 100.0 3.4 8.5 1, 461 Cusco 81.5 8.0 2.6 0.9 0.7 4.1 1.0 0.1 0.4 0.7 100.0 4.8 5.6 1, 308 Huancavelica 79.6 8.9 3.3 0.7 1.6 3.9 0.6 1.2 0.0 0.2 100.0 6.7 5.7 641 Huánuco 76.8 11.5 2.9 0.8 0.9 5.6 0.3 0.6 0.1 0.6 100.0 4.8 6.6 826 Ica 72.1 18.9 0.9 0.8 0.4 6.0 0.5 0.0 0.0 0.4 100.0 1.8 6.6 615 Junín 77.2 14.6 2.7 0.6 0.5 3.5 0.0 0.0 0.2 0.7 100.0 3.4 3.7 1,144 La Libertad 73.5 15.4 2.0 1.0 0.3 6.6 0.5 0.3 0.1 0.3 100.0 3.1 7.4 1,254 Lambayeque 75.8 15.5 2.3 1.0 0.0 5.0 0.0 0.3 0.0 0.1 100.0 2.6 5.2 936 Lima 69.6 19.8 2.1 2.8 0.5 4.2 0.1 0.4 0.0 0.4 100.0 3.3 4.8 5,520 Loreto 74.6 14.0 2.3 2.2 1.2 4.7 0.2 0.4 0.1 0.4 100.0 4.1 5.4 1,027 Madre de Dios 70.7 16.2 1.9 3.4 0.8 5.4 0.9 0.1 0.1 0.6 100.0 3.7 6.4 72 Moquegua 68.0 20.0 2.1 2.3 0.5 4.7 0.6 0.1 0.3 1.3 100.0 3.6 5.7 107 Pasco 77.0 11.7 2.8 1.0 0.7 5.5 0.7 0.4 0.1 0.1 100.0 4.6 6.7 235 Piura 77.8 13.0 1.2 1.2 0.6 5.3 0.1 0.4 0.1 0.3 100.0 2.4 5.9 1,701 Puno 82.6 7.8 2.4 1.1 1.0 3.7 0.3 0.4 0.2 0.5 100.0 4.3 4.5 1,238 San Martín 73.5 12.7 3.2 1.7 0.7 6.5 0.6 0.4 0.1 0.6 100.0 4.9 7.5 701 Tacna 73.9 14.2 3.4 2.1 0.7 3.0 0.6 1.1 0.3 0.6 100.0 6.2 5.1 198 Tumbes 76.6 15.7 0.4 1.4 0.6 4.1 0.7 0.3 0.0 0.2 100.0 2.0 5.1 166 Ucayali 68.3 20.6 2.5 2.5 0.6 4.4 0.6 0.3 0.0 0.3 100.0 4.0 5.2 322 Región natural Lima Metropolitana 70.0 20.3 2.4 2.8 0.4 3.2 0.0 0.4 0.1 0.4 100.0 3.2 3.7 4,587 Resto Costa 73.4 16.1 1.6 1.6 0.5 5.9 0.2 0.3 0.0 0.4 100.0 2.6 6.4 5,225 Sierra 77.6 11.4 2.5 1.1 0.8 5.1 0.4 0.3 0.3 0.5 100.0 4.3 6.1 9,528 Selva 74.6 13.7 2.3 1.8 0.8 5.1 0.6 0.5 0.1 0.5 100.0 4.3 6.3 3,301 Quintil de riqueza Quintil inferior 78.6 9.7 3.2 0.9 0.8 5.3 0.3 0.4 0.3 0.3 100.0 5.0 6.3 4,898 Segundo quintil 78.2 11.7 2.1 1.1 0.8 4.6 0.4 0.3 0.2 0.6 100.0 3.9 5.5 5,668 Quintil intermedio 72.1 17.0 2.1 1.8 0.6 5.3 0.4 0.3 0.0 0.5 100.0 3.3 6.0 4,635 Cuarto quintil 71.0 18.6 1.7 2.4 0.5 4.4 0.2 0.5 0.1 0.5 100.0 3.1 5.2 4,358 Quintil superior 70.8 18.4 2.1 2.6 0.3 5.1 0.1 0.2 0.1 0.2 100.0 2.8 5.5 3,082 Total 2004-2006 74.7 14.6 2.3 1.7 0.6 4.9 0.3 0.4 0.1 0.4 100.0 3.7 5.7 22,640 Total 2000 75.3 12.4 2.6 1.9 0.9 5.3 0.4 0.4 0.2 0.2 100.0 4.5 6.3 44,474 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 1 Nota: Por convención, niños de crianza son aquellos que no viven con ninguno de los padres biológicos. Los huérfanos son el total de las columnas 3, 5, 7, 8 y 9. 26 │ Características de los Hogares y la Población Nivel de Educación y Asistencia a Centros de Enseñanza Uno de los componentes claves de la calidad de vida de las personas y el desarrollo económico y social de un país es el nivel educativo de su población y a su vez es uno de los factores más frecuentemente utilizado en los análisis socio-demográficos por su ascendencia sobre diferentes aspectos de la salud reproductiva, acceso y uso a métodos anticonceptivos, salud de los niños, entre otros. La participación en el sistema educativo ofrece a las personas diversos medios para incrementar su bienestar tanto desde el punto de vista del ingreso como por la posibilidad de acceder y disfrutar de diferentes manifestaciones culturales; mientras que los años de educación completados por la población permiten percibir sintéticamente el resultado del proceso educativo para una población dada en un momento del tiempo. Los niveles de educación de la población de 6 años y más registrada en el cuestionario del hogar de la ENDES Continua 2004-2006, según edad, área de residencia, región natural y quintil de riqueza se presentan en los Cuadros 2.8.1, 2.8.2. El Cuadro 2.9 presenta el porcentaje de población total que asiste a la escuela o algún centro de enseñanza regular, por grupos de edad, según sexo y área de residencia. Cuadros 2.8.1 y 2.8.2 Nivel educativo y mediana de estudios ƒ Alrededor del 7 por ciento de la población masculina de Huancavelica, Huánuco y Cajamarca no ha recibido educación; mientras que al menos el 20 por ciento de las mujeres de los departamentos de Apurímac, Ayacucho y Huancavelica se encuentran en la misma situación. Estos resultados, se reflejan en la mediana de estudios; así en el caso de los hombres, la mediana es alrededor de 5 años; en tanto que, entre las mujeres, la mediana de años de estudio es menor de 4 años. ƒ Las diferencias de mediana de estudios entre hombres y mujeres es resultado del diferente acceso a los servicios educativos que se manifiesta entre la población mayor de 40 años, diferencia que no se presenta entre los menores de 40 años, cuya mediana de estudios es similar en cada tramo de edad. ƒ En el área urbana, la mediana de estudios de los hombres (10.1 años) es casi similar de las mujeres (9.5 años); mientras que en el área rural se presentan diferencias pues la mediana de estudios de hombres es de 4.7 años y la de las mujeres alcanza a 3.3 años. La relación de la mediana de años de estudios entre área urbana y rural es mayor al doble para los hombres (10.1 versus 4.7 años) y casi se triplica en el caso de las mujeres (9.5 versus 3.3 años). De la población en general, la mediana de estudios más alta se registra en Lima Metropolitana (10.4 años); en tanto que, la mediana de estudios más baja se presenta en la Selva (5.5 años en hombres y 4.9 en mujeres). ƒ En el departamento de Lima, no hay diferencia en la mediana de años de estudio, según sexo (10 años); igualmente entre la población masculina de Lima y otros departamentos como Tacna, Ica y Arequipa. En cambio, la población femenina en los departamentos antes indicados si tienen una mediana de alrededor de 2 años menos que los hombres del mismo departamento. Características de los Hogares y la Población │ 27 Cuadro 2.8.1 Nivel de educación de la población de 6 años y más: hombres Distribución porcentual de la población masculina de facto de 6 años y más por nivel de educación alcanzado o completado, según características seleccionadas, Perú 2004-2006 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Nivel más alto alcanzado o completado Mediana –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Número de años Sin Primaria Primaria Secundaria Secundaria No sabe/ de de Característica educación incompleta completa incompleta completa Superior faltante Total hombres educación –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Edad 6-9 7.7 92.1 0.0 0.0 0.0 0.0 0.2 100.0 3,230 1.0 10-14 0.3 50.3 8.2 41.2 0.0 0.0 0.0 100.0 4,161 5.0 15-19 0.3 5.1 6.2 52.4 23.5 12.5 0.0 100.0 3,646 9.2 20-24 0.3 5.5 7.1 15.8 35.1 36.2 0.0 100.0 3,135 10.5 25-29 0.7 6.3 9.4 12.8 34.0 36.7 0.0 100.0 2,454 10.6 30-34 0.8 9.7 10.6 13.7 31.4 33.8 0.0 100.0 2,197 10.5 35-39 1.2 15.5 8.0 13.6 31.0 30.8 0.0 100.0 2,115 10.4 40-44 1.0 27.2 1.1 13.4 27.4 29.8 0.0 100.0 1,994 10.3 45-49 2.9 29.4 0.7 12.9 25.7 28.4 0.0 100.0 1,673 10.2 50-54 2.5 35.9 0.6 9.1 24.8 27.1 0.0 100.0 1,419 10.1 55-59 5.1 43.7 0.1 9.2 18.7 23.1 0.0 100.0 1,152 6.8 60-64 7.4 48.5 0.1 5.9 19.9 18.2 0.1 100.0 1,067 4.7 65+ 13.6 53.1 0.5 5.3 13.3 14.3 0.1 100.0 2,499 4.4 Área de residencia Urbana 1.5 23.4 2.7 19.3 24.6 28.5 0.0 100.0 19,614 10. 1 Rural 5.7 48.7 8.6 19.3 12.6 5.0 0.0 100.0 11,128 4.7 Departamento Amazonas 4.2 45.9 13.3 19.7 10.1 6.6 0.1 100.0 478 5.0 Ancash 5.1 40.0 6.4 21.1 15.1 12.3 0.0 100.0 1,207 5.6 Apurímac 5.1 45.2 4.1 22.7 11.8 11.1 0.1 100.0 499 5.0 Arequipa 1.6 24.3 2.1 21.8 21.3 28.8 0.0 100.0 1,363 10.0 Ayacucho 6.0 43.0 4.6 23.3 11.4 11.6 0.1 100.0 551 5.1 Cajamarca 6.5 45.5 10.2 18.6 10.7 8.4 0.2 100.0 1,678 4.8 Cusco 4.9 43.8 5.2 19.1 12.7 14.4 0.0 100.0 1,396 5.2 Huancavelica 7.7 48.0 7.3 18.5 11.0 7.2 0.2 100.0 597 4.5 Huánuco 7.0 47.3 6.5 18.1 11.1 10.0 0.0 100.0 900 4.7 Ica 1.8 27.0 3.8 18.8 23.2 25.3 0.1 100.0 896 9.6 Junín 1.9 35.0 3.8 21.8 21.0 16.4 0.1 100.0 1,343 7.6 La Libertad 3.3 38.8 5.5 16.0 17.2 19.2 0.0 100.0 1,698 6.3 Lambayeque 3.6 32.2 3.6 20.9 23.0 16.7 0.0 100.0 1,269 8.1 Lima 1.0 20.8 2.3 17.5 28.4 30.1 0.0 100.0 9,777 10.3 Loreto 2.3 41.5 10. 4 19.8 13.7 12.2 0.1 100.0 1,087 5.5 Madre de Dios 3.3 31.0 3.6 26.0 20.0 15.8 0.3 100.0 86 7.8 Moquegua 2.9 28.9 2.0 20.7 19.8 25.8 0.0 100.0 181 9.1 Pasco 2.8 34.0 6.8 23.6 16.6 16.2 0.0 100.0 286 6.9 Piura 3.9 35.4 7.2 19.6 18.0 15.8 0.0 100.0 2,144 6.6 Puno 5.0 38.4 3.9 23.1 16.8 12.7 0.0 100.0 1,413 6.1 San Martín 2.4 41.4 9.5 20.7 13.8 12.2 0.0 100.0 942 5.6 Tacna 0.9 25.3 1.8 20.6 25.8 25.6 0.0 100.0 324 10.1 Tumbes 2.5 31.7 3.3 18.9 21.2 21.9 0.3 100.0 245 8.7 Ucayali 2.2 35.8 3.9 24.4 19.6 13.9 0.0 100.0 381 7.1 Región natural Lima Metropolitana 0.7 18.1 2.3 16.7 28.9 33.3 0.0 100.0 8,308 10.4 Resto Costa 2.8 31.3 4.5 19.6 22.1 19.7 0.0 100.0 7,583 8.2 Sierra 4.7 41.5 5.4 20.5 14.6 13.3 0.0 100.0 11,017 5.5 Selva 3.3 40.9 9.3 21.0 14.1 11.3 0.1 100.0 3,834 5.5 Quintil de riqueza Quintil inferior 8.0 56.6 10.9 16.2 6.6 1.5 0.1 100.0 4,689 4.0 Segundo quintil 4.7 45.6 7.0 23.1 15.1 4.5 0.0 100.0 6,435 5.0 Quintil intermedio 2.2 30.8 4.7 23.1 25.2 13.9 0.0 100.0 6,266 8.1 Cuarto quintil 1.0 22.6 2.2 21.1 28.1 24.9 0.0 100.0 6,958 10.1 Quintil superior 0.6 14.4 1.0 12.0 22.0 49.8 0.0 100.0 6,395 10.9 Total 2004-2006 3.0 32.6 4.8 19.3 20.2 20.0 0.0 100.0 30,742 7.9 Total 2000 6.1 27.1 14.1 17.2 20.0 15.2 0.3 100.0 55,207 6.6 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––- Nota: El cuadro está basado en la población de facto, es decir, incluye residentes habituales y no habituales. 28 │ Características de los Hogares y la Población Cuadro 2.8.2 Nivel de educación de la población de 6 años y más: mujeres Distribución porcentual de la población femenina de facto de 6 años y más por nivel de educación alcanzado o completado, según características seleccionadas, Perú 2004-2006 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Nivel más alto alcanzado o completado Mediana –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Número de años Sin Primaria Primaria Secundaria Secundaria No sabe/ de de Característica educación incompleta completa incompleta completa Superior faltante Total mujeres educación –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Edad 6-9 7.1 92.6 0.0 0.2 0.0 0.0 0.1 100.0 3,091 1.1 10-14 0.6 48.5 8.4 42.4 0.0 0.0 0.0 100.0 4,010 5.0 15-19 0.8 6.0 6.7 48.5 22.7 15.1 0.0 100.0 3,324 9.3 20-24 1.3 7.7 9.2 14.3 28.5 38.9 0.0 100.0 2,869 10.5 25-29 2.0 13.0 11.6 11.5 27.0 34.9 0.0 100.0 2,533 10.4 30-34 3.1 16.2 11.1 13.5 24.3 31.7 0.1 100.0 2,462 10.2 35-39 5.2 21.6 8.7 12.2 24.0 28.3 0.0 100.0 2,428 10.1 40-44 7.6 33.4 1.0 10.4 21.9 25.7 0.2 100.0 2,109 8.8 45-49 9.5 37.7 0.4 9.2 22.5 20.7 0.0 100.0 1,790 7.5 50-54 13.8 37.6 0.4 7.7 19.7 20.7 0.1 100.0 1,707 4.9 55-59 22.1 38.0 0.5 7.4 16.4 15.4 0.3 100.0 1,356 4.4 60-64 28.3 42.8 0.4 4.3 13.4 10.5 0.3 100.0 1,128 3.5 65+ 40.1 39.0 0.5 2.5 11.1 6.7 0.1 100.0 2,760 1.5 Área de residencia Urbana 4.4 25.7 3.4 18.2 22.2 25.9 0.1 100.0 20,729 9.5 Rural 17.9 48.4 8.9 14.8 6.5 3.4 0.0 100.0 10,840 3.3 Departamento Amazonas 10.6 48.8 12.9 16.3 5.9 5.4 0.0 100.0 431 4.2 Ancash 18.7 38.4 7.1 15.0 10.4 10.5 0.0 100.0 1,204 4.3 Apurímac 22.0 40.0 5.9 16.4 7.3 8.4 0.1 100.0 513 3.5 Arequipa 6.2 29.3 2.8 16.6 17.9 27.2 0.1 100.0 1,458 8.4 Ayacucho 21.5 41.8 5.1 16.8 5.9 8.8 0.1 100.0 553 3.1 Cajamarca 16.3 46.7 10.0 13.4 6.6 7.0 0.0 100.0 1,750 3.4 Cusco 19.9 40.1 5.5 14.7 8.6 11.3 0.0 100.0 1,417 3.7 Huancavelica 23.3 46.3 6.9 14.7 4.0 4.6 0.2 100.0 611 2.6 Huánuco 19.4 43.9 5.9 15.2 6.8 8.8 0.0 100.0 909 3.1 Ica 3.9 29.6 3.4 18.6 18.9 25.7 0.0 100.0 899 8.6 Junín 9.1 33.7 5.4 21.4 15.6 14.8 0.1 100.0 1,418 5.9 La Libertad 9.5 36.1 3.7 14.8 15.8 20.1 0.0 100.0 1,737 5.9 Lambayeque 7.3 34.6 4.5 18.6 18.5 16.5 0.0 100.0 1,407 6.7 Lima 2.9 23.7 2.7 17.5 26.2 27.0 0.1 100.0 10,199 10.1 Loreto 4.3 42.9 11.2 18.6 12.9 10.1 0.0 100.0 1,034 5.2 Madre de Dios 5.9 34.3 6.6 25.3 12.9 14.7 0.3 100.0 80 6.1 Moquegua 9.8 30.2 2.4 20.0 15.3 22.3 0.0 100.0 172 7.5 Pasco 12.8 35.8 6.8 20.4 10.5 13.7 0.0 100.0 274 5.2 Piura 7.5 37.8 7.9 16.6 14.3 15.7 0.1 100.0 2,268 5.5 Puno 19.3 37.5 8.2 17.2 9.2 8.6 0.0 100.0 1,433 4.4 San Martín 6.9 43.6 10.0 17.3 11.4 10.7 0.0 100.0 857 5.0 Tacna 4.8 27.9 3.2 19.7 20.7 23.7 0.1 100.0 334 8.7 Tumbes 3.4 31.7 4.0 19.1 19.9 22.0 0.0 100.0 241 8.3 Ucayali 4.5 39.0 5.3 23.5 13.2 14.4 0.0 100.0 369 5.8 Región natural Lima Metropolitana 2.6 20.9 2.6 17.0 27.7 29.1 0.1 100.0 8,866 10.2 Resto costa 5.9 33.1 4.8 18.0 18.4 19.8 0.0 100.0 7,770 7.2 Sierra 16.6 40.8 6.3 15.9 9.3 11.1 0.0 100.0 11,390 4.3 Selva 7.9 42.7 9.8 19.0 10.5 10.1 0.0 100.0 3,542 4.9 Índice de bienestar Quintil inferior 24.4 53.7 9.3 9.8 2.0 0.7 0.0 100.0 4,638 2.1 Segundo quintil 15.0 46.1 9.1 18.9 8.1 2.7 0.0 100.0 6,297 4.1 Quintil intermedio 6.7 33.3 5.6 22.8 18.5 12.9 0.1 100.0 6,094 6.5 Cuarto quintil 3.3 26.1 2.8 19.1 25.4 23.3 0.0 100.0 7,238 9.7 Quintil superior 1.7 17.3 1.6 13.3 23.9 42.1 0.1 100.0 7,301 10.6 Total 2004-2006 9.0 33.5 5.3 17.1 16.8 18.2 0.1 100.0 31,568 6.1 Total 2000 12.9 28.2 13.7 15.3 16.2 13.4 0.3 100.0 55,959 5.6 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Nota: El cuadro está basado en la población de facto, es decir, incluye residentes habituales y no habituales. Características de los Hogares y la Población │ 29 Asistencia escolar por edad ƒ Durante el trabajo de campo de la ENDES Continua 2004-2006, el 96 por ciento de la población de 6 a 15 años asistía a un centro de enseñanza regular.2 No se registra diferencias por sexo, pero la brecha urbana/rural es de 5 puntos porcentuales y se incrementa a 8 puntos porcentuales en el grupo de los niños de 11 a 15 años de edad. ƒ La asistencia escolar disminuye considerablemente en el grupo de 16 a 20 años (52 por ciento) y baja aún más entre la población de 21 a 24 años (24 por ciento). En el área urbana estos porcentajes son mayores: 58 y 30 por ciento, respectivamente; sin embargo, las brechas de la asistencia escolar con el área rural ascienden a 16 y 21 puntos porcentuales en cada caso. Es importante mencionar, que en el área rural, tan sólo el 9 por ciento de la población de 21 a 24 años se encontraba asistiendo a un centro educativo de enseñanza regular. 2 El trabajo de campo para la ENDES Continua 2004 se realizó entre el 3 de diciembre del 2003 al 4 de setiembre del 2004; el del año 2005, entre el 22 de enero y el 30 de setiembre del 2005 y de la ENDES Continua 2006 se ejecutó entre el 03 de enero y el 04 de octubre del 2006. Cuadro 2.9 Asistencia escolar de la población de los hogares Porcentaje de la población en los hogares menores de 25 años que asiste a la escuela o a algún centro de enseñanza regular, por grupos de edad, según sexo y área de residencia, Perú 2004-2006 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Área urbana Área rural Total Grupo ––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––– de edad Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 6-10 97.9 98.7 98.3 95.5 96.3 95.9 96.8 97.6 97.2 11-15 97.7 97.3 97.5 90.6 88.3 89.5 94.7 93.7 94.2 6-15 97.8 97.9 97.9 93.2 92.7 92.9 95.8 95.6 95.7 16-20 57.7 57.3 57.5 44.3 38.1 41.7 53.0 51.9 52.4 21-24 31.2 29.3 30.2 11.0 6.1 8.8 25.4 23.3 24.4 6-24 73.6 73.1 73.4 71.7 72.2 71.9 72.9 72.8 72.8 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Nota: El cuadro está basado en la población de facto, es decir, incluye residentes habituales y no habituales. Características Generales de las Mujeres │ 31 3 l propósito de este capítulo es describir la situación de las mujeres en edad reproductiva del país. Esta información es de utilidad para entender el contexto de la reproducción y de la salud y para el cálculo de indicadores de la situación de la mujer que se espera que sirvan como punto de referencia para la interpretación de los resultados presentados en el resto de los capítulos. Se incluyen en este capítulo las distribuciones porcentuales para toda la muestra de las principales características demográficas y socioeconómicas, entre las cuales conviene mencionar, la edad, el estado conyugal, área de residencia, región y nivel de educación alcanzado. Igualmente, se presenta información sobre alfabetismo, empleo, situación laboral, acceso a medios de comunicación, y participación de la mujer en la toma de decisiones que atañen al hogar. 3.1 CARACTERÍSTICAS GENERALES En el Cuadro 3.1 se presenta la distribución de las mujeres de 15 a 49 años por grupos quinquenales de edad, estado conyugal, área de residencia, región natural y nivel de educación. Esta información se considera de vital importancia para interpretar los resultados que se presentan en este informe. Para cada característica, se muestra el número de casos ponderados y sin ponderar como puntos de referencia para el análisis del resto del informe. Los números sin ponderar son el número de entrevistas efectivamente realizadas en cada grupo, mientras que los ponderados reflejan el ajuste que se requiere debido a los diferentes tamaños de muestra seleccionados en los diferentes estratos; y las tasas de respuesta. Los detalles de la selección de la muestra se incluyen en el Apéndice A. Cuadro 3.1 Edad y estado conyugal ƒ La distribución de la población femenina decrece conforme aumenta la edad, se inicia con 19 por ciento entre mujeres de 15 a 19 años y termina en 10 por ciento entre las mujeres de 45 a 49 años. La mitad de las mujeres entrevistadas tiene menos de 30 años, porcentaje ligeramente menor al encontrado en la ENDES 2000 (53 por ciento) y aún cuando esta concentración indica que es una población relativamente joven, con los datos de encuestas anteriores se confirma una tendencia decreciente en estos primeros tramos de edad. ƒ El 55 por ciento de las mujeres entrevistadas viven actualmente en unión (28 por ciento casadas y 27 por ciento en unión consensual), porcentaje ligeramente menor al registrado en el año 2000 (56 por ciento) debido a un menor porcentaje de mujeres casadas. Más de la tercera parte de las mujeres son solteras (36 por ciento) y casi un 10 por ciento se encuentran separadas, viudas o divorciadas. Lugar de residencia ƒ Al menos 7 de cada 10 mujeres en edad fértil residen en el área urbana, concentrándose mayormente en Lima Metropolitana al albergar al 30 por ciento del total de mujeres. ƒ En la distribución por región natural en la Costa se presenta una mayor concentración de la población femenina (56 por ciento), mientras que el 33 por ciento reside en la Sierra y el resto en la Selva (11 por ciento). ƒ Por departamento, Lima tiene la mayor concentración de mujeres en edad fértil (34 por ciento), seguido por Piura (7 por ciento) y Cajamarca y La Libertad (ambos con 6 por ciento). Los departamentos con menor concentración son: Madre de Dios, Moquegua, Pasco y Tumbes (todos con menos de 1 por ciento). E CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LAS MUJERES 32 │ Características Generales de las Mujeres Cuadro 3.1 Características de las mujeres entrevistadas Distribución porcentual ponderada de mujeres de 15-49 años y número ponderado y sin ponderar, por características seleccionadas, Perú 2004- 2006 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Número de mujeres –––––––––––––––––––––– Porcentaje Sin Característica ponderado Ponderado ponderar ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Edad 15-19 19.1 3,343 3,690 20-24 16.2 2,829 3,064 25-29 14.3 2,498 2,815 30-34 14.3 2,512 2,740 35-39 13.7 2,406 2,596 40-44 12.0 2,102 2,276 45-49 10.4 1,824 1,909 Estado conyugal Nunca casada/unida 35.5 6,221 6,166 Casada 27.9 4,879 5,462 Unida 27.0 4,731 5,709 Divorciada/separada 8.9 1,559 1,602 Viuda 0.7 125 151 Área de residencia Urbana 69.8 12,221 11,860 Rural 30.2 5,294 7,230 Departamento Amazonas 1.3 227 758 Ancash 3.4 599 612 Apurímac 1.4 242 745 Arequipa 4.8 837 843 Ayacucho 1.5 259 797 Cajamarca 5.5 960 634 Cusco 4.0 695 615 Huancavelica 1.6 278 696 Huánuco 2.6 457 686 Ica 2.9 506 732 Junín 4.5 790 704 La Libertad 5.5 966 798 Lambayeque 4.8 839 709 Lima 34.0 5,962 2,305 Loreto 3.4 595 930 Madre de Dios 0.3 47 838 Moquegua 0.6 101 662 Pasco 0.8 147 629 Piura 7.2 1,255 823 Puno 4.0 696 805 San Martín 2.7 482 770 Tacna 1.2 207 647 Tumbes 0.9 151 709 Ucayali 1.2 216 643 Región natural Lima Metropolitana 29.9 5,241 2,022 Resto Costa 25.8 4,519 5,158 Sierra 33.0 5,772 7,465 Selva 11.3 1,982 4,445 Nivel de educación Sin educación 3.5 622 849 Primaria 24.9 4,353 5,538 Secundaria 43.1 7,543 7,876 Superior 28.5 4,997 4,827 Quintil de riqueza Quintil inferior 11.8 2,069 2,900 Segundo quintil 18.3 3,204 4,412 Quintil intermedio 21.0 3,680 4,501 Cuarto quintil 25.1 4,391 4,246 Quintil superior 23.8 4,171 3,031 Total 100.0 17,515 19,090 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Nota: Las categorías educacionales se refieren al nivel más alto alcanzado, sin importar si fue completado o no. Nivel de educación y de riqueza ƒ El 4 por ciento de las mujeres no tiene educación, dos de cada tres mujeres se encuentran en algún nivel de educación escolar (25 por ciento en primaria y 43 por ciento en secundaria). Un 29 por ciento de las mujeres tienen educación superior, lo cual representa un incremento de 7 puntos porcentuales, respecto al porcentaje obtenido en la ENDES 2000. ƒ La mitad de las mujeres se encuentran en los dos quintiles superiores de riqueza (25 por ciento en la cuarta y 24 por ciento en la quinta); mientras que en los dos quintiles inferiores se concentran el 30 por ciento de mujeres en edad fértil, aunque hay que precisar que sólo el 12 por ciento del total de ellas se encuentra en el quintil inferior. 3.2 ANTECEDENTES DE LAS ENTREVISTADAS SEGÚN NIVEL DE EDUCACIÓN El nivel de educación de las mujeres influye de manera importante en sus actitudes y prácticas relacionadas con la salud y el comportamiento reproductivo, sus actitudes hacia el tamaño ideal de la familia, la práctica de la planificación familiar y la violencia intrafamiliar. Por otro lado, el nivel de educación está positivamente asociado con la situación socio-económica porque determina la demanda de los servicios de salud y planificación familiar. Dada la importancia del nivel educativo, en el Cuadro 3.2 se analiza el nivel de educación más alto alcanzado y sus diferenciales; así como el promedio de años de escolaridad para varias características de las mujeres entrevistadas. Cuadro 3.2; Gráfico 3.1 Nivel de escolaridad ƒ Algo más de la mitad de las entrevistadas (52 por ciento) tiene educación secundaria completa o superior (23 y 29 por ciento, respectivamente). Esta proporción es significativamente mayor entre las mujeres del área urbana (66 por ciento), principalmente en Lima Metropolitana donde alcanza el 73 por ciento del total de mujeres. El menor porcentaje se presenta en la Selva donde solamente la tercera parte de las mujeres tienen estudios secundarios completos o superior (16 y 17 por ciento, respectivamente). Los departamentos con menores porcentajes de mujeres con educación secundaria completa o más son Huancavelica (18 por ciento) y Amazonas (20 por ciento). Características Generales de las Mujeres │ 33 ƒ Al menos una de cada cinco mujeres entrevistadas no tiene educación o no ha completado su educación primaria debido en gran parte al alto porcentaje de mujeres que se encuentra en esta situación en el área rural (45 por ciento) y que es cuatro veces mayor de la observada en el área urbana (11 por ciento). El 35 por ciento de las mujeres de la Sierra no han terminado la primaria o no tiene educación, en comparación con apenas 6 por ciento de Lima Metropolitana. Los departamentos donde más del 40 por ciento de las mujeres no han estudiado o completado la educación primaria son Huancavelica (49 por ciento), Cajamarca (46 por ciento), Huánuco (43 por ciento) y Cusco (41 por ciento). ƒ La relación entre área de residencia y nivel educativo de las mujeres se manifiesta con mayor evidencia cuando se trata de educación superior, pues en el área urbana el porcentaje de mujeres en edad fértil que ha alcanzado la educación superior es más de cinco veces que del área rural (38 y 7 por ciento, respectivamente). Las diferencias también se presentan, en menor grado, entre Lima Metropolitana (40 por ciento) y las regiones de la Sierra (20 por ciento) y la Selva (17 por ciento). El departamento de Arequipa tiene el más alto porcentaje de mujeres con educación superior (43 por ciento), seguido por Ica (39 por ciento), Lima (38 por ciento), Moquegua y Tacna (37 y 36 por ciento). Años de escolaridad ƒ En el aspecto de la escolaridad las mujeres han experimentado un cambio favorable desde el año 2000, dado que la mitad de las mujeres entrevistadas tienen 10 años de estudios aprobados, es decir, lograron aprobar el cuarto año de educación secundaria, nivel que es mayor en un año al registrado en la ENDES 2000. Las diferencias de escolaridad por ruralidad también son significativas: 11 años en el área urbana y 5 en el área rural. ƒ En las regiones de mayor acceso a la educación como Lima Metropolitana y Resto Costa, las mujeres tienen un promedio más de 10 años aprobados; mientras que en las regiones de la Sierra y Selva es de 7 años. ƒ A mayor edad, menor es el promedio de años de escolaridad: entre las mujeres de 20 a 29 años el promedio es de 11 años, entre las mujeres de 30 a 39 es de 10 años y entre las de 40 a 49 años el promedio es alrededor de 8 años. ƒ En el quintil inferior de riqueza, las mujeres tienen 4 años de escolaridad, promedio que se va incrementando y alcanza a 12 años de escolaridad en el quintil superior. Gráfico 3.1 Porcentaje de Mujeres en Edad Fértil con Educación Superior, según Área de Residencia y Región Natural 17 20 31 40 7 38 29 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 Selva Sierra Resto Costa Lima Metropolitana REGIÓN NATURAL Rural Urbana ÁREA DE RESIDENCIA TOTAL Porcentaje de Mujeres 34 │ Características Generales de las Mujeres Cuadro 3.2 Nivel de educación de las mujeres entrevistadas Distribución porcentual de las mujeres entrevistadas por nivel de educación alcanzado mediana de años de escolaridad, según características seleccionadas, Perú 2004-2006 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Nivel de educación más alto alcanzado o completado Mediana –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Número de años Sin Primaria Primaria Secundaria Secundaria de de Característica educación incompleta completa incompleta completa Superior Total mujeres educación ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Edad 15-19 0.6 5.9 6.8 48.5 23.6 14.7 100.0 3,343 9.4 20-24 1.1 7.7 9.0 14.6 27.8 39.7 100.0 2,829 10.6 25-29 1.8 12.5 11.6 12.1 25.7 36.3 100.0 2,498 10.4 30-34 3.1 16.9 11.2 14.4 22.2 32.2 100.0 2,512 10.2 35-39 5.1 22.1 8.7 12.6 21.8 27.9 100.0 2,406 10.1 40-44 7.2 33.5 1.1 13.0 18.8 26.3 100.0 2,102 8.5 45-49 9.5 36.6 0.7 10.1 21.2 21.9 100.0 1,824 7.7 Área de residencia Urbana 1.2 9.4 3.8 19.5 28.0 38.1 100.0 12,221 10.5 Rural 9.1 36.0 15.6 20.2 12.5 6.5 100.0 5,294 5.3 Departamento Amazonas 4.2 31.7 21.8 22.2 9.9 10.3 100.0 227 5.6 Ancash 7.5 22.4 10.4 20.8 18.5 20.3 100.0 599 8.0 Apurímac 11.7 26.7 8.7 22.7 14.4 15.8 100.0 242 7.0 Arequipa 1.5 12.6 3.7 15.9 23.6 42.7 100.0 837 10.6 Ayacucho 10.0 27.7 9.8 24.2 10.9 17.4 100.0 259 6.3 Cajamarca 9.7 36.6 14.7 15.5 11.4 12.2 100.0 960 5.3 Cusco 11.1 29.7 9.9 16.2 12.1 21.0 100.0 695 5.9 Huancavelica 13.7 35.0 12.8 20.5 8.0 9.9 100.0 278 5.1 Huánuco 14.3 28.2 9.5 19.8 11.8 16.3 100.0 457 5.7 Ica 1.0 8.6 4.0 21.6 26.1 38.7 100.0 506 10.5 Junín 3.4 16.3 6.6 25.3 25.1 23.3 100.0 790 9.7 La Libertad 4.0 20.7 6.6 16.2 19.4 33.0 100.0 966 10.1 Lambayeque 2.1 17.5 6.0 22.1 26.8 25.5 100.0 839 10.1 Lima 0.5 7.3 2.8 19.4 32.1 37.9 100.0 5,962 10.6 Loreto 1.1 24.6 15.5 22.8 19.4 16.6 100.0 595 7.7 Madre de Dios 3.1 18.4 7.5 26.8 20.3 24.0 100.0 47 9.1 Moquegua 1.5 14.0 2.4 22.6 23.0 36.5 100.0 101 10.4 Pasco 3.4 18.7 11.2 23.0 18.4 25.3 100.0 147 9.0 Piura 2.0 21.8 11.4 19.5 20.7 24.7 100.0 1,255 8.9 Puno 5.3 26.0 14.7 19.3 17.3 17.4 100.0 696 7.4 San Martín 4.5 26.6 14.6 20.5 15.8 18.0 100.0 482 7.0 Tacna 1.0 12.7 3.9 20.3 26.1 36.0 100.0 207 10.4 Tumbes 1.5 14.2 3.8 19.9 27.4 33.2 100.0 151 10.4 Ucayali 1.9 19.6 7.5 29.1 18.3 23.6 100.0 216 8.8 Región natural Lima Metropolitana 0.4 5.7 2.3 18.5 33.1 40.1 100.0 5,241 10.7 Resto Costa 1.6 15.3 6.6 20.4 25.3 30.9 100.0 4,519 10.2 Sierra 7.8 27.2 10.1 19.2 15.5 20.2 100.0 5,772 7.4 Selva 4.1 25.0 14.7 23.2 15.8 17.1 100.0 1,982 7.2 Quintil de riqueza Quintil inferior 14.7 46.0 18.1 15.5 4.2 1.6 100.0 2,069 4.1 Segundo quintil 6.6 32.4 15.1 25.4 15.4 5.2 100.0 3,204 5.7 Quintil intermedio 2.1 16.1 7.1 25.6 27.9 21.2 100.0 3,680 9.8 Cuarto quintil 0.6 7.5 2.9 19.0 33.8 36.2 100.0 4,391 10.5 Quintil superior 0.1 3.5 1.1 13.2 23.7 58.3 100.0 4,171 12.0 Total 2004-2006 3.5 17.5 7.4 19.7 23.3 28.5 100.0 17,515 10.1 Total 2000 5.1 14.9 13.7 20.8 23.8 21.7 100.0 27,843 9.1 Características Generales de las Mujeres │ 35 Nivel de Alfabetismo de las Mujeres Entrevistadas En la ENDES Continua 2004-2006 se preguntó a las mujeres en edad fértil sin educación o con apenas primaria si podían leer toda o parte de una frase, o no podían leerla. La condición de alfabetismo es de gran importancia a nivel individual y de la sociedad por estar asociada con resultados positivos tales como mejores condiciones de vida incluyendo la situación nutricional de la mujer y sus hijos. En el Cuadro 3.3 se presenta la evolución entre 1991-92 y el 2004-06 de los porcentajes de mujeres sin educación, por lugar de residencia. En el Cuadro 3.4 se presentan los resultados por características seleccionadas. Cuadros 3.3 y 3.4; Gráfico 3.2 Evolución del porcentaje de mujeres sin educación por lugar de residencia ƒ En la ENDES Continua 2004-2006, del total de mujeres en edad fértil, el 4 por ciento no tiene educación, es decir no recibió formación necesaria para saber leer o escribir. Este porcentaje es menor al observado en la ENDES 2000 (5 por ciento), así como en las encuestas precedentes (ENDES 1996 y ENDES 1991-92: 6 por ciento). ƒ La mayor proporción de las mujeres sin educación se presenta entre quienes residen en el área rural (9 por ciento) y en la región de la Sierra (8 por ciento), aunque es importante mencionar que han disminuido entre ocho y cinco puntos porcentuales, respectivamente, desde la ENDES 1991-92. ƒ Lima Metropolitana tiene el porcentaje más bajo de mujeres sin educación al registrar menos del 1 por ciento, le sigue Resto Costa con menos del 2 por ciento y luego la Selva con 4 por ciento. En contraste, en la Sierra se presenta casi un 8 por ciento de mujeres que no tienen educación; sin embargo, en todos los casos, los porcentajes son menores a los observados en la ENDES 2000; especialmente en la Sierra donde se registra una disminución de 3 puntos porcentuales. Cuadro 3.3 Cambios en los niveles de analfabetismo (mujeres sin educación) entre 1991-92 y 2006 Porcentaje de mujeres en edad fértil sin educación, por lugar de residencia, Perú 1991-92 a 2006 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ENDES ENDES ENDES ENDES Lugar de residencia 2004-2006 2000 1996 1991-92 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Área de residencia Urbana 1.2 1.7 2.5 2.6 Rural 9.1 13.2 16.5 17.2 Región natural Lima Metropolitana 0.4 0.8 1.5 0.9 Resto Costa 1.6 2.6 3.5 4.6 Sierra 7.8 11.2 12.3 12.6 Selva 4.1 5.4 7.8 6.7 Total 3.5 5.1 6.2 5.9 36 │ Características Generales de las Mujeres Cuadro 3.4 Alfabetismo de las mujeres entrevistadas Distribución porcentual de las mujeres entrevistadas por nivel de alfabetismo y porcentaje de alfabetismo, según características seleccionadas, Perú 2004-2006 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Sin escolaridad o con educación primaria ––––––––––––––––––––––––––– Con No Lee Sin educación Número puede con Lee infor- secundaria de Característica leer dificultad1 fácilmente mación o más Total mujeres ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Edad 15-19 2.3 1.2 9.7 0.0 86.8 100.0 3,343 20-24 3.9 2.0 11.9 0.0 82.2 100.0 2,829 25-29 5.8 3.4 16.6 0.1 74.1 100.0 2,498 30-34 6.5 5.2 19.4 0.0 68.8 100.0 2,512 35-39 10.0 5.4 20.1 0.3 64.1 100.0 2,406 40-44 11.8 5.7 24.2 0.2 58.1 100.0 2,102 45-49 14.2 5.9 26.1 0.6 53.2 100.0 1,824 Área de residencia Urbana 2.2 1.7 10.3 0.2 85.6 100.0 12,221 Rural 18.4 8.6 33.4 0.2 39.3 100.0 5,294 Departamento Amazonas 9.5 6.5 39.9 0.2 42.4 100.0 227 Ancash 15.8 4.2 19.8 0.5 59.6 100.0 599 Apurímac 20.1 6.7 20.3 0.0 52.9 100.0 242 Arequipa 3.0 2.8 12.0 0.0 82.2 100.0 837 Ayacucho 17.9 7.2 22.4 0.1 52.5 100.0 259 Cajamarca 19.2 7.8 33.8 0.2 39.0 100.0 960 Cusco 23.1 5.1 22.6 0.0 49.3 100.0 695 Huancavelica 23.9 11.0 26.6 0.0 38.4 100.0 278 Huánuco 21.6 6.9 23.6 0.0 47.9 100.0 457 Ica 2.3 2.3 8.9 0.1 86.4 100.0 506 Junín 4.6 4.7 17.0 0.0 73.7 100.0 790 La Libertad 8.3 4.8 18.2 0.1 68.7 100.0 966 Lambayeque 3.5 2.2 19.8 0.1 74.3 100.0 839 Lima 1.2 1.5 7.8 0.2 89.3 100.0 5,962 Loreto 5.8 7.3 27.7 0.4 58.8 100.0 595 Madre de Dios 8.3 2.3 18.3 0.1 71.1 100.0 47 Moquegua 3.7 3.6 10.6 0.0 82.1 100.0 101 Pasco 5.1 6.8 21.4 0.0 66.7 100.0 147 Piura 5.4 3.0 26.4 0.3 64.9 100.0 1,255 Puno 12.4 6.8 26.8 0.0 54.0 100.0 696 San Martín 8.9 7.2 29.2 0.4 54.3 100.0 482 Tacna 2.6 2.3 12.5 0.2 82.4 100.0 207 Tumbes 2.3 1.6 15.6 0.1 80.5 100.0 151 Ucayali 4.8 4.3 19.5 0.3 71.0 100.0 216 Región natural Lima Metropolitana 0.9 1.2 6.0 0.2 91.7 100.0 5,241 Resto Costa 3.2 2.1 18.0 0.2 76.5 100.0 4,519 Sierra 15.3 6.6 23.2 0.1 54.9 100.0 5,772 Selva 8.5 6.6 28.4 0.3 56.1 100.0 1,982 Quintil de riqueza Quintil inferior 29.1 11.5 37.9 0.1 21.2 100.0 2,069 Segundo quintil 13.9 7.6 32.5 0.1 45.9 100.0 3,204 Quintil intermedio 3.6 2.8 18.6 0.3 74.7 100.0 3,680 Cuarto quintil 1.1 1.3 8.3 0.2 89.1 100.0 4,391 Quintil superior 0.3 0.6 3.8 0.1 95.2 100.0 4,171 Total 2004-2006 7.1 3.8 17.3 0.2 71.6 100.0 17,515 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 1Puede leer solamente parte de la frase Características Generales de las Mujeres │ 37 Analfabetismo entre las mujeres sin educación o con sólo primaria ƒ En la ENDES Continua 2004-2006, se dio una frase para leer a las mujeres sin educación o con educación primaria. Se asume que las mujeres con secundaria incompleta o más son alfabetas. Para el país, se indica que un 11 por ciento de mujeres no puede leer una frase simple (analfabetismo total) o pueda leer solamente una parte de la frase (analfabetismo parcial). Mientras en el área urbana el analfabetismo total o parcial es del 4 por ciento, en el área rural sube a más de una de cada cuatro mujeres (27 por ciento). Las mujeres de la Sierra y del quintil inferior de riqueza son las que tienen mayor porcentaje de analfabetismo total o parcial (22 y 41 por ciento, respectivamente). El departamento con más analfabetismo total y parcial es Huancavelica (35 por ciento). Los departamentos de Huánuco, Cusco, Cajamarca, Apurímac y Ayacucho tienen más que 25 por ciento de mujeres totalmente o parcialmente analfabetas. 3.3 ACCESO A MEDIOS DE COMUNICACIÓN El acceso a los medios de comunicación es muy importante porque complementa las enseñanzas recibidas en la educación formal, prolonga indefinidamente el proceso de aprendizaje, culturización e información y permite la transmisión de conocimientos actualizados sobre aspectos de salud, saneamiento ambiental y planificación familiar. En la ENDES Continua 2004-2006 se preguntó a las personas entrevistadas si leían el periódico, veían televisión o escuchaban radio al menos una vez por semana. Los resultados se presentan en el Cuadro 3.5. Cuadro 3.5 Acceso a medios de comunicación en general ƒ Apenas el 20 por ciento de las mujeres entrevistadas tienen acceso regular a los tres medios de comunicación: radio, televisión y periódicos. Este nivel está determinado principalmente por los bajos niveles de acceso a los periódicos (29 por ciento) en comparación con los otros medios (72 y 64 por ciento de acceso en radio y televisión, respectivamente). Acceso a medios de comunicación, edad, nivel de educación y riqueza ƒ El 14 por ciento de las mujeres en edad fértil no acceden a ningún medio masivo (periódicos, radio o televisión). A medida que se incrementa la edad, se presenta un mayor porcentaje de mujeres que no tienen acceso a ninguno de los medios de comunicación estudiados. Es así que entre las mujeres de 15 a 24 años el 11 por ciento está excluida de los tres medios, en tanto que en el rango de 35 a 49 años este porcentaje sube a 16 por ciento. Gráfico 3.2 Mujeres de 15 a 49 años con analfabetismo total1, según Área de Residencia y Región Natural 9 15 3 1 18 2 7 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 Selva Sierra Resto Costa Lima Metropolitana REGIÓN NATURAL Rural Urbana ÁREA DE RESIDENCIA TOTAL Porcentaje de mujeres1/ No pudo leer la frase 38 │ Características Generales de las Mujeres ƒ La radio y la televisión constituyen los medios de mayor accesibilidad tanto a nivel nacional como entre las mujeres más jóvenes en el tramo de 15 a 24 años. Alrededor de las tres cuartas partes escucha la radio y más del 65 por ciento tiene acceso a la televisión. ƒ El nivel de educación es un determinante en el acceso a los medios de comunicación; mientras que el 49 por ciento de las mujeres sin educación no tienen acceso a periódico, radio o televisión; sólo el 4 por ciento de mujeres con educación superior se encuentran en esta situación. Cuadro 3.5 Acceso de las mujeres a los medios masivos de comunicación Porcentaje de mujeres que leen el periódico, miran televisión o escuchan radio por lo menos una vez a la semana, según características seleccionadas, Perú 2004-2006 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Medio de comunicación Característica Ningún medio de comunicación Periódico o revista: por lo menos una vez por semana Televisión: por lo menos una vez por semana Radio: por lo menos una vez por semana Los tres medios Número de mujeres –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Edad 15-19 10.9 25.2 64.5 78.0 17.2 3,343 20-24 10.6 29.1 65.6 74.5 19.7 2,829 25-29 14.4 28.7 64.8 68.3 19.7 2,498 30-34 14.6 29.9 63.5 70.9 22.4 2,512 35-39 15.6 30.6 63.6 69.1 20.1 2,406 40-44 15.7 28.4 63.5 70.1 22.1 2,102 45-49 15.5 28.2 63.9 70.0 21.0 1,824 Área de residencia Urbana 6.8 37.2 79.9 75.0 27.1 12,221 Rural 29.2 8.3 28.2 65.2 4.0 5,294 Departamento Amazonas 20.8 5.9 38.2 72.5 3.9 227 Ancash 21.4 18.3 48.8 66.4 11.8 599 Apurímac 32.5 9.3 39.0 62.4 5.9 242 Arequipa 10.5 32.9 74.9 76.7 25.5 837 Ayacucho 32.7 8.5 31.3 60.9 4.7 259 Cajamarca 18.7 8.0 30.7 73.9 3.2 960 Cusco 14.9 17.2 45.5 79.9 12.1 695 Huancavelica 41.8 7.9 29.0 51.6 4.1 278 Huánuco 32.0 11.5 39.6 61.2 8.3 457 Ica 9.9 33.9 74.7 69.1 22.4 506 Junín 16.9 24.5 57.8 74.7 15.2 790 La Libertad 13.9 27.3 63.2 68.3 18.6 966 Lambayeque 11.1 30.6 69.8 69.9 20.3 839 Lima 5.3 41.1 84.3 75.6 31.0 5,962 Loreto 29.4 20.7 50.2 59.1 13.5 595 Madre de Dios 18.6 23.4 61.0 62.5 13.4 47 Moquegua 8.4 28.6 69.3 76.3 21.6 101 Pasco 16.9 16.8 58.4 74.7 11.1 147 Piura 13.9 33.8 57.3 70.5 21.1 1,255 Puno 23.6 12.1 42.4 71.1 8.3 696 San Martín 12.7 14.0 51.8 79.0 10.2 482 Tacna 7.0 36.2 77.1 76.9 27.7 207 Tumbes 9.4 32.7 73.9 68.2 20.1 151 Ucayali 19.1 20.2 58.7 61.4 11.2 216 Región natural Lima Metropolitana 3.9 43.4 87.4 76.7 33.1 5,241 Resto Costa 10.8 33.0 70.3 69.3 21.8 4,519 Sierra 21.7 15.5 44.0 71.3 10.3 5,772 Selva 21.8 16.0 48.6 67.9 10.2 1,982 Nivel de educación Sin educación 48.6 0.2 12.7 46.5 0.0 622 Primaria 27.3 9.6 35.4 63.5 5.3 4,353 Secundaria 9.2 28.3 72.2 75.0 19.7 7,543 Superior 3.9 48.7 84.0 78.1 36.2 4,997 Quintil de riqueza Quintil inferior 43.9 3.7 5.0 54.0 0.7 2,069 Segundo quintil 23.7 10.2 36.2 68.2 4.2 3,204 Quintil intermedio 9.5 25.5 73.6 72.9 17.3 3,680 Cuarto quintil 4.7 37.1 84.0 75.8 26.8 4,391 Quintil superior 3.8 48.2 86.2 79.2 37.3 4,171 Total 2004-2006 13.6 28.5 64.3 72.0 20.1 17,515 Total 2000 17.3 26.0 63.2 65.3 17.5 27,843 Características Generales de las Mujeres │ 39 ƒ Las condiciones socio-económicas también influyen en la restricción a los medios: afecta al 44 por ciento de las mujeres del quintil inferior y solamente al 4 por ciento de aquéllas que se encuentran en el quintil superior de riqueza. ƒ Al menos el 32 por ciento de las mujeres de los departamentos de Huancavelica, Ayacucho, Apurímac, y Huánuco no tienen acceso a algún medio masivo de comunicación. Acceso a medios de comunicación y área de residencia ƒ El acceso a la televisión en el área urbana llega al 80 por ciento, y sólo el 28 por ciento en el área rural. Las diferencias de la accesibilidad a la radio son menores, en el área urbana llega a 75 por ciento y en el área rural a 65 por ciento. En el caso del periódico o revista, los niveles registrados tanto para el área urbana como rural son bajos; aunque el porcentaje alcanzado en el área urbana es más de cuatro veces que del área rural (37 y 8 por ciento, respectivamente). ƒ Como es de esperar los mayores porcentajes de acceso para televisión (87 por ciento), radio (77 por ciento) y periódico o revista (43 por ciento) se presentan en Lima Metropolitana. En orden le sigue la región Resto Costa, luego la Selva y la Sierra. 3.4 CARACTERÍSTICAS LABORALES DE LAS ENTREVISTADAS Al igual que en muchos países, los cambios económicos, sociales y culturales en la sociedad peruana han condicionado que la mujer tenga que trabajar también fuera del hogar, situación que, aparte de constituir una sobrecarga de actividad puesto que las obligaciones que demanda la marcha del hogar no pueden descuidarse, influye en el desarrollo de los hijos, la integración del hogar, las relaciones con la pareja y en la propia salud de la mujer. Sin embargo, la medición del empleo de las mujeres ofrece dificultades porque algunos tipos de trabajo que realizan no son percibidos como empleo y no los reportan, especialmente cuando se trata de trabajos agrícolas en parcela familiar, negocios familiares o en el sector informal. Para evitar la subestimación del empleo, en el cuestionario individual de la ENDES Continua 2004-2006 se ha incluido una sección que indaga acerca del trabajo que realizan las mujeres en edad fértil fuera del hogar. En los Cuadros 3.6 a 3.8 se cubren los siguientes temas: • Trabajo de la entrevistada en los últimos doce meses, tipo actual de empleo y continuidad. • Tipo de ocupación de las mujeres y categorías de ocupación y formas de remuneración. • Control de los ingresos y la percepción de la contribución relativa de los ingresos en los gastos del hogar. Empleo y Tipo de Ocupación de las Mujeres Entrevistadas El Cuadro 3.6 presenta la distribución porcentual de las mujeres entrevistadas por situación de empleo, según características seleccionadas. Cuadro 3.6 y Gráfico 3.3 Trabajo y edad ƒ El 74 por ciento de las mujeres entrevistadas realizó algún tipo de trabajo en los últimos doce meses; sin embargo, un 36 por ciento de las mujeres no se encontraba trabajando en el momento de la encuesta. El nivel de empleo registrado es mayor en 9 puntos porcentuales con relación al obtenido en la ENDES 2000. ƒ A medida que se incrementa la edad de la mujer, se observa un mayor porcentaje de mujeres que se encontraban trabajando en el momento de la encuesta; así hay un 41 por ciento entre las mujeres de 15 y 19 años que estaban trabajando, frente al 74 por ciento entre las mujeres en el tramo de 45 a 49 años. 40 │ Características Generales de las Mujeres Cuadro 3.6 Trabajo en los últimos 12 meses de las mujeres entrevistadas Distribución porcentual de las mujeres por condición de actividad en los últimos 12 meses, según características seleccionadas, Perú 2004-2006 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Empleada en los últimos 12 meses No –––––––––––––––––– empleada Actual- Sin en los Número mente empleo últimos de Característica empleada actual 12 meses Total mujeres –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Edad 15-19 40.6 13.6 45.8 100.0 3,343 20-24 57.1 14.7 28.1 100.0 2,829 25-29 64.9 12.6 22.4 100.0 2,498 30-34 71.0 9.1 19.9 100.0 2,512 35-39 75.8 6.7 17.5 100.0 2,406 40-44 75.0 6.0 19.0 100.0 2,102 45-49 74.1 5.3 20.6 100.0 1,824 Estado conyugal Soltera 56.9 12.0 31.0 100.0 6,221 Casada o conviviente 64.7 9.5 25.8 100.0 9,610 Divorciada/ separada/ viuda 81.1 8.4 10.5 100.0 1,684 Número de niños vivos 0 55.5 12.9 31.6 100.0 6,148 1-2 65.3 10.0 24.7 100.0 6,132 3-4 68.5 8.2 23.2 100.0 3,465 5+ 75.5 6.4 18.1 100.0 1,769 Área de residencia Urbana 60.3 11.1 28.5 100.0 12,221 Rural 70.9 8.3 20.7 100.0 5,294 Departamento Amazonas 62.9 10.4 26.6 100.0 227 Ancash 62.6 9.4 27.9 100.0 599 Apurímac 73.1 11.2 15.7 100.0 242 Arequipa 66.7 8.5 24.8 100.0 837 Ayacucho 70.0 9.8 20.2 100.0 259 Cajamarca 70.8 5.4 23.8 100.0 960 Cusco 79.2 8.6 12.1 100.0 695 Huancavelica 75.6 11.9 12.5 100.0 278 Huánuco 60.2 9.7 30.1 100.0 457 Ica 57.6 10.1 32.3 100.0 506 Junín 67.9 11.5 20.6 100.0 790 La Libertad 58.2 9.3 32.5 100.0 966 Lambayeque 56.2 10.0 33.9 100.0 839 Lima 63.3 11.5 25.1 100.0 5,962 Loreto 56.7 12.8 30.5 100.0 595 Madre de Dios 64.7 13.0 22.3 100.0 47 Moquegua 59.3 9.4 31.3 100.0 101 Pasco 62.4 9.3 28.3 100.0 147 Piura 49.8 9.5 40.7 100.0 1,255 Puno 82.8 5.2 12.0 100.0 696 San Martín 62.0 15.6 22.4 100.0 482 Tacna 67.3 9.1 23.6 100.0 207 Tumbes 50.2 10.9 38.9 100.0 151 Ucayali 50.2 15.6 34.3 100.0 216 Región natural Lima Metropolitana 63.3 11.4 25.3 100.0 5,241 Resto Costa 54.4 10.2 35.4 100.0 4,519 Sierra 72.2 8.4 19.3 100.0 5,772 Selva 59.7 13.0 27.3 100.0 1,982 Nivel de educación Sin educación 80.3 4.6 15.1 100.0 622 Primaria 72.3 7.3 20.4 100.0 4,353 Secundaria 54.7 12.0 33.3 100.0 7,543 Superior 67.1 11.1 21.8 100.0 4,997 Quintil de riqueza Quintil inferior 75.7 7.5 16.8 100.0 2,069 Segundo quintil 66.1 10.2 23.7 100.0 3,204 Quintil intermedio 57.5 13.4 29.0 100.0 3,680 Cuarto quintil 59.8 10.8 29.4 100.0 4,391 Quintil superior 64.7 8.4 26.8 100.0 4,171 Total 2004-2006 63.5 10.3 26.2 100.0 17,515 Total 2000 56.4 8.9 34.5 100.0 27,843 Trabajo, estado conyugal y número de hijos vivos ƒ El 64 por ciento de las mujeres entrevistadas trabajaba en el momento de la encuesta. El aspecto que parece tener más incidencia es el estado conyugal y las responsabilidades que conlleva, pues el 81 por ciento de mujeres divorciadas, viudas o separadas se encontraban trabajando en el momento de la encuesta, en comparación con 65 por ciento entre las mujeres en unión y el 57 por ciento entre las mujeres solteras. Características Generales de las Mujeres │ 41 ƒ El número de hijos vivos también se encuentra muy relacionado con el trabajo actual. Algo más de la mitad de las mujeres sin hijos (56 por ciento) se encontraba trabajando, en comparación con el 76 por ciento de las mujeres con 5 y más hijos que estaban en la misma situación. Trabajo y área de residencia ƒ Por área de residencia, se observa una diferencia de 11 puntos porcentuales a favor de la ruralidad, lo cual probablemente se debe a la alternativa laboral que representa la agricultura en esos sitios. ƒ En la región de la Sierra, se observa una mayor participación laboral de las mujeres (72 por ciento) atribuible a la actividad agrícola, le sigue Lima Metropolitana con 63 por ciento por las mayores oportunidades de empleo y por debajo de este porcentaje se encuentran las mujeres residentes del Resto Costa (54 por ciento) y Selva (60 por ciento). ƒ A nivel departamental se presentan grandes diferencias entre las mujeres que se encontraban trabajando al momento de la encuesta. En Puno, el 83 por ciento estaba trabajando; mientras que en Piura menos del 50 por ciento se encontraba en esa situación. ƒ En el periodo 2000 a 2004-2006 se ha incrementado la participación laboral de las mujeres en los diferentes ámbitos geográficos, especialmente en la región de la Sierra con 8 puntos porcentuales; en tanto que en las áreas urbanas el incremento es de 6 puntos porcentuales. Asimismo, departamentos como Cajamarca y Madre de Dios presentan un incremento superior en 20 puntos porcentuales. Cuadro 3.7 Tipo de ocupación ƒ En la distribución porcentual de las mujeres, según el trabajo realizado en los 12 meses anteriores a la encuesta, las dos fuentes de ocupación, que concentran al 59 por ciento de las mujeres que trabajan son ventas y servicios (32 por ciento) y agricultura (27 por ciento). Esta última actividad ocupa, en el área rural al 74 por ciento de las mujeres que trabajan, constituyendo la fuente de trabajo en la que el área rural absorbe más mano de obra que el área urbana; asimismo, un alto porcentaje de mujeres sin educación (76 por ciento), las que tienen cinco o más hijos vivos (60 por ciento), residentes en la Sierra (52 por ciento) o en la Selva (44 por ciento) trabajan en la agricultura. Gráfico 3.3 Evolución del Empleo, según Lugar de Residencia 54 64 48 56 60 55 56 60 72 54 63 71 60 64 0 10 20 30 40 50 60 70 80 Selva Sierra Resto Costa Lima Metropolitana REGIÓN NATURAL Rural Urbana ÁREA DE RESIDENCIA TOTAL ENDES 2004-2006 ENDES 2000 42 │ Características Generales de las Mujeres ƒ En el área urbana, las mujeres tienen mayor participación laboral en las categorías de ventas y servicios (41 por ciento), profesional/técnico/gerentes (20 por ciento) y servicios domésticos (17 por ciento). En Lima Metropolitana, un 75 por ciento de las mujeres que trabajaron en los últimos 12 meses se concentra en estas tres categorías. Cuadro 3.7 Tipo de ocupación de las mujeres entrevistadas Distribución porcentual de las mujeres que trabajaron en los 12 meses antes de la encuesta, por tipo de ocupación, según características seleccionadas, Perú 2004-2006 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Profesional/ Ventas Manual Manual Servicios Número técnico/ Ofici- y cali- no domés- Agri- de Característica gerente nista servicios ficado calificado ticos cultura Total mujeres –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Edad 15-19 2.8 5.7 32.9 5.3 0.7 23.0 29.6 100.0 1,812 20-24 12.5 11.8 30.1 7.2 1.4 16.6 20.1 100.0 2,032 25-29 20.2 7.9 28.9 6.0 0.9 10.4 25.6 100.0 1,938 30-34 16.9 5.9 32.4 7.0 0.8 9.5 27.6 100.0 2,011 35-39 15.9 4.1 32.2 6.6 1.1 12.4 27.7 100.0 1,985 40-44 16.9 5.1 34.5 6.9 0.7 9.1 26.9 100.0 1,703 45-49 12.7 4.9 34.8 7.1 1.0 9.8 29.8 100.0 1,448 Estado conyugal Soltera 18.0 11.0 29.4 5.8 0.7 18.1 16.9 100.0 4,290 Casada conviviente 12.0 3.8 33.5 6.9 0.9 8.5 34.4 100.0 7,133 Divorciada/ separada/ viuda 13.3 7.2 33.1 7.5 1.8 20.0 17.1 100.0 1,507 Número de niños vivos 0 19.2 11.3 28.9 5.9 0.6 18.0 16.0 100.0 4,203 1-2 16.7 6.5 35.7 7.7 1.1 11.4 20.7 100.0 4,618 3-4 8.1 2.5 35.7 6.5 1.0 11.1 35.1 100.0 2,660 5+ 2.1 0.8 23.1 5.2 1.2 7.5 60.1 100.0 1,449 Área de residencia Urbana 19.5 9.4 40.8 8.1 1.3 17.1 3.8 100.0 8,735 Rural 3.0 0.8 13.9 3.5 0.2 4.6 74.0 100.0 4,195 Departamento Amazonas 6.7 1.8 18.7 4.6 0.2 7.0 61.0 100.0 166 Ancash 10.6 2.8 27.7 4.2 0.8 7.9 46.0 100.0 432 Apurímac 8.5 2.4 22.9 1.6 0.3 7.8 56.6 100.0 204 Arequipa 22.1 5.3 33.2 7.8 0.3 15.1 16.1 100.0 629 Ayacucho 8.0 1.9 27.3 3.6 0.0 7.8 51.2 100.0 207 Cajamarca 6.9 1.1 18.0 7.3 0.2 5.4 60.9 100.0 732 Cusco 10.0 3.3 16.9 7.2 0.6 5.4 56.7 100.0 610 Huancavelica 4.9 1.5 14.2 2.0 0.6 3.9 73.1 100.0 244 Huánuco 8.6 2.8 21.9 1.7 1.4 6.4 57.1 100.0 319 Ica 18.2 5.9 34.7 9.7 1.4 15.2 14.7 100.0 343 Junín 8.0 4.8 33.6 7.5 0.0 9.7 36.5 100.0 627 La Libertad 11.9 6.6 33.1 5.4 0.4 12.5 30.1 100.0 652 Lambayeque 12.1 7.8 47.4 5.7 0.4 14.3 12.4 100.0 555 Lima 19.4 10.8 37.4 8.3 0.9 18.6 4.5 100.0 4,463 Loreto 9.8 6.5 32.5 3.3 0.2 11.5 36.2 100.0 413 Madre de Dios 14.1 8.8 40.3 5.7 0.5 13.2 17.4 100.0 37 Moquegua 16.8 7.4 37.1 4.0 3.7 11.6 19.2 100.0 69 Pasco 10.6 3.6 28.3 4.3 1.4 11.9 39.8 100.0 105 Piura 14.2 5.8 35.6 5.5 5.4 17.0 16.6 100.0 744 Puno 5.6 1.4 23.5 6.3 0.5 5.0 57.6 100.0 612 San Martín 11.4 5.2 23.6 2.3 0.3 9.2 48.0 100.0 374 Tacna 18.1 4.9 48.0 4.4 0.8 12.5 11.3 100.0 158 Tumbes 20.8 7.9 46.7 7.4 4.2 12.1 0.8 100.0 92 Ucayali 14.7 9.1 35.3 10.3 1.0 10.3 19.4 100.0 142 Región natural Lima Metropolitana 21.4 11.6 37.8 8.9 1.0 19.1 0.1 100.0 3,916 Resto Costa 14.1 6.9 42.2 6.1 2.0 15.7 12.9 100.0 2,918 Sierra 9.2 2.7 22.4 5.8 0.4 7.5 52.0 100.0 4,655 Selva 10.2 5.0 27.4 3.6 0.5 9.4 43.9 100.0 1,441 Nivel de educación Sin educación 0.0 0.0 11.6 4.8 0.9 6.8 76.0 100.0 528 Primaria 0.2 0.2 22.5 3.9 1.1 12.0 60.0 100.0 3,466 Secundaria 4.2 5.2 42.5 9.7 1.3 19.6 17.5 100.0 5,031 Superior 41.2 15.1 30.0 5.2 0.4 6.4 1.8 100.0 3,906 Quintil de riqueza Quintil inferior 0.6 0.1 6.1 2.8 0.1 3.5 86.9 100.0 1,722 Segundo quintil 2.3 0.6 20.1 4.9 0.9 8.4 62.9 100.0 2,443 Quintil intermedio 8.3 4.2 45.3 8.2 2.9 18.6 12.5 100.0 2,612 Cuarto quintil 17.1 9.3 47.0 9.3 0.6 14.5 2.1 100.0 3,101 Quintil superior 33.1 14.4 29.9 5.9 0.1 16.0 0.3 100.0 3,052 Total 2004-2006 14.1 6.6 32.1 6.6 0.9 13.1 26.6 100.0 12,930 Total 2000 15.5 5.4 34.3 7.2 0.3 11.5 25.7 100.0 15,726 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Nota: No se muestra la columna ‘sin información’ (el 0.1 por ciento en las dos encuestas). Características Generales de las Mujeres │ 43 Cuadro 3.8 Empleador y forma de remuneración de las mujeres que trabajan Distribución porcentual de mujeres que trabajaron durante los últimos 12 meses anteriores a la encuesta, por tipo de ocupación (agrícola y no agrícola), según tipo de empleador, forma de pago y continuidad de trabajo, Perú 2004-2006 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– No Agri- agri- Característica del trabajo cultura cultura Total ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Tipo de empleador Trabajadora independiente 21.1 34.0 30.5 Empleada por otra persona 8.5 52.9 41.1 Empleada por un familiar 70.4 13.2 28.3 Total 100.0 100.0 100.0 Forma de remuneración Dinero solamente 16.2 83.4 65.6 Dinero y especie 5.0 9.5 8.3 Especie solamente 2.9 0.8 1.3 No le pagan 75.9 6.4 24.8 Total 100.0 100.0 100.0 Continuidad de trabajo Todo el año 61.6 70.5 68.1 Por temporada 22.7 20.6 21.2 De vez en cuando (ocasional) 15.7 8.9 10.7 Total 100.0 100.0 100.0 Número de mujeres 3,433 9,491 12,930 ƒ Entre las mujeres más jóvenes, de 15 a 19 años, las fuentes de ocupación más recurrentes son: ventas y servicios (33 por ciento), agricultura (30 por ciento) y servicios domésticos (23 por ciento); similar distribución se presenta entre las mujeres de 20 a 24 años. En cambio, a partir de los 25 años, las principales fuentes de ocupación son: ventas y servicios, agricultura y profesional /técnico/gerente. ƒ Alrededor de un tercio de las mujeres casadas o unidas trabajaron en ventas y servicios, otra proporción similar realizó actividades agrícolas. En cambio, entre las mujeres divorciadas/separadas/viudas y las solteras, más del 48 por ciento de ellas trabajaron en ventas y servicios o servicios domésticos, relegando a un tercer lugar a la agricultura (17 por ciento). ƒ El nivel educativo de las mujeres es también determinante para el tipo de trabajo desempeñado. Así, el 41 por ciento de las mujeres con educación superior trabajan en la categoría de profesional/técnico o gerentes, frente al 4 por ciento de mujeres con educación secundaria. ƒ Por departamento, los mayores porcentajes de mujeres que se desempeñan como profesionales, técnicos y gerentes se presentan en Arequipa y Tumbes; en actividades relacionadas con ventas y servicios destacan: Tacna, Lambayeque y Tumbes; mientras que para los servicios domésticos, las mayores proporciones se encuentran en Lima y Piura; y aquéllas que se dedican a la agricultura se concentran en Huancavelica, Amazonas y Cajamarca. Tipo de Empleo y Formas de Remuneración La distribución porcentual de mujeres que trabajaron durante los 12 meses anteriores a la encuesta se presenta en los Cuadros 3.8 por tres características del trabajo: forma de remuneración, tipo de empleador y continuidad en el trabajo. Los resultados se presentan, según tipo de trabajo: agrícola y no agrícola. Cuadro 3.8 ƒ Casi dos de cada tres mujeres que trabajaron durante los últimos 12 meses recibieron pago en dinero por el trabajo realizado, en tanto un 8 por ciento percibe dinero y especie y tan sólo el 1 por ciento recibe una retribución en especie. El 25 por ciento de las mujeres declara que no recibe pago alguno por su trabajo. ƒ De acuerdo al tipo de empleador, predomina el trabajo para otra persona que no es familiar (41 por ciento), le sigue un 31 por ciento de mujeres que trabajan por cuenta propia, mientras que el resto (28 por ciento) es empleada por un miembro de la familia. ƒ De las mujeres que trabajan en labores no agrícolas, el 83 por ciento percibe dinero solamente, el 53 por ciento son empleadas por otra persona (distinta a un familiar) y las que trabajan por cuenta propia constituyen el 34 por ciento. ƒ Más de las tres cuartas partes de las mujeres que trabajan en la agricultura (76 por ciento) declaran que no les pagan, lo cual pueda explicarse porque el 70 por ciento de ellas trabaja para un miembro de la familia y más de la quinta parte de las mujeres trabaja por cuenta propia. 44 │ Características Generales de las Mujeres Cuadro 3.9 Persona que decide cómo gastar los ingresos y gastos del hogar que paga la entrevistada Distribución porcentual de mujeres con remuneración en dinero por persona que decide sobre los gastos; y distribución porcentual, según la proporción de gastos del hogar que paga la entrevistada, por características seleccionadas, Perú 2004- 2006 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Persona que decide cómo gastar el dinero ––––––––––––––––––––––––––––––––– Sólo Junto la entre- con Alguien Número vistada alguien más de Característica decide más1 decide2 Total mujeres ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Edad 15-19 84.8 5.2 9.9 100.0 1,099 20-24 88.4 7.9 3.6 100.0 1,552 25-29 83.0 14.3 2.7 100.0 1,466 30-34 76.3 21.5 2.1 100.0 1,507 35-39 74.5 23.4 2.1 100.0 1,532 40-44 78.8 19.5 1.8 100.0 1,311 45-49 81.1 16.6 2.3 100.0 1,082 Estado conyugal Soltera 92.8 2.1 5.1 100.0 3,306 Casada o conviviente 67.7 29.5 2.8 100.0 4,851 Divorciada/separada/viuda 98.4 0.8 0.8 100.0 1,391 Número de niños vivos 0 90.1 4.9 4.9 100.0 3,255 1-2 76.7 21.0 2.2 100.0 3,714 3-4 75.4 22.2 2.3 100.0 1,846 5+ 74.3 21.4 .4.3 100.0 733 Área de residencia Urbana 83.0 14.3 2.7 100.0 7,996 Rural 69.8 23.4 6.7 100.0 1,552 Región natural Lima Metropolitana 85.3 12.5 2.2 100.0 3,742 Resto Costa 81.8 14.2 4.0 100.0 2,508 Sierra 74.0 21.6 4.3 100.0 2,428 Selva 78.0 18.6 3.4 100.0 870 Nivel de educación Sin educación 78.6 17.3 4.1 100.0 203 Primaria 75.8 18.9 5.2 100.0 1,700 Secundaria 81.5 14.9 3.5 100.0 3,999 Superior 82.7 15.2 2.1 100.0 3,646 Quintil de riqueza Quintil inferior 72.0 19.5 8.2 100.0 421 Segundo quintil 71.8 21.4 6.6 100.0 1,172 Quintil intermedio 82.0 14.7 3.3 100.0 2,244 Cuarto quintil 82.5 15.0 2.5 100.0 2,843 Quintil superior 83.4 14.6 2.0 100.0 2,867 Total 2004-2006 80.9 15.8 3.3 100.0 9,548 Total 2000 78.2 16.9 4.8 100.0 12,047 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Nota: Para el 2004-2006, incluye 0.1 por ciento de mujeres sin información sobre los gastos que ella paga; en el 2000 incluye 0.1 por ciento de mujeres sin información para cada total. 1Con esposo/compañero o con alguien más 2Incluye el esposo/compañero ƒ En cuanto a la continuidad del trabajo, algo más de las dos terceras partes de las mujeres que no trabajan en la agricultura (71 por ciento) declararon estar ocupadas todo el año, proporción que es menor en la actividad agrícola (62 por ciento). El 21 por ciento de las mujeres trabajan por temporadas y menos de un décimo de ellas lo hace en forma ocasional. 3.5 ADMINISTRACIÓN DEL SALARIO Y PARTICIPACIÓN EN LA TOMA DE DECISIONES Además de la información sobre educación y empleo, la ENDES Continua 2004-2006 recogió información que da cuenta del grado de autonomía que goza la mujer en los diferentes contextos. A las mujeres empleadas con remuneración, se les preguntó sobre quién toma las decisiones respecto al uso de sus ingresos con el fin de determinar el grado de control de los ingresos. Se espera que el hecho de trabajar y recibir ingresos beneficie la autonomía de las mujeres si ellas perciben la importancia de sus ingresos para satisfacer las necesidades del hogar. Los resultados sobre el control del salario se presentan en el Cuadro 3.9 por características seleccionadas. En los Cuadros 3.10 y 3.11 se presentan los resultados de la participación de la mujer en la toma de decisiones por estado conyugal y por características seleccionadas respectivamente. Cuadros 3.9 Decisión en el uso del dinero ƒ El 81 por ciento de las entrevistadas declaró que sólo ella decide cómo se gasta el dinero que ha ganado trabajando, sin embargo, en el área rural se observa una menor autonomía en sus decisiones por cuanto este porcentaje baja al 70 por ciento. ƒ La situación conyugal de la entrevistada incide en la decisión sobre el uso del dinero, el 98 por ciento de las mujeres anteriormente unidas lo hace, este porcentaje baja a 93 por ciento entre las solteras y al 68 por ciento entre las casadas o unidas. ƒ El 19 por ciento de las mujeres indicó que la decisión de cómo gastar los ingresos es compartida con otra persona (con su pareja u otra persona). La proporción es mayor entre las mujeres casadas o unidas (32 por ciento) y en el área rural (30 por ciento). Características Generales de las Mujeres │ 45 Cuadro 3.10 Decisiones sobre el hogar Distribución porcentual de mujeres, por persona que toma decisiones específicas en el hogar, según estado marital, y tipo de decisión, Perú 2004-2006 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Mujeres en unión No en unión –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––– Sólo Junto Sólo la con el Junto Sólo el la Junto entre- esposo/ con esposo/ Nadie/ entre- con Nadie/ vistada compa- alguien compa- Alguien no vistada alguien Alguien no Decisión decide pañero más ñero más aplica Total decide más más aplica Total ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– El cuidado de su salud 49.9 24.1 0.4 24.0 1.6 0.0 100.0 52.9 3.9 43.2 0.0 100.0 Las grandes compras del hogar 19.8 50.0 1.8 24.2 4.0 0.2 100.0 21.0 9.3 69.2 0.5 100.0 Compras para las necesidades diarias 55.0 26.8 2.2 10.6 4.4 0.9 100.0 22.4 8.0 68.9 0.6 100.0 Visitar a familiar, amigos y parientes 24.3 55.1 2.6 14.4 1.8 1.8 100.0 36.0 11.7 47.9 4.4 100.0 Qué se debe cocinar cada día 72.9 12.8 4.7 3.1 6.0 0.4 100.0 23.2 12.6 63.2 1.0 100.0 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Nota: La información está basada en 9,610 mujeres en unión y 7,904 mujeres no en unión. Las diferencias de sumatorias para el total corresponde a nadie/sin información. Con el fin de determinar el grado de autonomía de la mujer en cuanto a la toma de decisiones, en la ENDES Continua 2004-2006 se recogió información sobre la participación de la mujer en la toma de cinco decisiones importantes: su propia salud, grandes compras del hogar, las compras diarias, el visitar familiares y qué alimentos cocinar cada día. En el Cuadro 3.10 se presentan los resultados detallados por estado conyugal y en el Cuadro 3.11 por características seleccionadas. Cuadros 3.10 y 3.11 Participación de la mujer en la toma de decisiones (Cuadro 3.10) ƒ Entre las mujeres casadas o unidas, los aspectos de la vida cotidiana en el que interviene sola la mujer entrevistada con mayor frecuencia son: la decisión de qué alimentos cocinar cada día (73 por ciento), compras para las necesidades diarias (55 por ciento) y el cuidado de su salud (50 por ciento). ƒ El 24 por ciento de las mujeres unidas afirmó que las grandes compras del hogar las decide exclusivamente el esposo o compañero; mientras que la mitad de ellas declaró que lo decide de manera conjunta con él, frente al 20 por ciento de ellas que interviene sola. ƒ En el caso de las mujeres actualmente no unidas, los aspectos de la vida en que deciden con mayor autonomía son los relacionados con su propia salud (53 por ciento) y las visitas a familiares (36 por ciento). ƒ Tanto las mujeres unidas como no unidas no ejercen plena autonomía en el cuidado de su salud, pues una de cada dos mujeres reportaron que sólo ellas deciden. Entre las mujeres casadas, el 24 por ciento de ellas declara que el esposo o compañero decide sobre el cuidado de su salud, mientras que otro 24 por ciento lo decide en forma conjunta con él. En el caso de las mujeres no unidas, el 43 por ciento de ellas declaró que otra persona toma decisiones sobre su propia salud. Última palabra en decisiones del hogar (Cuadro 3.11) ƒ Alrededor del 66 por ciento de las mujeres declaró que ellas solas o conjuntamente con alguien más deciden sobre el cuidado de su salud y v

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