Côte d’Ivoire: Enquête Démographique et de Santé (2021)

Publication date: 2023

Côte d’Ivoire Enquête Démographique et de Santé 2021 C ôte d’Ivoire 2021 E nquête D ém ographique et de S anté Côte d’Ivoire Enquête Démographique et de Santé 2021 Rapport final Institut National de la Statistique Abidjan Côte d’Ivoire The DHS Program ICF Rockville, Maryland, USA Septembre 2023 L’Enquête Démographique et de Santé réalisée en 2021 en Côte d’Ivoire (EDS-CI 2021) a été mise en œuvre par l’Institut National de la Statistique (INS) qui a reçu l’appui technique de ICF et des structures spécialisées du Ministère de la Santé, de l’Hygiène Publique et de la Couverture Maladie Universelle. L’EDS-CI 2021 a bénéficié du financement de l’État Ivoirien, le SE-CONNAPE, du Gouvernement Américain par le biais de l’USAID, de la Banque mondiale à travers son Unité de coordination des projets de la santé, le Fonds mondial, l’UNICEF et l’UNFPA. ICF a fourni l’assistance technique par le biais du DHS Program, un projet financé par l’USAID qui fournit un support et une assistance technique pour la réalisation d’enquêtes dans les domaines de la population et de la santé dans de nombreux pays dans le monde. Des informations supplémentaires sur l’EDS-CI 2021 peuvent être obtenues en s’adressant à l’Institut National de la Statistique, Abidjan, Côte d’Ivoire ; téléphone : + 225 27 20 21 05 38 ; fax : +225 27 20 21 63 27 ; email : ins_rci@yahoo.fr ; internet : https://www.ins.ci. Des informations sur the Program peuvent être obtenues en s’adressant à ICF, 530 Gaither Road, Suite 500, Rockville, MD 20850, USA ; téléphone : +1–301–407–6500 ; fax : +1–301–407–6501 ; email : info@DHSprogram.com ; internet : www.DHSprogram.com. Le contenu de ce rapport relève de la seule responsabilité de l’Institut National de la Statistique et d’ICF et ne reflète pas nécessairement les opinions de l’USAID, du Gouvernement des États-Unis ou d’autres agences contributrices. Photo de couverture : © 2011 Richard Ruggiero/USFWS, domaine public. Citation recommandée : Institut National de la Statistique-INS et ICF 2023. Enquête Démographique et de Santé de Côte d’Ivoire, 2021. Rockville, Maryland, USA : INS/Côte d’Ivoire et ICF. Table des matières  iii TABLE DES MATIÈRES LISTE DES TABLEAUX, GRAPHIQUES, ET CARTES . ix PRÉFACE . xxiii REMERCIEMENTS . xxv SIGLES ET ABRÉVIATIONS . xxvii LIRE ET COMPRENDRE LES TABLEAUX DE L’ENQUÊTE DÉMOGRAPHIQUE ET DE SANTÉ DE CÔTE D’IVOIRE (EDS-CI) 2021 . xxix INDICATEURS SUR LES OBJECTIFS DE DÉVELOPPEMENT DURABLE . xxxvii CARTE DE CÔTE D’IVOIRE . xl 1 PRÉSENTATION ET MÉTHODOLOGIE DE L’ENQUÊTE . 1 1.1 Contexte des politiques nationales. 1 1.2 Objectifs de l’enquête . 2 1.3 Conception de l’échantillon . 3 1.4 Questionnaires . 5 1.5 Test de l’iode, test de l’eau, anthropométrie, dépistage de l’anémie, et du paludisme . 6 1.5.1 Test de l’iode . 6 1.5.2 Test de la qualité de l’eau de boisson . 6 1.5.3 Anthropométrie . 7 1.5.4 Anémie . 7 1.5.5 Paludisme . 7 1.6 Formation des formateurs et essai préliminaire . 8 1.7 Formation des collaborateurs de terrain . 8 1.8 Travail de terrain . 9 1.9 Traitement des données . 9 1.10 Taux de réponse . 10 2 CARACTÉRISTIQUES DU LOGEMENT ET DE LA POPULATION DES MÉNAGES . 11 2.1 Caractéristiques du logement . 11 2.1.1 Utilisation de combustibles et d’équipements propres . 12 2.1.2 Combustibles et équipements de cuisson . 12 2.1.3 Combustibles pour le chauffage et éclairage . 12 2.1.4 Dépendance principale aux combustibles et aux équipements propres . 12 2.2 Bien-être économique des ménages . 13 2.2.1 Biens durables des ménages . 13 2.2.2 Indice de bien-être économique . 13 2.3 Population et composition des ménages . 14 2.3.1 Structure par âge et sexe de la population . 14 2.3.2 Composition des ménages . 15 2.4 Instruction . 15 2.4.1 Niveau d’instruction atteint . 15 2.4.2 Taux de fréquentation scolaire aux niveaux primaire et secondaire . 16 2.5 Transferts sociaux . 17 3 CARACTÉRISTIQUES DES PERSONNES ENQUÊTÉES . 35 3.1 Caractéristiques de base des personnes enquêtées . 35 3.2 Niveau d’instruction et alphabétisation . 36 iv  Table des matières 3.3 Exposition aux médias de masse et utilisation de l’internet . 38 3.3.1 Exposition aux médias de masse . 38 3.3.2 Utilisation de l’internet . 39 3.4 Emploi . 40 3.5 Occupation . 41 3.6 Assurance maladie . 42 3.7 Consommation de tabac . 42 3.8 Consommation d’alcool . 43 3.9 Lieu de résidence à la naissance et migration récente . 43 3.9.1 Type de migration . 44 3.9.2 Raison de la migration . 44 4 MARIAGE ET ACTIVITÉ SEXUELLE . 77 4.1 État matrimonial . 77 4.2 Enregistrement du mariage . 78 4.3 Polygynie . 78 4.4 Âge à la première union . 79 4.5 Âge au premier rapport sexuel . 80 4.6 Activité sexuelle récente . 81 5 FÉCONDITÉ . 93 5.1 Fécondité actuelle . 93 5.2 Enfants nés et vivants . 95 5.3 Espacement des naissances . 95 5.4 Non susceptibilité de tomber enceinte . 96 5.5 Âge aux premières menstruations . 97 5.6 Ménopause . 97 5.7 Âge à la première naissance . 97 5.8 Grossesse des adolescentes . 98 5.9 Résultats de grossesse et taux d’interruption volontaire de grossesse . 100 6 PRÉFÉRENCES EN MATIÈRE DE FÉCONDITÉ . 113 6.1 Désir d’avoir un autre enfant . 114 6.2 Dimension idéale de la famille . 115 6.3 Planification de la fécondité . 116 6.4 Taux de fécondité désirée . 117 7 PLANIFICATION FAMILIALE . 127 7.1 Connaissance et utilisation de la contraception . 128 7.1.1 Utilisation de la contraception d’urgence . 128 7.1.2 Connaissance de la période de fertilité . 130 7.2 Source des méthodes contraceptives modernes . 130 7.3 Choix informé . 131 7.4 Discontinuation des méthodes contraceptives . 132 7.5 Demande en planification familiale . 132 7.5.1 Prise de décision concernant la planification familiale et opinion sur son utilisation . 134 7.5.2 Pression exercée pour tomber enceinte et utilisation future de la contraception . 135 7.5.3 Utilisation future de la contraception . 135 7.6 Exposition des femmes et des hommes aux messages sur la planification familiale dans les médias. . 135 Table des matières  v 8 MORTALITÉ INFANTILE ET MORTALITÉ JUVÉNILE . 159 8.1 Mortalité infantile et mortalité juvénile . 160 8.2 Mortalité périnatale . 162 8.3 Comportement procréateur à haut risque . 163 9 SANTÉ DES MÈRES ET DES NOUVEAU-NÉS . 169 9.1 Couverture en soins prénatals et contenu . 170 9.1.1 Prestataires qualifiés . 170 9.1.2 Stade de la grossesse et nombre de visites prénatales . 171 9.2 Composantes des soins prénatals . 172 9.2.1 Prise de vermifuges et supplémentation en fer parmi les femmes enceintes . 173 9.2.2 Source des suppléments contenant du fer . 174 9.3 Protection contre le tétanos néonatal . 175 9.4 Services d’accouchement . 175 9.4.1 Accouchements en établissement de santé . 175 9.4.2 Accouchement par césarienne . 177 9.4.3 Accouchement assisté par du personnel qualifié . 177 9.5 Soins postnatals . 179 9.5.1 Bilan de santé postnatal des mères . 179 9.5.2 Bilan de santé postnatal pour les nouveau-nés . 180 9.5.3 Contrôles de santé postnatals pour les mères et les nouveau-nés . 180 9.6 Participation des hommes aux soins de santé maternelle . 181 9.7 Difficultés d’accès aux soins de santé . 181 9.8 Distance et moyens de transport pour se rendre à l’établissement de santé le plus proche . 181 9.9 Fistule obstétricale . 182 10 SANTÉ DE L’ENFANT. 209 10.1 Taille et poids de l’enfant à la naissance . 209 10.2 Vaccination des enfants . 210 10.2.1 Possession d’un carnet de vaccination et sa disponibilité . 210 10.2.2 Couverture vaccinale pour les antigènes de base . 211 10.2.3 Couverture vaccinale conformément au calendrier national . 213 10.3 Symptômes des Infections Respiratoires Aiguës (IRA) et comportement de recours aux soins . 214 10.4 Fièvre et comportement de recours aux soins . 214 10.5 Maladie diarrhéique . 215 10.5.1 Diarrhée et comportement de recours aux soins . 215 10.5.2 Pratiques alimentaires . 216 10.5.3 Thérapie de réhydratation orale, zinc, alimentation ininterrompue et autres traitements . 217 10.6 Traitement des maladies de l’enfant . 219 11 NUTRITION DES ENFANTS ET DES ADULTES . 233 11.1 État nutritionnel des enfants . 233 11.2 Surveillance et soutien de la croissance . 237 11.3 Pratiques d’alimentation du nourrisson et du jeune enfant . 238 11.3.1 Allaitement maternel, initiation précoce de l’allaitement maternel et allaitement maternel exclusif au cours des 2 premiers jours suivant la naissance . 238 11.3.2 Allaitement exclusif et alimentation mixte lactée . 239 11.3.3 Poursuite de l’allaitement maternel et alimentation au biberon . 240 11.3.4 Introduction d’aliments de complément . 241 vi  Table des matières 11.3.5 Diversification alimentaire minimum, fréquence minimale des repas, fréquence minimale de l’allaitement maternel, apport alimentaire minimum acceptable et consommation d’œufs et/ou d’aliments carnés . 241 11.3.6 Consommation de boissons sucrées, consommation d’aliments malsains et pas de consommation de légumes ou de fruits chez les enfants . 243 11.4 Conseil sur l’alimentation du nourrisson et de l’enfant en bas âge . 245 11.5 Prévalence de l’anémie chez les enfants . 245 11.6 Supplémentation en micronutriments et déparasitage parmi les enfants . 247 11.7 État nutritionnel des femmes . 248 11.8 Pratiques alimentaires des femmes . 250 11.9 Prévalence de l’anémie chez les femmes . 252 11.10 Sel iodé dans les ménages . 253 12 PALUDISME . 277 12.1 Possession de moustiquaires imprégnées d’insecticide . 278 12.2 Accès et utilisation des mii par les ménages . 280 12.3 Utilisation des mii par les enfants et les femmes enceintes . 282 12.4 Raisons de non-utilisation des mii . 283 12.5 Paludisme pendant la grossesse . 283 12.6 Prise en charge du paludisme chez les enfants . 284 12.7 Prévalence du faible taux d’hémoglobine chez les enfants . 286 12.8 Prévalence du paludisme chez les enfants . 286 13 CONNAISSANCE, ATTITUDES ET COMPORTEMENTS FACE AU VIH ET AU SIDA . 305 13.1 Connaissance et attitudes concernant les médicaments pour le traitement ou la prévention du VIH . 306 13.2 Attitudes discriminatoires envers les personnes vivant avec le VIH . 307 13.3 Partenaires sexuels multiples . 308 13.4 Couverture des services de dépistage du VIH . 309 13.4.1 Dépistage du VIH chez les femmes enceintes . 309 13.4.2 Test de dépistage du VIH antérieur . 310 13.5 Révélation, opprobre et stigmatisation des personnes ayant déclaré leur séropositivité . 312 13.6 Circoncision . 312 13.7 Déclaration volontaire des infections sexuellement transmissibles . 313 13.8 Connaissance et comportements des jeunes face au VIH et au SIDA . 313 13.8.1 Connaissance de la prévention du VIH . 313 13.8.2 Premier rapport sexuel . 314 13.8.3 Rapports sexuels avant le mariage . 315 13.8.4 Multiplicité de partenaires sexuels . 315 13.8.5 Dépistage récent du VIH . 315 14 MALADIES NON TRANSMISSIBLES ET MALADIES TROPICALES NÉGLIGÉES . 335 14.1 Cancer du sein et cancer du col de l’utérus . 335 14.2 Dépistage et traitement de l’hypertension artérielle . 336 14.3 Connaissance de la filariose lymphatique et de la schistosomiase et de leurs symptômes . 337 15 MORTALITÉ ADULTE ET MATERNELLE . 345 15.1 Données . 346 15.2 Estimations directes de la mortalité adulte . 347 Table des matières  vii 15.3 Tendances de la mortalité adulte . 348 15.4 Estimations directes de la mortalité maternelle . 348 15.5 Tendances de la mortalité maternelle . 349 16 POUVOIR D’ACTION DES FEMMES . 355 16.1 Emploi des femmes et des hommes en union . 356 16.2 Contrôle sur l’utilisation des revenus des femmes . 357 16.3 Contrôle des gains de l’homme . 357 16.4 Possession de biens par les femmes et les hommes . 358 16.4.1 Possession d’une maison ou de terres et d’un titre de propriété . 358 16.4.2 Possession et utilisation de téléphones portables et de comptes bancaires . 359 16.5 Participation à la prise de décision . 360 16.6 Opinion concernant le fait de battre son épouse/partenaire . 361 16.7 Négociation de rapports sexuels . 362 16.8 Participation des femmes à la prise de décisions en matière de santé sexuelle et de procréation . 363 17 VIOLENCE DOMESTIQUE . 383 17.1 Mesure de la violence . 384 17.2 Expérience des femmes en matière de violence physique . 385 17.2.1 Auteurs des violences physiques. 386 17.2.2 Expérience de violences physiques pendant la grossesse . 387 17.3 Expérience de violence sexuelle . 387 17.3.1 Prévalence de la violence sexuelle . 387 17.3.2 Auteurs des violences sexuelles . 388 17.3.3 Expérience de violence sexuelle commise par un partenaire non intime . 388 17.4 Expérience de différentes formes de violence . 388 17.5 Types de comportements de contrôle et violence exercée par un partenaire intime . 389 Prévalence de comportements de contrôle et de violences commises par un partenaire intime . 389 17.6 Blessures subies par les femmes résultant des violences causées par un partenaire intime . 393 17.7 Violences initiées par les femmes contre leurs maris ou partenaires intimes . 394 17.8 Recherche d’aide par les femmes ayant subi des violences . 395 Sources auprès desquelles l’aide a été recherchée . 395 18 SITUATION DES ENFANTS . 415 18.1 Enfants orphelins et résidence avec les parents . 415 18.2 Enregistrement des naissances . 416 18.3 Taux de participation à l’apprentissage organisé . 417 Taux de participation dans des activités d’apprentissage organisés parmi les enfants de 3–5 ans . 417 18.4 Couverture par une assurance maladie . 418 18.5 Discipline de l’enfant . 419 18.5.1 Formes de disciplines utilisées dans le ménage . 419 18.5.2 Opinion concernant les châtiments corporels . 420 18.6 Indice de développement de la petite enfance . 421 18.7 Travail des enfants . 422 18.7.1 Participation à des activités économique et à des tâches économiques . 422 18.7.2 Ensemble du travail des enfants de 5–17 ans . 422 18.7.3 Travail dangereux . 423 viii  Table des matières 19 EAU ET ASSAINISSEMENT DANS LES MÉNAGES . 439 19.1 Sources de l’eau de boisson, disponibilité et traitement . 439 19.1.1 Échelle des services pour l’eau de boisson . 440 19.1.2 Personne chargée de la collecte de l’eau de boisson . 441 19.1.3 Disponibilité de l’eau de boisson . 442 19.1.4 Traitement de l’eau de boisson . 443 19.1.5 Qualité de l’eau de boisson trouvée dans les ménages. 443 19.1.6 Qualité de l’eau de boisson à la source . 444 19.1.7 Eau potable gérée en toute sécurité . 444 19.2 Assainissement . 445 19.2.1 Échelle des services d’assainissement . 446 19.2.2 Enlèvement et évacuation des excréments . 447 19.3 Évacuation des selles des enfants . 448 19.4 Lavage des mains . 449 19.5 Hygiène menstruelle . 449 RÉFÉRENCES . 467 ANNEXE A PLAN DE SONDAGE . 471 A.1 Introduction . 471 A.2 Base de sondage . 471 A.3 Procédure de tirage et allocation de l’échantillon . 472 A.4 Probabilités de sondage . 474 A.5 Résultats des interviews . 476 ANNEXE B ESTIMATION DES ERREURS D’ÉCHANTILLONAGE . 479 ANNEXE C TABLEAU POUR L’ÉVALUATION DE LA QUALITÉ DES DONNÉES . 519 ANNEXE D PERSONNEL DE LA QUATRIÈME ENQUÊTE DÉMOGRAPHIQUE ET DE SANTÉ DE CÔTE D’IVOIRE (EDS-CI CÔTE D’IVOIRE 2021) . 539 ANNEXE E QUESTIONNAIRES . 549 QUESTIONNAIRE MÉNAGE . 551 QUESTIONNAIRE INDIVIDUEL FEMME . 575 QUESTIONNAIRE STANDARD HOMME . 659 QUESTIONNAIRE BIOMARQUEUR . 685 QUESTIONNAIRE RE-MESURE . 717 QUESTIONNAIRE DU TEST DE LA QUALITE DE L'EAU . 719 QUESTIONNAIRE DE L’AGENT DE TERRAIN . 725 Liste des tableaux, graphiques, et cartes  ix LISTE DES TABLEAUX, GRAPHIQUES, ET CARTES 1 PRÉSENTATION ET MÉTHODOLOGIE DE L’ENQUÊTE . 1 Tableau 1.1 Correspondance entre domaines d’étude et régions administratives . 3 Tableau 1.2 Résultats des interviews ménages et individuelles . 10 Graphique 1.1 Organigramme technique du projet . 9 2 CARACTÉRISTIQUES DU LOGEMENT ET DE LA POPULATION DES MÉNAGES . 11 Tableau 2.1 Caractéristiques du ménage : Logement . 19 Tableau 2.2 Caractéristiques du ménage : Cuisine . 20 Tableau 2.3 Caractéristiques du ménage : Chauffage et éclairage . 21 Tableau 2.4 Dépendance principale à l’égard des combustibles et technologies propres . 22 Tableau 2.5 Biens possédés par le ménage . 23 Tableau 2.6 Quintiles de bien-être économique . 24 Tableau 2.7 Population des ménages par âge, sexe et milieu de résidence . 24 Tableau 2.8 Composition des ménages . 25 Tableau 2.9.1 Niveau d’instruction de la population des ménages : Femme . 26 Tableau 2.9.2 Niveau d’instruction de la population des ménages : Homme . 27 Tableau 2.9.3 Niveau d’instruction de la population des ménages : Femme (6–24 ans) . 28 Tableau 2.9.4 Niveau d’instruction de la population des ménages : Homme (6–24 ans) . 29 Tableau 2.10 Taux de fréquentation scolaire (sans Abidjan) . 30 Tableau 2.11 Connaissance et utilisation de l’aide économique externe . 32 Graphique 2.1 Dépendance principale aux combustibles et équipements propres . 12 Graphique 2.2 Quintiles de bien-être économique des ménages, par résidence . 13 Graphique 2.3 Pyramide des âges . 14 Graphique 2.4 Fréquentation scolaire au niveau secondaire, par quintile de bien-être économique du ménage . 17 3 CARACTÉRISTIQUES DES PERSONNES ENQUÊTÉES . 35 Tableau 3.1 Caractéristiques sociodémographiques des enquêtés . 46 Tableau 3.2.1 Niveau d’instruction : Femme . 47 Tableau 3.2.2 Niveau d’instruction : Homme . 48 Tableau 3.3.1 Alphabétisation : Femme . 49 Tableau 3.3.2 Alphabétisation : Homme . 50 Tableau 3.4.1 Exposition aux médias : Femme . 51 Tableau 3.4.2 Exposition aux médias : Homme . 52 Tableau 3.5.1 Utilisation de l’internet : Femme . 53 Tableau 3.5.2 Utilisation de l’internet : Homme . 54 Tableau 3.6.1 Emploi : Femme . 55 Tableau 3.6.2 Emploi : Homme . 56 Tableau 3.7.1 Occupation : Femme . 57 Tableau 3.7.2 Occupation : Homme . 58 Tableau 3.8 Type d’emploi : Femme . 59 Tableau 3.9.1 Couverture médicale : Femme . 60 Tableau 3.9.2 Couverture médicale : Homme . 61 Tableau 3.10.1 Consommation de tabac à fumer : Femme . 62 x  Liste des tableaux, graphiques, et cartes Tableau 3.10.2 Consommation de tabac à fumer : Homme . 63 Tableau 3.11 Nombre moyen de cigarettes fumées par jour : Homme . 64 Tableau 3.12 Consommation de tabac non fumé et de tabac sous n’importe quelle forme . 65 Tableau 3.13 Consommation de tabac sous n’importe quelle forme, selon certaines caractéristiques sociodémographiques. 66 Tableau 3.14.1 Consommation d’alcool : Femme . 67 Tableau 3.14.2 Consommation d’alcool : Homme . 68 Tableau 3.15.1 Nombre habituel de verres d’alcool consommés : Femme . 69 Tableau 3.15.2 Nombre habituel de verres d’alcool consommés : Homme . 70 Tableau 3.16.1 Résidence à la naissance et migration récente : Femme . 71 Tableau 3.16.2 Résidence à la naissance et migration récente : Homme . 72 Tableau 3.17 Type de migration . 73 Tableau 3.18.1 Raison de la migration : Femme . 74 Tableau 3.18.2 Raison de la migration : Homme . 75 Graphique 3.1 Niveau d’instruction des enquêtés . 36 Graphique 3.2 Niveau d’instruction secondaire par milieu de résidence . 37 Graphique 3.3 Exposition aux médias . 38 Graphique 3.4 Utilisation de l’internet par quintile de bien-être économique . 39 Graphique 3.5 Emploi par état matrimonial . 40 Graphique 3.6 Occupation . 41 Graphique 3.7 Usage de tabac par niveau d’instruction . 43 Carte 3.1 Pourcentage de femmes et d’hommes sans niveau d’instruction par région . 37 4 MARIAGE ET ACTIVITÉ SEXUELLE . 75 Tableau 4.1 État matrimonial actuel . 83 Tableau 4.2 Enregistrement du mariage . 84 Tableau 4.3.1 Nombre de coépouses des femmes . 85 Tableau 4.3.2 Nombre d’épouses des hommes . 86 Tableau 4.4 Âge à la première union . 87 Tableau 4.5 Âge médian à la première union selon certaines caractéristiques . 88 Tableau 4.6 Âge aux premiers rapports sexuels . 89 Tableau 4.7 Âge médian aux premiers rapports sexuels selon certaines caractéristiques . 90 Tableau 4.8.1 Activité sexuelle récente : Femme . 91 Tableau 4.8.2 Activité sexuelle récente : Homme . 92 Graphique 4.1 État matrimonial . 78 Graphique 4.2 Tendances de la polygynie . 79 Graphique 4.3 Âge médian aux premiers rapports sexuels et âge médian à la première union . 80 Graphique 4.4 Âge médian des femmes à l’union par résidence . 80 Graphique 4.5 Rapports sexuels précoces : tendances . 81 Carte 4.1 Polygynie par région . 79 5 FÉCONDITÉ . 93 Tableau 5.1 Fécondité actuelle . 102 Tableau 5.2 Fécondité selon certaines caractéristiques . 103 Tableau 5.3.1 Tendances de la fécondité par âge . 103 Liste des tableaux, graphiques, et cartes  xi Tableau 5.3.2 Tendances de la fécondité par âge et indice synthétique de fécondité . 104 Tableau 5.4 Enfants nés vivants et enfants survivants des femmes . 104 Tableau 5.5 Intervalles intergénésique . 105 Tableau 5.6 Aménorrhée, abstinence et insusceptibilité post-partum . 106 Tableau 5.7 Durée médiane de l’aménorrhée, de l’abstinence post-partum et de l’insusceptibilité post-partum . 107 Tableau 5.8 Âge aux premières règles . 107 Tableau 5.9 Ménopause . 108 Tableau 5.10 Âge à la première naissance . 108 Tableau 5.11 Âge médian à la première naissance . 109 Tableau 5.12 Grossesse chez les adolescentes . 110 Tableau 5.13 Rapports sexuels et comportements en matière de santé reproductive avant l’âge de 15 ans . 110 Tableau 5.14 Résultat de la grossesse par caractéristique sociodémographique . 111 Tableau 5.15 Taux d’interruption volontaire de grossesse (IVG) . 112 Graphique 5.1 Tendances de la fécondité par résidence . 94 Graphique 5.2 Fécondité par niveau d’instruction . 94 Graphique 5.3 Tendances de la fécondité par âge . 95 Graphique 5.4 Intervalles intergénésiques . 95 Graphique 5.5 Âge médian à la première naissance par bien-être économique du ménage . 98 Graphique 5.6 Comportements en matière de sexualité et de santé de la reproduction avant l’âge de 15 ans . 98 Graphique 5.7 Grossesse des adolescentes par bien-être économique du ménage . 99 Carte 5.1 Fécondité par région . 94 Carte 5.2 Grossesse des adolescentes par région . 99 6 PRÉFÉRENCES EN MATIÈRE DE FÉCONDITÉ . 113 Tableau 6.1 Préférences en matière de fécondité par nombre d’enfants vivants . 119 Tableau 6.2.1 Désir de limiter les naissances : Femme . 120 Tableau 6.2.2 Désir de limiter les naissances : Homme . 121 Tableau 6.3 Nombre idéal d’enfants selon le nombre d’enfants vivants . 122 Tableau 6.4 Nombre idéal d’enfants selon certaines caractéristiques sociodémographiques . 123 Tableau 6.5 Planification de la fécondité . 124 Tableau 6.6 Taux de fécondité désirée . 125 Graphique 6.1 Désir de limiter les naissances par nombre d’enfants vivants : tendances. 114 Graphique 6.2 Désir de limiter les naissances par nombre d’enfants vivants . 114 Graphique 6.3 Taille idéale de la famille . 115 Graphique 6.4 Taille idéale de la famille parmi les femmes de 15–49 ans par bien-être économique du ménage . 116 Graphique 6.5 Planification de la fécondité . 116 Graphique 6.6 Résultats de grossesse par planification de la fécondité . 117 Graphique 6.7 Fécondité désirée et fécondité actuelle : tendances . 118 7 PLANIFICATION FAMILIALE . 127 Tableau 7.1 Connaissance des méthodes contraceptives . 138 Tableau 7.2 Connaissance des méthodes contraceptives selon certaines caractéristiques sociodémographiques. 139 Tableau 7.3 Utilisation actuelle de la contraception selon l’âge . 140 xii  Liste des tableaux, graphiques, et cartes Tableau 7.4.1 Tendances de l’utilisation actuelle de la contraception . 141 Tableau 7.4.2 Utilisation actuelle de la contraception selon certaines caractéristiques sociodémographiques . 142 Tableau 7.5 Utilisation de DMPA-SC/Sayana Press . 143 Tableau 7.6 Utilisation de la contraception d’urgence . 144 Tableau 7.7 Connaissance de la période de fertilité . 145 Tableau 7.8 Connaissance de la période de fertilité par âge . 145 Tableau 7.9 Source d’approvisionnement des méthodes modernes de contraception . 146 Tableau 7.10 Utilisation d’une marque de pilule et utilisation d’une marque de condom d’un programme de marketing social . 147 Tableau 7.11 Choix informé de la méthode contraceptive . 148 Tableau 7.12 Taux de discontinuation des méthodes contraceptives sur 12 mois . 149 Tableau 7.13 Raisons de la discontinuation des méthodes contraceptives . 149 Tableau 7.14.1 Besoins et demande en matière de planification familiale parmi les femmes actuellement en union . 150 Tableau 7.14.2 Besoins et demande en matière de planification familiale pour l’ensemble des femmes et pour les femmes non en union sexuellement actives . 151 Tableau 7.15 Prise de décision concernant le recours à la planification familiale . 152 Tableau 7.16 Prise de décision concernant la planification familiale selon certaines caractéristiques sociodémographiques. 153 Tableau 7.17 Pressions subies pour tomber enceinte . 154 Tableau 7.18 Utilisation future de la contraception . 155 Tableau 7.19.1 Exposition aux messages sur la planification familiale : Femme . 155 Tableau 7.19.2 Exposition aux messages sur la planification familiale : Homme . 156 Tableau 7.20 Contact des non-utilisatrices de la contraception avec des prestataires en planification familiale . 157 Graphique 7.1 Utilisation contraceptive . 128 Graphique 7.2 Tendances de l’utilisation contraceptive . 128 Graphique 7.3 Utilisation de méthodes modernes contraceptives par niveau d’instruction . 129 Graphique 7.4 Source d’approvisionnement en méthodes modernes de contraception . 130 Graphique 7.5 Sources d’approvisionnement en méthodes modernes de contraception . 131 Graphique 7.6 Taux de discontinuation des méthodes contraceptives . 132 Graphique 7.8 Tendances de la demande en matière de planification familiale . 133 Graphique 7.9 Besoins non satisfaits en matière de planification familiale par bien-être économique du ménage . 134 Carte 7.1 Utilisation de méthodes modernes contraceptives par région . 129 Carte 7.2 Besoins non satisfaits en matière de planification familiale par région . 134 8 MORTALITÉ INFANTILE ET MORTALITÉ JUVÉNILE . 159 Tableau 8.1 Quotients de mortalité des enfants de moins de 5 ans . 165 Tableau 8.2 Quotients de mortalité des enfants sur 5 ans selon certaines caractéristiques démographiques . 165 Tableau 8.3 Quotients de mortalité des enfants sur 10 ans selon d’autres caractéristiques . 166 Tableau 8.4 Mortalité périnatale . 167 Tableau 8.5 Comportement procréateur à hauts risques . 168 Graphique 8.1 Tendances de la mortalité des enfants de moins de 5 ans . 161 Graphique 8.2 Mortalité infanto-juvénile selon l’intervalle avec la naissance précédente . 161 Liste des tableaux, graphiques, et cartes  xiii Graphique 8.3 Mortalité infanto-juvénile par quintile de bien-être économique du ménage . 162 Graphique 8.4 Mortalité périnatale par bien-être économique du ménage . 163 Carte 8.1 Mortalité infanto-juvénile par région . 162 9 SANTÉ DES MÈRES ET DES NOUVEAU-NÉS . 167 Tableau 9.1 Soins prénatals . 184 Tableau 9.2 Nombre de visites prénatales et stade de la grossesse à la première visite . 185 Tableau 9.3.1 Composantes des soins prénatals parmi les femmes ayant reçu des soins prénatals . 187 Tableau 9.3.2 Composantes des soins prénatals parmi toutes les femmes . 188 Tableau 9.4 Déparasitage et supplémentation contenant du fer pendant la grossesse . 189 Tableau 9.5 Source des suppléments contenant du fer . 190 Tableau 9.6 Vaccination antitétanique . 191 Tableau 9.7 Lieu de l’accouchement . 192 Tableau 9.8 Césarienne . 193 Tableau 9.9 Assistance au cours de l’accouchement . 194 Tableau 9.10 Durée du séjour dans l’établissement de santé après la naissance . 195 Tableau 9.11 Moment où le premier examen postnatal a été dispensé à la mère . 196 Tableau 9.12 Type de prestataire de santé qui a dispensé le premier examen postnatal à la mère . 197 Tableau 9.13 Contenu des soins postnatals dispensés à la mère . 198 Tableau 9.14 Moment où le premier examen postnatal a été dispensé au nouveau-né . 199 Tableau 9.15 Type de prestataire de santé qui a dispensé le premier examen postnatal au nouveau-né . 200 Tableau 9.16 Contenu des examens postnatals dispensés au nouveau-né . 201 Tableau 9.17 Soins postnatals dispensés à la mère et au nouveau-né . 202 Tableau 9.18 Implication des hommes dans les soins de santé maternelle . 203 Tableau 9.19 Problèmes d’accès aux soins de santé . 204 Tableau 9.20 Distance à l’établissement de soins de santé . 205 Tableau 9.21 Traitement respectueux dans l’établissement de santé . 206 Tableau 9.22 Prévalence et connaissance de la fistule . 207 Tableau 9.23 Cause/origine déclarée des symptômes de la fistule obstétricale . 208 Tableau 9.24 Type de prestataire et résultat du traitement . 208 Graphique 9.1 Tendances de la couverture en soins prénatals . 171 Graphique 9.2 Composantes des soins prénatals selon l’issue de la grossesse la plus récente . 173 Graphique 9.3 Lieu d’accouchement : tendances . 176 Graphique 9.4 Naissances dans un établissement de santé par rang de naissance . 177 Graphique 9.5 Accouchement par césarienne par issue de la grossesse . 177 Graphique 9.6 Assistance à l’accouchement . 178 Graphique 9.7 Assistance à l’accouchement par du personnel qualifié par bien-être économique du ménage . 179 Graphique 9.8 Soins postnatals selon le lieu de l’accouchement . 179 Carte 9.1 Naissances dans un établissement de santé par région . 176 10 SANTÉ DE L’ENFANT. 209 Tableau 10.1 Taille et poids de l’enfant à la naissance . 220 Tableau 10.2 Possession et observation des carnets de vaccination, selon certaines caractéristiques sociodémographiques. 221 xiv  Liste des tableaux, graphiques, et cartes Tableau 10.3 Vaccinations par source d’information . 222 Tableau 10.4 Vaccinations selon certaines caractéristiques sociodémographiques . 223 Tableau 10.5 Source où ont été effectuées les vaccinations . 225 Tableau 10.6 Enfants avec des symptômes d’IRA et recherche de soins pour traiter les symptômes d’IRA . 226 Tableau 10.7 Source des conseils ou traitements pour les enfants ayant présenté des symptômes d’IRA . 227 Tableau 10.8 Enfants avec de la fièvre et recherche de soins pour traiter la fièvre . 228 Tableau 10.9 Enfants avec diarrhée et recherche de soins pour traiter la diarrhée . 229 Tableau 10.10 Pratiques alimentaires durant la diarrhée . 230 Tableau 10.11 Thérapie de réhydratation par voie orale, supplémentation en zinc, poursuite de l’alimentation et administration d’autres traitements contre la diarrhée . 231 Tableau 10.12 Source des conseils ou traitements pour les enfants ayant eu la diarrhée . 232 Graphique 10.1 Vaccination des enfants . 211 Graphique 10.2 Tendances de la couverture vaccinale des enfants . 212 Graphique 10.3 Couverture vaccinale par niveau d’instruction de la mère . 213 Graphique 10.4 Prévalence de la diarrhée par âge . 216 Graphique 10.5 Pratiques alimentaires pendant la diarrhée . 217 Graphique 10.6 Traitement de la diarrhée . 218 Graphique 10.7 Symptômes des maladies infantiles et recours aux soins . 219 Carte 10.1 Couverture vaccinale par région . 212 11 NUTRITION DES ENFANTS ET DES ADULTES . 233 Tableau 11.1 État nutritionnel des enfants . 255 Tableau 11.2 Suivi de la croissance et de l’état nutritionnel de l’enfant par un prestataire de santé . 257 Tableau 11.3 Allaitement initial . 258 Tableau 11.4 Allaitement selon l’âge . 259 Tableau 11.5 Type d’allaitement selon l’âge . 260 Tableau 11.6 Liquides consommés par les enfants le jour ou la nuit ayant précédé l’interview . 261 Tableau 11.7 Aliments consommés par les enfants le jour ou la nuit ayant précédé l’interview . 262 Tableau 11.8 Diversification alimentaire minimum, nombre minimum de repas et apport alimentaire minimum acceptable parmi les enfants . 263 Tableau 11.9 Consommation d’œufs et/ou de produits d’originale animale et pratiques alimentaires malsaines parmi les enfants de 6–23 mois . 264 Tableau 11.10 Indicateurs d’évaluation des Pratiques d’Alimentation du Nourrisson et du Jeune Enfant (PANJE) . 265 Tableau 11.11 Conseil sur l’alimentation du nourrisson et du jeune enfant . 266 Tableau 11.12 Prévalence de l’anémie chez les enfants . 267 Tableau 11.13 Suppléments en micronutriments et déparasitage parmi les enfants . 268 Tableau 11.14.1 État nutritionnel des femmes de 20–49 ans . 269 Tableau 11.14.2 État nutritionnel des femmes adolescentes de 15–19 ans . 270 Tableau 11.15 Aliments et liquides consommés par les femmes le jour ou la nuit ayant précédé l’interview . 271 Tableau 11.16 Diversification alimentaire minimum et consommation d’aliments et de boissons malsaines parmi les femmes. 273 Tableau 11.17 Prévalence de l’anémie chez les femmes . 274 Tableau 11.18 Présence de sel iodé dans le ménage . 275 Liste des tableaux, graphiques, et cartes  xv Graphique 11.1 Indicateurs de mesure de la croissance de l’enfant : tendances . 236 Graphique 11.2 Retard de croissance : tendances . 236 Graphique 11.3 Retard de croissance chez les enfants par bien-être économique du ménage . 237 Graphique 11.4 Pratiques d’alimentation des enfants, par âge . 239 Graphique 11.5 Indicateurs PANJE sur l’apport alimentaire minimal acceptable selon que l’enfant est allaité ou non . 243 Graphique 11.6 Pratiques alimentaires malsaines parmi les enfants de 6–23 mois selon que l’enfant est allaité ou non . 244 Graphique 11.7 Tendances de l’anémie chez les enfants . 246 Graphique 11.8 État nutritionnel des adolescentes et des femmes adultes . 250 Graphique 11.9 État nutritionnel des femmes : tendances . 250 Graphique 11.10 Diversité alimentaire minimale chez les femmes par niveau d’instruction . 252 Graphique 11.11 Anémie chez les femmes enceintes et non enceintes . 253 Carte 11.1 Retard de croissance chez les enfants par région . 236 Carte 11.2 Anémie chez les enfants par région . 246 12 PALUDISME . 277 Tableau 12.1 Possession de moustiquaires par les ménages . 289 Tableau 12.2 Source d’obtention des moustiquaires . 290 Tableau 12.3 Accès à une moustiquaire imprégnée d’insecticide (MII) . 291 Tableau 12.4 Utilisation des moustiquaires par les personnes dans le ménage . 292 Tableau 12.5 Utilisation des MII existantes . 293 Tableau 12.6 Utilisation des moustiquaires par les enfants . 294 Tableau 12.7 Utilisation des moustiquaires par les femmes enceintes . 295 Tableau 12.8 Raison principale pour laquelle la moustiquaire n’a pas été utilisée la nuit avant l’interview . 296 Tableau 12.9 Utilisation du Traitement Préventif Intermittent (TPIg) par les femmes au cours de la grossesse . 297 Tableau 12.10 Prévalence, diagnostic et traitement précoce des enfants avec de la fièvre . 298 Tableau 12.11 Source des conseils ou traitements pour les enfants ayant de la fièvre . 299 Tableau 12.12 Type d’antipaludiques utilisés . 300 Tableau 12.13 Couverture des tests d’anémie et du paludisme chez les enfants . 301 Tableau 12.14 Niveau d’hémoglobine <8,0 g/dl chez les enfants . 302 Tableau 12.15 Prévalence du paludisme chez les enfants . 303 Graphique 12.1 Possession de MII par les ménages . 278 Graphique 12.2 Possession de MII par les ménages : tendances . 278 Graphique 12.3 Possession de MII par bien-être économique du ménage . 279 Graphique 12.4 Sources d’approvisionnement des MII . 280 Graphique 12.5 Accès et utilisation des MII . 281 Graphique 12.6 Accès et utilisation des MII . 281 Graphique 12.7 Utilisation des MII . 282 Graphique 12.8 Raison de non-utilisation des MII . 283 Graphique 12.9 Utilisation du traitement préventif intermittent du paludisme par les femmes enceintes : tendances . 284 Graphique 12.10 Utilisation d’une combinaison thérapeutique à base d’artémisinine (CTA) par les enfants présentant de la fièvre . 285 Graphique 12.11 Prévalence du paludisme chez les enfants par bien-être économique du ménage . 287 xvi  Liste des tableaux, graphiques, et cartes Carte 12.1 Possession de MII par région . 279 Carte 12.2 Accès aux MII par région . 281 Carte 12.3 Prévalence du paludisme chez les enfants par région . 287 13 CONNAISSANCE, ATTITUDES ET COMPORTEMENTS FACE AU VIH ET AU SIDA . 305 Tableau 13.1 Connaissance du VIH ou du sida . 317 Tableau 13.2 Connaissance des médicaments pour traiter le VIH ou prévenir sa transmission et opinions . 318 Tableau 13.3 Attitudes discriminatoires à l’égard des personnes vivant avec le VIH . 319 Tableau 13.4.1 Partenaires sexuels multiples et rapport sexuels à hauts risques au cours des 12 derniers mois : Femme . 320 Tableau 13.4.2 Partenaires sexuels multiples et rapport sexuels à hauts risques au cours des 12 derniers mois : Homme . 321 Tableau 13.5 Femmes enceintes conseillées et ayant effectué un test du VIH . 322 Tableau 13.6.1 Couverture du test du VIH antérieur à l’enquête : Femme . 323 Tableau 13.6.2 Couverture du test du VIH antérieur à l’enquête : Homme . 324 Tableau 13.7 Nombre de tests du VIH effectués au cours de la vie . 325 Tableau 13.8 Connaissance et couverture de l’autotest de dépistage du VIH . 325 Tableau 13.9 Divulgation des résultats du test, sentiment de honte et stigmatisation vécus par les personnes vivant avec le VIH : Femme . 326 Tableau 13.10 Circoncision . 327 Tableau 13.11 Prévalence déclarée des infections sexuellement transmissibles (IST) et symptômes déclarés d’IST . 328 Tableau 13.12.1 Connaissance des moyens de prévention parmi les jeunes : Femme . 329 Tableau 13.12.2 Connaissance des moyens de prévention du VIH parmi les jeunes : Homme . 330 Tableau 13.13 Âge aux premiers rapports sexuels parmi les jeunes . 331 Tableau 13.14 Rapports sexuels prénuptiaux parmi les jeunes . 331 Tableau 13.15.1 Partenaires sexuels multiples et rapports sexuels à hauts risques au cours des 12 derniers mois parmi les jeunes : Femme . 332 Tableau 13.15.2 Partenaires sexuels multiples et rapports sexuels à hauts risques au cours des 12 derniers mois parmi les jeunes : Homme . 333 Tableau 13.16 Tests du VIH récents parmi les jeunes . 333 Graphique 13.1 Connaissance des traitements du VIH et des médicaments pour prévenir la transmission du VIH . 306 Graphique 13.2 Connaissance de la prévention de la transmission mère-enfant (PTME) : tendances . 307 Graphique 13.3 Attitudes discriminatoires envers les personnes vivant avec le VIH, par bien-être économique du ménage . 308 Graphique 13.4 Rapports sexuels et utilisation du condom avec un partenaire non-cohabitant . 309 Graphique 13.5 Dépistage du VIH pendant la grossesse : tendances . 310 Graphique 13.6 Dépistage du VIH . 311 Graphique 13.7 Dépistage du VIH : tendances . 311 Graphique 13.8 Dépistage du VIH par résidence . 311 Graphique 13.9 Connaissance des moyens de prévention du VIH parmi les jeunes . 314 Carte 13.1 Dépistage du VIH chez les femmes enceintes au cours des soins prénatals, par région . 310 Liste des tableaux, graphiques, et cartes  xvii 14 MALADIES NON TRANSMISSIBLES ET MALADIES TROPICALES NÉGLIGÉES . 335 Tableau 14.1 Examens pour le cancer du sein et pour le cancer du col de l’utérus . 339 Tableau 14.2.1 Diagnostic et traitement de la tension artérielle : Femme . 340 Tableau 14.2.2 Diagnostic et traitement de la tension artérielle : Homme . 341 Tableau 14.3.1 Connaissance de la filariose lymphatique et de la schistosomiase . 342 Tableau 14.3.2 Connaissance de la filariose lymphatique et de la schistosomiase . 343 Graphique 14.1 Dépistage du cancer du sein et du cancer du col de l’utérus . 336 Graphique 14.2 Diagnostic et traitement de l’hypertension artérielle . 337 15 MORTALITÉ ADULTE ET MATERNELLE . 345 Tableau 15.1 Complétude de l’information sur les frères et sœurs . 351 Tableau 15.2 Taux de mortalité adulte . 351 Tableau 15.3 Quotient de mortalité adulte . 351 Tableau 15.4 Mortalité maternelle . 352 Tableau 15.5 Rapport de mortalité maternelle . 352 Tableau 15.6 Tendances du rapport de mortalité liée à la grossesse . 353 Graphique 15.1 Taux de mortalité adulte, par âge . 347 Graphique 15.2 Rapport de mortalité lié à la grossesse (RMG) avec intervalles de confiance : tendances . 350 16 POUVOIR D’ACTION DES FEMMES . 355 Tableau 16.1 Emploi et type de rémunération des femmes et des hommes actuellement en union . 365 Tableau 16.2.1 Contrôle de l’utilisation de l’argent gagné par les femmes et importance de l’argent gagné par les femmes par rapport à celui gagné par leur conjoint . 366 Tableau 16.2.2 Contrôle de l’argent gagné par les hommes . 367 Tableau 16.3.1 Possession de maison et de terre : Femme . 368 Tableau 16.3.2 Possession de maison et de terre : Homme . 368 Tableau 16.4.1 Possession de maison et documents prouvant la propriété : Femme . 369 Tableau 16.4.2 Possession de maison et documents prouvant la propriété : Homme . 370 Tableau 16.5.1 Possession de terres et documents prouvant la propriété : Femme . 371 Tableau 16.5.2 Possession de terres et documents prouvant la propriété : Homme . 372 Tableau 16.6.1 Possession et utilisation de téléphone portable et de compte bancaire : Femme . 373 Tableau 16.6.2 Possession et utilisation de téléphone portable et de comptes bancaire : Homme . 374 Tableau 16.7 Participation dans la prise de décision . 375 Tableau 16.8.1 Participation des femmes dans la prise de décision selon certaines caractéristiques sociodémographiques. 376 Tableau 16.8.2 Participation des hommes dans la prise de décision selon certaines caractéristiques sociodémographiques. 377 Tableau 16.9.1 Opinion des femmes concernant le fait qu’un mari/partenaire batte sa femme . 378 Tableau 16.9.2 Opinion des hommes concernant le fait qu’un mari/partenaire batte sa femme . 379 Tableau 16.10 Opinions concernant la négociation de rapports sexuels sans risque avec le mari/partenaire . 380 Tableau 16.11 Capacité des femmes à négocier les rapports sexuels avec leur mari/partenaire . 381 Tableau 16.12 Participation des femmes dans la prise de décision concernant la santé sexuelle et reproductive . 382 xviii  Liste des tableaux, graphiques, et cartes Graphique 16.1 Emploi par âge . 356 Graphique 16.2 Contrôle des gains de la femme . 357 Graphique 16.3 Possession de biens . 358 Graphique 16.4 Participation des femmes dans la prise de décision . 361 Graphique 16.5 Pouvoir d’action des femmes . 361 Graphique 16.6 Opinion concernant le fait de battre sa femme/partenaire . 362 Graphique 16.7 Participation des femmes à la prise de décision en matière de santé sexuelle et de procréation par niveau d’instruction . 363 17 VIOLENCE DOMESTIQUE . 383 Tableau 17.1 Expérience de violence physique par n’importe quel auteur . 397 Tableau 17.2 Personnes ayant commis les actes de violence physique . 398 Tableau 17.3 Expérience de violence physique pendant la grossesse . 399 Tableau 17.4 Expérience de violence sexuelle par n’importe quel auteur . 400 Tableau 17.5 Personnes ayant commis les actes de violence sexuelle . 401 Tableau 17.6 Expérience de violence sexuelle par n’importe quel partenaire non-intime . 402 Tableau 17.7 Âge au premier acte de violence sexuelle . 403 Tableau 17.8 Violence sous différentes formes . 403 Tableau 17.9 Formes de comportement de contrôle et de violence commis par un partenaire intime . 404 Tableau 17.10 Comportements de contrôle du mari/partenaire intime par caractéristiques sociodémographiques . 405 Tableau 17.11 Violence du partenaire intime selon les caractéristiques sociodémographiques . 406 Tableau 17.12 Violence du partenaire intime selon les caractéristiques du mari/ partenaire intime et les indicateurs d’autonomie des femmes . 407 Tableau 17.13 Violence du mari ou partenaire intime au cours des 12 derniers mois . 408 Tableau 17.14 Blessures des femmes dues à la violence du mari/partenaire intime . 409 Tableau 17.15 Violence des femmes contre leur mari/partenaire intime selon les caractéristiques sociodémographiques des femmes . 410 Tableau 17.16 Violence des femmes contre leur mari/partenaire intime selon les caractéristiques de l’homme et les indicateurs du pouvoir d’action des femmes . 412 Tableau 17.17 Recherche d’aide pour arrêter la violence . 413 Tableau 17.18 Sources/personnes auprès desquelles l’aide pour arrêter la violence a été recherchée . 414 Graphique 17.1 Violence subie par les femmes, par état matrimonial . 386 Graphique 17.2 Violence subie durant une grossesse, par nombre d’enfants vivants . 387 Graphique 17.3 Types de comportements de contrôle . 389 Graphique 17.4 Formes de violences causées par un partenaire intime . 391 Graphique 17.5 Violences causées par un mari/partenaire intime selon la consommation d’alcool du mari/partenaire intime . 392 Graphique 17.6 Recherche d’aide, par type de violences subies . 395 Carte 17.1 Violences physique depuis l’âge de 15 ans par région . 386 Carte 17.2 Violences causées par un partenaire intime par région . 392 18 SITUATION DES ENFANTS . 415 Tableau 18.1 Enfants orphelins et résidence des enfants avec les parents . 425 Tableau 18.2 Enregistrement à l’état civil des naissances d’enfants de moins de 5 ans . 426 Liste des tableaux, graphiques, et cartes  xix Tableau 18.3 Taux de participation dans des activités d’apprentissage organisées (sans Abidjan) . 427 Tableau 18.4 Couverture d’assurance maladie des enfants de 0–17 ans . 428 Tableau 18.5 Autres problèmes de santé chez les enfants . 429 Tableau 18.6 Discipline de l’enfant . 430 Tableau 18.7 Opinion concernant les châtiments corporels . 431 Tableau 18.8 Indice de développement de la petite enfance 2030 . 432 Tableau 18.9 Participation des enfants à des activités économiques. 433 Tableau 18.10 Participation des enfants à des activités domestiques . 434 Tableau 18.11 Travail des enfants . 435 Tableau 18.12 Travail dangereux . 436 Graphique 18.1 Enregistrement des naissances par quintile de bien-être économique des ménages . 417 Graphique 18.2 Couverture par une assurance maladie des enfants de 0–17 ans . 418 Graphique 18.3 Discipline de l’enfant . 420 Graphique 18.4 Travail des enfants . 424 Carte 18.1 Enregistrement des naissances par région . 416 19 EAU ET ASSAINISSEMENT DANS LES MÉNAGES . 439 Tableau 19.1 Eau utilisée par les ménages pour boire . 451 Tableau 19.2 Échelle des services d’eau de boisson . 452 Tableau 19.3 Personne qui collecte l’eau de boisson . 453 Tableau 19.4 Disponibilité d’eau à boire en quantités suffisantes . 454 Tableau 19.5 Moyen de traitement de l’eau de boisson des ménages . 455 Tableau 19.6.1 Qualité de l’eau de boisson trouve dans les ménages . 456 Tableau 19.6.2 Qualité de l’eau de boisson à la source . 457 Tableau 19.6.3 Eau potable gérée en toute sécurité . 458 Tableau 19.7 Types d’installations sanitaires utilisées par les ménages . 459 Tableau 19.8 Échelle des services d’assainissement . 460 Tableau 19.9 Vidange et évacuation des excréments des installations sanitaires sur place . 461 Tableau 19.10 Gestion des excréments humains des ménages . 462 Tableau 19.11 Évacuation des selles des enfants . 463 Tableau 19.12 Lavage des mains . 464 Tableau 19.13 Hygiène menstruelle . 465 Graphique 19.1 Services d’eau de boisson pour la population des ménages par résidence . 441 Graphique 19.2 Personne chargée de la collecte de l’eau de boisson . 442 Graphique 19.3 Disponibilité de l’eau à boire en quantités suffisantes par résidence . 443 Graphique 19.4 Résultat du test de la qualité de l’eau de boisson trouvée dans les ménages par quintile de bien-être économique . 444 Graphique 19.5 Population des ménages et service d’assainissement, par résidence . 446 Graphique 19.6 Gestion adaptée d’évacuation des excréments du ménage . 447 Graphique 19.7 Gestion adaptée de l’évacuation des excréments du ménage par quintile de bien-être économique . 448 Carte 19.1 Au moins un service élémentaire d’eau de boisson par région . 441 xx  Liste des tableaux, graphiques, et cartes ANNEXE A PLAN DE SONDAGE . 471 Tableau A.1 Répartition de la population par domaine d’étude et selon le milieu de résidence, EDS Côte d’Ivoire 2021 . 472 Tableau A.2 Répartition des ZD et de leur taille moyenne en population par domaine d’étude et selon le milieu de résidence, EDS Côte d’Ivoire 2021 . 472 Tableau A.3 Allocation de l’échantillon grappe et de ménage par domaine et selon le milieu de résidence, EDS Côte d’Ivoire 2021 . 473 Tableau A.4 Nombre attendu de femmes 15–49 ans et d’hommes 15–59 ans enquêtés avec succès par domaine et selon milieu de résidence, EDS Côte d’Ivoire 2021 . 474 Tableau A.5 Résultats de l’enquête : Femme . 477 Tableau A.6 Résultats de l’enquête : Homme . 478 ANNEXE B ESTIMATION DES ERREURS D’ÉCHANTILLONAGE . 479 Tableau B.1 Liste des variables utilisées pour le calcul des erreurs de sondage, Côte d’Ivoire EDS, 2021 . 481 Tableau B.2 Erreurs de sondage : Échantillon Total, Côte d’Ivoire 2021 . 484 Tableau B.3 Erreurs de sondage : Échantillon Urbain, Côte d’Ivoire 2021 . 485 Tableau B.4 Erreurs de sondage : Échantillon Rural, Côte d’Ivoire 2021 . 488 Tableau B.5 Erreurs de sondage : Échantillon Abidjan, Côte d’Ivoire 2021 . 490 Tableau B.6 Erreurs de sondage : Échantillon Yamoussoukro, Côte d’Ivoire 2021 . 492 Tableau B.7 Erreurs de sondage : Échantillon Bas-Sassandra, Côte d’Ivoire 2021 . 494 Tableau B.8 Erreurs de sondage : Échantillon Comoé, Côte d’Ivoire 2021 . 496 Tableau B.9 Erreurs de sondage : Échantillon Denguélé, Côte d’Ivoire 2021 . 498 Tableau B.10 Erreurs de sondage : Échantillon Gôh-Djiboua, Côte d’Ivoire 2021 . 500 Tableau B.11 Erreurs de sondage : Échantillon Lacs, Côte d’Ivoire 2021 . 502 Tableau B.12 Erreurs de sondage : Échantillon Lagunes, Côte d’Ivoire 2021 . 504 Tableau B.13 Erreurs de sondage : Échantillon Montagnes, Côte d’Ivoire 2021 . 506 Tableau B.14 Erreurs de sondage : Échantillon Sassandra-Marahoué, Côte d’Ivoire 2021 . 508 Tableau B.15 Erreurs de sondage : Échantillon Savanes, Côte d’Ivoire 2021 . 510 Tableau B.16 Erreurs de sondage : Échantillon Vallée du Bandama, Côte d’Ivoire 2021 . 512 Tableau B.17 Erreurs de sondage : Échantillon Woroba, Côte d’Ivoire 2021 . 514 Tableau B.18 Erreurs de sondage : Échantillon Zanzan, Côte d’Ivoire 2021 . 516 ANNEXE C TABLEAU POUR L’ÉVALUATION DE LA QUALITÉ DES DONNÉES . 519 Tableau C.1 Répartition par âge de la population des ménages . 519 Tableau C.2.1 Répartition par âge des femmes éligibles et interviewées . 520 Tableau C.2.2 Répartition par âge des hommes éligibles et interviewés . 520 Tableau C.3 Déplacement d’âges à 14/15 . 521 Tableau C.4 Déplacement d’âges aux âges 49/50 . 522 Tableau C.5 Issues de la grossesse par années précédant l’enquête . 523 Tableau C.6 Complétude de l’enregistrement . 524 Tableau C.7 Complétude et données de qualité concernant le poids et la taille des enfants . 525 Tableau C.8 Mesures de la taille à partir d’un sous-échantillon aléatoire d’enfants mesurés . 527 Tableau C.9 Interférence dans les mesures du poids et de la taille des enfants . 528 Tableau C.10 Interférence dans les mesures du poids et de la taille des femmes . 529 Tableau C.11 État nutritionnel des femmes de 15–49 ans . 530 Tableau C.12 Concentration dans les mesures anthropométriques pour les enfants (préférence numérique) . 531 Liste des tableaux, graphiques, et cartes  xxi Tableau C.13 Observation des moustiquaires . 531 Tableau C.15 Fréquentation scolaire par année d’âge . 533 Tableau C.16 Carnets de vaccination photographiés . 534 Tableau C.17 Nombre de grappes enquêtées par mois d’interview et région . 535 Tableau C.18 Résultats positifs du Test de Détection Rapide (TDR) par mois et région . 535 Tableau C.19 Concordance et discordance entre les résultats du TDR et de la microscopie . 535 Tableau C.20 Complétude de l’information sur les frères et sœurs . 536 Tableau C.21 Taille de la fratrie et rapport de masculinité des frères et sœurs . 536 Tableau C.22 Tendances du rapport de mortalité liée à la grossesse . 537 Préface • xxiii PRÉFACE ès son accession à la Magistrature suprême en 2011, Son Excellence Monsieur Alassane Ouattara, Président de la République de Côte d’Ivoire, a replacé la planification stratégique au cœur de la Politique de Développement. Ainsi, la dynamique enclenchée a permis de mettre en œuvre avec succès les Plans Nationaux de Développement (PND) de 2012–2015 et 2016–2020. Le PND 2021–2025 en cours de mise en œuvre vise à accélérer la transformation économique et sociale du pays, développer le capital humain et réduire considérablement la pauvreté. L’atteinte de ces objectifs de développement reste tributaire de la disponibilité de données statistiques couvrant tous les secteurs d’activité. En effet, des statistiques fiables et suffisamment désagrégées sont essentielles pour la bonne formulation et le suivi-évaluation des politiques macroéconomiques et sectorielles. Identifier les priorités nationales et mesurer les progrès accomplis nécessitent un large éventail de statistiques à collecter périodiquement. C’est la raison pour laquelle le Gouvernement a initié la reforme approfondie du Système Statistique National (SSN) en vue de renforcer durablement l’appareil de production et de diffusion des statistiques publiques. Ainsi, la loi n° 2020-950 du 07 décembre 2020 portant organisation du Système Statistique National a été prise. Conformément à la Charte Africaine de la Statistique et la Stratégie d’Harmonisation des Statistiques en Afrique, cette Loi prévoit la mise en place du Conseil National de la Statistique (CNStat) et la création de l’Autorité Nationale de la Statistique Publique (ANSP) et du Fonds National de Développement de la Statistique (FNDS). Par ailleurs, les efforts consentis par le Gouvernement et ses partenaires ont permis de réaliser d’importantes enquêtes statistiques nationales, notamment le Recensement General de Population et de l’Habitat (RGPH) 2021 et l’Enquête Démographique et de Sante (EDS-CI) 2021. L’EDS-CI 2021, qui fait suite à celles de 1994, de 1998–1999 et de 2011–2012, vise à collecter des informations et à mettre à jour les indicateurs clés des secteurs de la santé, de la nutrition et de la protection des individus, en particulier les plus vulnérables que sont les femmes et les enfants. Pour assurer la mise en œuvre efficace de l’EDS-CI 2021, un dispositif institutionnel a été mis en place. Il se compose des organes suivants : (i) le Comité de Pilotage préside le Ministre du Plan et du Développement, (ii) le Comité Technique en charge du suivi régulier de la mise en œuvre de l’EDS, présidé par le Directeur General du Plan et de la Lutte contre la Pauvreté, et (iii) l’Équipe Technique du projet logée au sein de l’Institut National de la Statistique. La composition de ces organes est représentative de l’ensemble des structures concernées par les questions démographiques et de santé, ainsi que des Partenaires au Développement. Les résultats de l’EDS-CI 2021 révèlent une nette amélioration de l’état de santé des populations, en particulier la situation des mères et des enfants. En effet, la mortalité infantile et la mortalité maternelle connaissent un recul, passant respectivement de 112 décès pour 1 000 naissances vivantes en 2012 à 52 décès en 2021 et de 614 décès pour 100 000 naissances vivantes en 2012 à 385 décès en 2021. En outre, la prise en charge des mères et des nouveaux nés s’est considérablement améliorée, en référence au taux de consultation prénatale (CPN4) qui passe de 44 % en 2012 à 57 % en 2021 et le taux d’accouchement assisté par un personnel de santé qualifié qui évolue de 58 % en 2012 à 84 % en 2021. Le succès de cette enquête est le fruit des efforts conjugués de l’équipe projet et des partenaires au développement, notamment la Banque mondiale, l’USAID, l’UNICEF, l’UNFPA, l’ONUSIDA, le Fonds mondial de Lutte contre le SIDA, que je tiens à remercier très sincèrement. D xxiv • Préface Riche en informations, le Rapport de l’EDS-CI 2021 présente la mise en œuvre de l’enquête et les indicateurs des relatifs aux secteurs concernés. C’est un outil stratégique d’aide à la décision qui participe au renforcement du processus de planification et de développement de notre pays. J’invite donc tous les décideurs, les planificateurs, les chercheurs, les étudiants et tout autre utilisateur à se l’approprier. Remerciements • xxv REMERCIEMENTS e Gouvernement Ivoirien, avec l’appui des partenaires au développement, a décidé de réaliser l’Enquête Démographique et de Santé de 2021 (EDS-Cl 2021) afin de renseigner les indicateurs sociaux dont la mortalité maternelle et de mesurer par ricochet les efforts entrepris pour le bien-être des populations en général, des femmes et des enfants en particulier. Cette enquête s’est déroulée sur toute l’étendue du territoire national, du 8 septembre 2021 au 30 décembre 2021. Elle est représentative au niveau national, au niveau des milieux urbain et rural et dans chacun des 14 districts administratifs. Elle a porté sur un échantillon de 15 093 sélectionnés de manière aléatoire parmi les ménages identifiés dans 539 zones de dénombrement issues du Recensement Général de la Population et de l’Habitation de 2021. Pendant la phase de terrain, des informations ont été recueillies à travers des interviews face-à-face, des observations et des tests (tests de sel de cuisine, tests bactériologiques de l’eau de boisson, tests sanguins, mesures anthropométriques). Toutes les informations collectées ont permis de produire des indicateurs dans les domaines, notamment de la population, de la planification familiale, de la santé de la reproduction, de la santé infantile, de la nutrition, de la mortalité (infantile, maternelle et des adultes), de l’eau et de l’assainissement. La réussite de cette enquête est le fruit des efforts conjugués des partenaires au développement, notamment le Gouvernement Américain à travers l’Agence des Etats-Unis pour le développement international (USAID), la Banque mondiale a travers son Unité de coordination des projets de santé (UCP-BM), le Fonds des Nations Unies pour l’enfance (UNICEF), le Fonds mondial et le Fonds des Nations Unies pour la population (UNFPA). J’exprime à tous ces partenaires toute ma gratitude pour leur contribution significative à l’EDS-CI 2021 et pour leur soutien inlassable au Gouvernement Ivoirien et à toute la population. L’EDS-CI 2021 a été exécutée par une équipe technique composée de spécialistes du ministère de la Santé, de l’hygiène publique et de la couverture maladie universelle, ainsi que des experts du Ministère du plan et du développement issus principalement de l’Institut National de la Statistique (INS) et de la Direction Générale du Plan et de la Lutte contre la Pauvreté (DGPLP), à qui j’adresse mes remerciements et mes encouragements. Durant la collecte des informations dans les ménages, les agents de terrain ont certes bravé toutes sortes de difficultés, mais ont pu travailler dans un environnement propice aménagé par les autorités administratives et coutumières des localités visitées. Je remercie très sincèrement tous ces acteurs ainsi que les femmes et les hommes qui ont accepté de répondre aux différentes questions de l’enquête, dans un contexte marqué par la pandémie de la COVID-19. L Sigles et abréviations  xxvii SIGLES ET ABRÉVIATIONS ARV antirétroviraux BCG Vaccin de Calmette et Guérin CAPI Computer-assisted personal interviewing CEDEF Convention sur l’élimination de toutes les formes de discrimination à l’égard des femmes CIPD Conférence internationale sur la population et le développement CMU Couverture maladie universelle CPN Consultation prénatale CRLP Centre de recherche et de lutte contre le paludisme CTA Combinaison thérapeutique à base de dérivés d’artémisinine DEFT Design effect factor DTC Diphtérie Tétanos et Coqueluche EDS Enquête Démographique et de Santé EDS-CI Enquête Démographique et de Santé en Côte d’Ivoire EDS-MICS Enquête Démographique et de Santé et à Indicateurs Multiples ET Erreur-type ET/M Erreur-relative FBP Financement basé sur la performance GE Goutte épaisse HepB Hépatite B Hib Haemophilus influenzae type B HTA Hypertension artérielle INS Institut national de la statistique INSP Institut national de la santé publique IRA infection respiratoire aiguë ISF Indice synthétique de fécondité ISFD Indice synthétique de fécondité désirée IST Infection sexuellement transmissible IVG Interruption volontaire de grossesse JMP Joint Monitoring Program MEV Maladies évitables par la vaccination MICS Multiple Indicator Cluster Surveys MII Moustiquaire imprégnée d’insecticide MILDA Moustiquaire imprégnée d’insecticide à longue durée d’action ODD Objectifs de développement durable OMS Organisation mondiale de la santé ONG Organisation non gouvernementale xxviii  Sigles et abréviations PANBPF Plan d’action national budgétisé de la planification familiale PANJE Pratiques d’alimentation du nourrisson et du jeune enfant PCIMNE Prise en charge intégrée des maladies du nouveau- né et de l’enfant PCV Vaccin pneumococcique conjugué PEV Programme élargi de vaccination PF Planification familiale PND Plans nationaux de développement PNLP Programme national de lutte contre le paludisme PNLS Programme national de lutte contre le sida PNSME Programme national de la santé de la mère et de l’enfant PSNSMNE Plan stratégique national de santé de la mère, du nouveau-né et de l’enfant PTME Prévention de la transmission mère-enfant RDV Risque de mortalité maternelle sur la durée de vie RMG Rapport de mortalité lié à la grossesse RMM Rapport de mortalité maternelle ROR Rougeole, oreillons et rubéole RR Rougeole et rubéole SDMR Surveillance des décès maternels SONU Soins obstétricaux néonatals d’urgence SP Sulfadoxine pyriméthamine SRO Sels de réhydratation orale TAR Thérapies antirétrovirales TBN Taux brut de natalité TDR Test de dépistage rapide TGFG Taux Global de Fécondité général TPI Traitement Préventif Intermittent TPIg Traitement Préventif Intermittent pendant la grossesse TME Transmission mère-enfant TRO Thérapie de Réhydratation Orale UNICEF United Nations International Children’s Emergency Fund (Fonds des Nations Unies pour l’enfance) USAID United States Agency for International Development VAA Vaccin antiamaril VIH Virus de l’immunodéficience humaine VPI Vaccin contre la polio inactivé VPO Vaccin antipoliomyélitique oral ZD Zone de dénombrement Lire et comprendre les tableaux de l’enquête démographique et de santé de Côte d’Ivoire (EDS-CI) 2021 • xxix LIRE ET COMPRENDRE LES TABLEAUX DE L’ENQUÊTE DÉMOGRAPHIQUE ET DE SANTÉ DE CÔTE D’IVOIRE (EDS-CI) 2021 e rapport final de L’EDS (l’EDS-CI 2021) est basé sur environ 200 tableaux de données. Pour qu’ils puissent être consultés rapidement, les tableaux se trouvent à la fin de chaque chapitre et les utilisateurs peuvent aussi y accéder en utilisant les liens pertinents dans le texte (version électronique). En outre, ce rapport présente environ 90 graphiques qui soulignent clairement les tendances au cours du temps, les variations infranationales et certaines caractéristiques sociodémographiques. De grandes carte colorées présentent les résultats répartis par régions administratives dans la Côte d’Ivoire. Le texte a été simplifié pour mettre en évidence les points-clés dans une liste à puces et pour identifier clairement les définitions des indicateurs dans des encadrés. Bien que le texte et les graphiques présentés dans chaque chapitre mettent en évidence certains des résultats les plus importants des tableaux, il n’est pas possible de discuter ou de représenter graphiquement chaque résultat. Pour cette raison, les utilisateurs des données de l’EDS-CI 2021 doivent se sentir à l’aise quand ils lisent et interprètent les tableaux. Les pages suivantes fournissent une introduction à l’organisation des tableaux de l’EDS-CI, la présentation des caractéristiques sociodémographiques, ainsi qu’un bref résumé de la procédure d’échantillonnage pour faciliter la compréhension des dénominateurs. En outre, cette section comprend des exercices pour que les utilisateurs s’exercent à interpréter les tableaux de l’EDS-CI en utilisant leurs nouvelles compétences. L xxx • Lire et comprendre les tableaux de l’enquête démographique et de santé de Côte d’Ivoire (EDS-CI) 2021 Exemple 1 : Exposition aux médias : Femme Des questions posées à toutes les enquêtées Tableau 3.4.1 Exposition aux médias : Femme Pourcentage de femmes de 15–49 ans qui sont exposées à certains médias, au moins, une fois par semaine, selon certaines caractéristiques sociodémographiques, EDS Côte d’Ivoire 2021 Caractéristique sociodémographique Lit un journal, au moins, une fois par semaine Regarde la télévision, au mois, une fois par semaine Écoute la radio, au moins, une fois par semaine Accède aux trois médias, au moins, une fois par semaine N’accède à aucun des trois médias, au moins, une fois par semaine Effectif de femmes Groupe d’âges 15–19 5,8 59,9 13,3 2,8 37,5 3 200 20–24 5,7 57,9 15,2 3,4 39,3 2 713 25–29 6,1 56,1 18,5 3,5 39,6 2 322 30–34 5,6 55,7 18,5 4,2 40,5 2 332 35–39 4,3 51,4 17,5 2,5 44,9 1 938 40–44 4,8 46,9 16,6 3,2 48,7 1 462 45–49 2,8 40,7 15,8 2,3 54,0 910 Résidence Urbain 7,8 70,6 18,6 4,8 26,9 9 041 Rural 1,4 30,2 12,8 0,7 64,6 5 836 Région Abidjan 12,0 80,5 21,0 7,4 17,4 4 194 Yamoussoukro 7,8 68,1 18,7 6,2 28,6 238 Bas-Sassandra 2,0 40,2 9,4 0,9 57,3 1 328 Comoé 4,0 62,8 21,6 2,7 31,5 669 Denguélé 0,4 48,2 13,3 0,2 49,9 181 Goh-Djiboua 2,5 51,0 9,0 1,1 47,1 976 Lacs 3,0 43,2 13,9 2,3 51,3 659 Lagunes 3,2 52,9 16,6 1,7 42,8 907 Montagnes 1,0 42,4 13,2 0,5 53,7 1 181 Sassandra-Marahoué 2,9 40,3 18,8 1,8 53,9 1 471 Savanes 2,8 36,6 12,6 1,9 60,9 1 018 Vallée du Bandama 3,3 47,0 12,7 1,7 50,1 896 Woroba 0,7 32,3 12,0 0,6 62,9 555 Zanzan 3,7 38,5 22,6 1,6 51,7 603 Niveau d’instruction Aucun 0,2 39,8 12,8 0,2 56,3 7 338 Primaire 3,0 58,1 16,5 2,0 37,6 2 756 Secondaire ou + 14,4 75,7 21,6 8,6 21,7 4 783 Quintile de bien-être économique Le plus bas 0,6 10,2 9,5 0,2 82,9 2 534 Second 1,0 26,1 11,8 0,5 68,8 2 597 Moyen 2,2 54,3 15,5 1,1 42,2 2 858 Quatrième 6,4 76,4 16,5 3,9 21,7 3 285 Le plus élevé 13,1 87,3 24,8 8,3 11,0 3 602 Ensemble 5,3 54,7 16,3 3,2 41,7 14 877 Étape 1 : Lisez le titre et le sous-titre, surlignés en orange dans le tableau ci-dessus. Ils vous présentent le sujet et la population de référence que le tableau décrit. Dans ce cas, le tableau porte sur les femmes de 15–49 ans et leur niveau d’exposition à différents types de médias. Ces questions ont été posées à toutes les femmes éligibles de 15–49 ans. Étape 2 : Examinez les en-têtes de colonnes—surlignés en vert dans l’Exemple 1. Ils décrivent comment l’information est présentée par catégorie. Dans ce tableau, les trois premières colonnes de données présentent les différents types de médias auxquels les femmes ont accès au moins une fois par semaine. La quatrième colonne présente les femmes qui ont accès aux trois types de médias alors que la cinquième colonne présente les femmes qui n’ont accès à aucun des trois types de médias, sur une base hebdomadaire. La dernière colonne montre les effectifs de femmes de 15–49 ans interviewées dans l’enquête. Étape 3 : Examinez les titres des lignes—la première colonne verticale surlignée en bleu dans l’Exemple 1. Ces titres sont les catégories selon lesquelles les données sont distribuées, basées sur les caractéristiques de la population. Dans ce cas, le tableau présente l’exposition des femmes aux médias selon l’âge, le 1 2 3 4 5 Lire et comprendre les tableaux de l’enquête démographique et de santé de Côte d’Ivoire (EDS-CI) 2021 • xxxi milieu de résidence urbain-rural, la région, le niveau d’instruction et le quintile de bien-être économique. Dans la plupart des tableaux de l’EDS-CI, les résultats seront répartis selon ces mêmes catégories. Étape 4 : Regardez la dernière ligne du tableau surlignée en rose. Ces pourcentages représentent l’ensemble de toutes les femmes de 15–49 ans et leur accès à différents types de médias au moins une fois par semaine. Dans ce cas, 5,3 %* des femmes de 15–49 ans lisent un journal au moins une fois par semaine, 54,7 % regardent la télévision au moins une fois par semaine et 16,3 % écoutent la radio sur une base hebdomadaire. Étape 5 : Pour trouver quel pourcentage de femmes ayant un niveau d’instruction primaire sont exposées aux trois médias, au moins, une fois par semaine, tracez deux lignes imaginaires, comme montré en violet dans l’Exemple 1. Cela montre que 2,0 % des femmes de 15 à 49 ans ayant un niveau d’instruction primaire sont exposées aux trois médias hebdomadairement. En regardant les variations par caractéristiques sociodémographiques, nous pouvons voir comment varie le niveau d’exposition des femmes aux médias de masse en Côte d’Ivoire. Les médias de masse sont souvent utilisés pour communiquer des messages sur la santé. Savoir comment varie l’exposition aux médias dans les différents groupes de population peut aider les planificateurs de programmes et les décideurs politiques à mieux identifier les groupes cibles et atteindre plus efficacement les populations concernées. *Dans ce document, les données sont présentées exactement comme elles apparaissent dans le tableau, y compris le nombre de décimales. Cependant, dans la suite de ce rapport, les chiffres seront arrondis au point de pourcentage entier le plus proche. Pratique : Utilisez le tableau de l’Exemple 1 pour répondre aux questions suivantes : a) Quel pourcentage de femmes de 15–49 ans n’accèdent à aucun média hebdomadairement ? b) Comparez les femmes en milieu urbain avec celles en milieu rural—dans quelle résidence est-ce que l’exposition aux journaux est-elle la plus élevée ? c) Est-ce qu’il y a une association claire entre le niveau d’instruction et l’exposition à la radio, au moins, une fois par semaine ? d) Est-ce qu’il y a une association claire entre l’exposition à la télévision hebdomadairement et le quintile de bien- être économique ? e) Quelle est la gamme (les pourcentages minimum et maximum) de femmes qui n’accèdent aucun média selon la région ? f) Quelle est la gamme (les pourcentages minimum et maximum) de femmes qui écoutent la radio selon l’âge ? Réponses : a) 41,7 % des femmes de 15–49 ans n’accèdent à aucun média hebdomadairement. b) L’exposition aux journaux est la plus élevée parmi les femmes en milieu urbain ; 7,8 % de femmes en milieu urbain lisent un journal au moins une fois par semaine contre 1.4 % de femmes en milieu rural. c) Oui, l’exposition hebdomadaire à la radio augmente avec le niveau d’instruction ; 12, 8 % des femmes sans instruction écoutent la radio une fois par semaine contre 21,6 % de femmes ayant un niveau secondaire ou plus. d) Oui, le percentage de femmes qui regardent la télévision augmente avec le quintile de bien-être économique ; 10,2 % de femmes dans le quintile le plus bas regarde la télévision au moins une fois par semaine comparé à 87,3 % des femmes du quintile le plus élevé. e) La proportion de femmes qui n’accèdent à aucun média varie par région d’un minimum de 17,4 % des femmes dans Abidjan à 62,9 % des femmes dans la région de Woroba. f) La proportion de femmes qui écoutent la radio hebdomadairement selon l’âge est la plus faible (13,3 %) parmi les femmes de 15–19 ans et elle est la plus élevée parmi les femmes de 25–29 ans et de 30–34 ans (18,5 % chacun). xxxii • Lire et comprendre les tableaux de l’enquête démographique et de santé de Côte d’Ivoire (EDS-CI) 2021 Exemple 2 : Enfants avec des symptômes d’IRA et recherche de soins Des questions posées à toutes les enquêtées Tableau 10.6 Enfants avec des symptômes d’IRA et recherche de soins pour traiter les symptômes d’IRA Parmi les enfants de moins de 5 ans, pourcentage ayant eu des symptômes d’infection respiratoire aiguë (IRA) au cours des 2 semaines ayant précédé l’interview ; parmi les enfants ayant présenté des symptômes d’IRA au cours des 2 semaines ayant précédé l’interview, pourcentage pour lesquels on a recherché des conseils ou un traitement, selon certaines caractéristiques sociodémographiques, EDS Côte d’Ivoire 2021 Parmi les enfants de moins de 5 ans : Parmi les enfants de moins de 5 ans avec des symptômes d’IRA : Caractéristique sociodémographique Pourcentage avec des symptômes d’IRA1 Effectif d’enfants Pourcentage pour lesquels des conseils ou un traitement ont été recherchés2 Pourcentage pour lesquels des conseils ou un traitement ont été recherchés le jour même ou le jour suivant2 Effectif d’enfants Âge en mois <6 0,4 999 * * 4 6–11 0,5 951 * * 5 12–23 1,0 1 819 * * 18 24–35 0,9 1 727 * * 15 36–47 0,9 1 948 * * 17 48–59 0,3 1 712 * * 4 Sexe Masculin 0,7 4 620 (68,8) (40,3) 31 Féminin 0,7 4 536 (65,2) (30,6) 33 Statut tabagique actuel de la mère Fume des cigarettes/tabac 1,4 124 * * 2 Ne fume pas 0,7 9 032 67,4 36,3 62 Combustible et équipement pour cuisiner Combustible et équipement propre3 0,8 3 038 * * 23 Combustible solide4 0,7 6 055 61,9 34,2 41 Essence/diesel * 6 * * 0 Kérosène/paraffine * 1 * * 0 Pas de repas préparé dans le ménage (0,0) 56 * * 0 Résidence Urbain 0,6 4 532 (80,5) (40,8) 28 Rural 0,8 4 624 (56,4) (31,1) 36 Région Abidjan 0,5 1 823 * * 9 Yamoussoukro 0,6 115 * * 1 Bas Sassandra 0,5 883 * * 5 Comoé 1,4 389 * * 6 Denguélé 0,4 161 * * 1 Goh-Djiboua 0,4 631 * * 3 Lacs 1,6 413 * * 7 Lagunes 0,5 589 * * 3 Montagnes 1,4 946 * * 13 Sassandra-Marahoue 0,3 996 * * 3 Savanes 0,1 727 * * 1 Vallée du Bandama 0,3 566 * * 2 Woroba 0,3 452 * * 1 Zanzan 2,2 464 * * 10 Niveau d’instruction de la mère Aucun 0,7 5 710 (60,2) (39,5) 40 Primaire 0,8 1 702 * * 14 Secondaire ou + 0,6 1 743 * * 10 Quintile de bien-être économique Le plus bas 0,8 2 228 * * 17 Second 0,7 2 028 * * 15 Moyen 0,5 1 815 * * 9 Quatrième 0,7 1 676 * * 12 Le plus élevé 0,8 1 408 * * 11 Ensemble 0,7 9 156 66,9 35,3 64 Note : Les valeurs entre parenthèses sont basées sur 25–49 cas non pondérés. Un astérisque indique qu’une valeur est basée sur moins de 25 cas non pondérés et qu’elle a été supprimée. b 1 2 3 4 a Lire et comprendre les tableaux de l’enquête démographique et de santé de Côte d’Ivoire (EDS-CI) 2021 • xxxiii Étape 1 : Lisez le titre et le sous-titre. Dans ce cas, le tableau porte sur deux groupes de population séparés tous les enfants de moins de 5 ans (a) et les enfants de moins de 5 ans qui ont eu des symptômes d’infection respiratoire aiguë (IRA) au cours des 2 semaines ayant précédé l’interview (b). Étape 2 : Identifiez les colonnes qui se réfèrent à tous les enfants de moins de 5 ans (a), et isolez ensuite les colonnes qui se réfèrent seulement aux enfants de moins de 5 ans qui ont eu des symptômes d’IRA au cours des 2 semaines ayant précédé l’interview (b). Étape 3 : Regardez le premier groupe de colonnes (a). Quel pourcentage d’enfants de moins de 5 ans ont eu des symptômes d’IRA au cours des 2 semaines ayant précédé l’interview ? C’est 0,7 %. Maintenant regardez le deuxième groupe de colonnes (b). Combien d’enfants de moins de 5 ans ont eu des symptômes d’IRA au cours des 2 semaines ayant précédé l’interview ? Ce sont 64 des enfants ou 0,7 % de 9 156 d’enfants de moins de 5 ans (avec chiffres arrondis). Le groupe (b) est un sous-ensemble du groupe (a). Étape 4 : Seulement 64 enfants de moins de 5 ans ont eu des symptômes d’IRA au cours des 2 semaines ayant précédé l’interview. Une fois que ces 64 enfants sont répartis par caractéristiques sociodémographiques, il y a parfois trop peu de cas pour que ces pourcentages soient fiables. ▪ Parmi les enfants de moins de 5 ans en milieu urbain ayant eu des symptômes d’IRA au cours des 2 semaines ayant précédé l’interview, des conseils ou un traitement ont été recherchés pour quel pourcentage de ces enfants ? 80,5 %. Ce pourcentage est entre parenthèses car il est basé sur un effectif réduit (25–49 enfants non pondérés) dans cette catégorie. Les lecteurs doivent utiliser ces chiffres avec précaution—ils peuvent ne pas être fiables. (Pour plus d’informations sur les nombres pondérés et non pondérés, voir Exemple 3.) ▪ Parmi les enfants de moins de 5 ans à Yamoussoukro ayant eu des symptômes d’IRA au cours des 2 semaines ayant précédé l’interview, des conseils ou un traitement ont été recherchés le jour même ou le jour suivant pour quel pourcentage ? Il n’y a pas de chiffre dans cette cellule—seulement un astérisque. Cela parce que la valeur est basée sur un effectif de cas inférieur à 25 enfants non- pondérés. Les résultats pour ce groupe ne sont pas présentés. Le sous-groupe est trop petit et, par conséquent, les données ne sont pas fiables. Note : Quand des nombres sont présentés entre parenthèses ou quand il y a un astérisque à la place d’un chiffre dans un tableau, l’explication doit figurer dans une note au bas du tableau. S’il n’y a aucune parenthèse ou astérisque dans le tableau, vous pouvez en déduire qu’il y a suffisamment de cas dans toutes les catégories et que les données sont statistiquement représentatives. xxxiv • Lire et comprendre les tableaux de l’enquête démographique et de santé de Côte d’Ivoire (EDS-CI) 2021 Exemple 3 : Comprendre les pondérations dans les tableaux de l’EDS-CI Un échantillon est un groupe d’individus sélectionnés pour une enquête. Dans l’EDS-CI 2021, l’échantillon est conçu pour représenter la population nationale de 15–49 ans. En plus des données nationales, la plupart des pays veulent collecter et présenter des données qui portent sur des plus petites zones géographiques ou administratives. Cependant, cela nécessite une taille d’échantillon minimum par zone. L’EDS-CI 2021 est représentative au niveau national, au niveau régional, et pour les milieux de résidence urbain et rural. Pour produire des statistiques représentatives de Côte d’Ivoire dans son ensemble et au niveau des 14 régions, le nombre de femmes enquêtées dans chaque région doit contribuer à la taille de l’échantillon total (national) en proportion de la taille de la région. Cependant, dans le cas où certaines régions ont des petites populations, un échantillon alloué en proportion de chaque région peut ne pas inclure suffisamment de femmes de chaque région pour l’analyse. Pour résoudre ce problème, les régions avec de petites populations sont sur- échantillonnées. Prenons le cas suivant : vous disposez d’assez d’argent pour interviewer 14 877 femmes et vous voulez produire des résultats représentatifs au niveau de l’ensemble de la Cote d’Ivoire et au niveau de ses régions (comme dans le Tableau 3.1). Cependant, la population totale de la Cote d’Ivoire n’est pas répartie de manière égale à travers les régions : certaines régions, comme Abidjan, sont très peuplées alors que d’autres comme Zanzan ne le sont pas. Par conséquent, Zanzan doit être sur- échantillonnée. Un statisticien expert en sondage détermine combien de femmes doivent être interviewées dans chaque région pour obtenir des résultats statistiquement fiables. La colonne surlignée en bleu (1) dans le tableau, à droite, présente le nombre réel de femmes interviewées dans chaque région. Dans les régions, le nombre de femmes interviewées varie de 867 à Yamoussoukro à 1 416 à Abidjan. Le nombre d’interviews est suffisant pour obtenir des résultats fiables dans chaque région. Avec cette répartition d’interviews, certaines régions sont sur-représentés et d’autres sont sous- représentées. Par exemple, la population d’Abidjan représente environ 28,2 % de la population de la Côte d’Ivoire, alors que la population de Zanzan ne représente que 4,1 % de la population de la Côte d’Ivoire. Cependant, comme le montre la colonne en bleu, le nombre de femmes interviewées à Abidjan ne représentent qu’environ 9,5 % de l’échantillon des femmes enquêtées (1 416/14 877) et le nombre de femmes interviewées dans Zanzan représente 5,8 % de l’échantillon total des femmes enquêtées (870 /14 877). Cette répartition non pondérée des femmes ne représente pas fidèlement la population de la Côte d’Ivoire. Pour obtenir des statistiques représentatives de la Côte d’Ivoire, la répartition des femmes dans l’échantillon doit être pondérée (ou ajustée mathématiquement) de manière qu’elle soit proche de la répartition réelle dans le pays. Les femmes d’une petite région, comme Zanzan, ne doivent que peu contribuer au total national. Les femmes d’une grande région, comme Abidjan, doivent contribuer beaucoup plus. Les statisticiens « pondèrent » (ou ajustent mathématiquement) le nombre de femmes de enquêtées dans chaque région afin que la contribution de chaque région au total soit proportionnelle à la distribution réelle de la population de la Côte d’Ivoire. Les chiffres dans la colonne surlignée en violet (2) Tableau 3.1 Caractéristiques sociodémographiques des enquêtés Répartition (en %) des femmes et des hommes enquêtés de 15–49 ans par certaines caractéristiques sociodémographiques, EDS Côte d’Ivoire 2021 Femme Caractéristique sociodémographique Pourcentage pondéré Effectif pondéré Effectif non pondéré Région Abidjan 28,2 4 194 1 416 Yamoussoukro 1,6 238 867 Bas-Sassandra 8,9 1 328 1 177 Comoé 4,5 669 848 Denguélé 1,2 181 1 095 Goh-Djiboua 6,6 976 982 Lacs 4,4 659 958 Lagunes 6,1 907 1 025 Montagnes 7,9 1 181 1 184 Sassandra-Marahoué 9,9 1 471 1 340 Savanes 6,8 1 018 1 076 Vallée du Bandama 6,0 896 1 002 Woroba 3,7 555 1 037 Zanzan 4,1 603 870 Ensemble 15–49 100,0 14 877 14 877 50–59 na na na Ensemble 15–59 na na na 1 2 3 Lire et comprendre les tableaux de l’enquête démographique et de santé de Côte d’Ivoire (EDS-CI) 2021 • xxxv représentent les valeurs « pondérées ». Les valeurs pondérées peuvent être plus petites ou plus grandes que les valeurs non pondérées au niveau de la région. La taille totale de l’échantillon national de 14 877 femmes n’a pas changé après la pondération, mais la distribution des femmes à travers les régions a été modifiée pour représenter leur poids dans la taille totale de la population. Comment les statisticiens pondèrent-ils chaque catégorie ? Ils recalculent les catégories pour qu’elles reflètent la population réelle de la Côte d’Ivoire. Si vous comparez la colonne en vert (3) à la répartition réelle de la population de la Côte d’Ivoire, vous verriez que les femmes de chaque région contribuent à l’échantillon total avec le même poids qu’elles contribuent à la population de la Côte d’Ivoire. L’effectif pondéré de femmes dans l’enquête représente maintenant avec précision la proportion de femmes qui vivent réellement à Abidjan et la proportion de femmes qui vivent dans la région de Zanzan. Avec l’échantillonnage et la pondération, il est possible d’interviewer suffisamment de femmes pour fournir des statistiques fiables au niveau national et des régions. En général, seuls les chiffres pondérés sont présentés dans les tableaux de l’EDS-CI 2021 ; ne soyez donc pas surpris si ces chiffres paraissent faibles : ils peuvent en fait représenter un plus grand nombre de femmes interviewées. Rappelez-vous que le tableau utilise des parenthèses et astérisques pour vous avertir s’il y a trop peu de cas non-pondérés dans une catégorie. Indicateurs sur les objectifs de développement durable • xxxvii INDICATEURS SUR LES OBJECTIFS DE DEVELOPPEMENT DURABLE Indicateurs sur les objectifs de développement durable—EDS Cote d’Ivoire 2021–2022 Milieu de résidence Ensemble Numéro tableau DHS Indicateur Urbain Rural 1. Éradication de la pauvreté 1.4.1 Proportion de la population vivant dans des ménages ayant accès aux services de base a) Accès aux services de base pour l’eau de boisson 90,3 68,9 80,8 19.2 b) Accès aux services de base d’assainissement 50,3 19,9 36,8 19.8 c) Accès aux services de base d’hygiène 36,6 19,2 28,9 19.12 d) Accès à l’électricité1 88,8 45,3 69,4 2.3 e) Accès aux énergies et technologies propres2 63,9 8,7 39,3 2.4 Sexe Ensemble Homme Femme 2. Élimination de la faim 2.2.1 Prévalence du retard de croissance parmi les enfants de moins de 5 ans 24,3 22,6 23,4 11.1 2.2.2 Prévalence de la malnutrition parmi les enfants de moins de 5 ans 12,9 10,4 11,6 - a) Prévalence de l’émaciation parmi les enfants de moins de 5 ans 9,4 7,4 8,4 11.1 b) Prévalence du surpoids (obésité) parmi les enfants de moins de 5 ans 3,5 3,0 3,3 11.1 2.2.3 Prévalence de l’anémie chez les femmes de 15 à 49 ans selon que la femme est enceinte ou non a) Prévalence de l’anémie chez les femmes de 15–49 ans non enceintes na 60,0 na 11.17 b) Prévalence de l’anémie chez les femmes de 15–49 ans enceintes na 65,7 na 11.17 3. Bonne santé et bien-être 3.1.1 Taux de mortalité maternelle3 na na 385 15.5 3.1.2 Proportion des naissances assistées par un professionnel qualifié na na 84,1 9.9 3.2.1 Taux de mortalité infanto-juvénile4 80,0 69,0 74,0 8.2 3.2.2 Taux de mortalité néonatale4 32,0 28,0 30,0 8.2 3.7.1 Proportion de femmes en âge de procréer (âgées de 15–49 ans) dont les besoins en fins de planification familiale sont satisfaits à l’aide des méthodes modernes na 47,0 na 7.14.2 3.7.2 Taux de natalité parmi les adolescentes par 1 000 femmes a) Filles âgées de 10–14 ans6 na 2,0 na 5.1 b) Femmes âgées de 15–19 ans7 na 96,0 na 5.1 3.a.1 Taux de prévalence ajustée selon l’âge de l’utilisation actuelle de tabac parmi les personnes âgées de 15 et plus8 12,4 1,7 7,0 3.12 3.b.1 Proportion de la population cible couverte par tous les vaccins inclus dans leur programme national a) Couverture du vaccin contre le DTC (3e dose)9 54,9 53,4 54,9 10.4 c) Couverture du vaccin contre le pneumocoque (dernière dose du calendrier vaccinal)10 50,2 50,4 50,3 10.4 4. Éducation de qualité 4.2.1 Proportion d’enfants de 24–59 mois qui en bonne voie de développement dans les domaines de la santé, de l’apprentissage et du bien-être psycho-social en fonction 35,7 42,8 39,2 18.8 4.2.2 Taux de participation dans un apprentissage organisé (un an avant l’âge d’inscription officielle à l’école primaire) 36,5 40,1 38,3 18.8 5. Égalité entre les sexes 5.2.1 Proportion de femmes n’ayant jamais vécu en couple et de filles âgées de 15 ans et plus, victimes de violences physiques, sexuelles ou psychologiques commis par un partenaire intime actuel ou ancien, dans les 12 mois précédent l’enquête11,12 na 25,1 na 17.13 a) Violence physique na 12,4 na 17.13 b) Violence sexuelle na 4,3 na 17.13 c) Violence psychologique na 20,7 na 17.13 5.2.2 Proportion de femmes et de filles âgées de 15 ans et plus victimes de violences sexuelles commis par des personnes autres que leur partenaire intime dans les 12 mois précédent l’enquête13 na 0,1 na 17.6 5.3.1 Proportion de femmes âgées de 20–24 ans ayant été mariées ou en union avant l’âge de 15 ans et avant l’âge de 18 ans a) Avant l’âge de 15 ans na 7,4 na 4.4 b) Avant l’âge de 18 ans na 25,8 na 4.4 5.6.1 Proportion de femmes âgées de 15–49 ans qui prennent des décisions informées concernant les relations sexuelles, l’utilisation de contraceptifs et les soins de santé génésique14 na 18,7 na 16.12 5.b.1 Proportion d’individus possédant un téléphone portable15 92,0 78,2 85,1 16.6.1 et 16.6.2 Milieu de résidence Ensemble Urbain Rural 6. Eau propre et assainissement 6.1.1 Proportion de la population utilisant des services d’eau potable gérés en toute sécurité a) Proportion avec des services élémentaires d’eau potable 90,3 68,9 80,8 19.2 b) Proportion avec de l’eau disponible à la demande 69,3 75,3 72,0 19.4 6.2.1 Proportion de la population utilisant (a) des services d’assainissement gérés en toute sécurité et (b) une installation pour le lavage des mains avec de l’eau et du savon a) Proportion utilisant un service élémentaire d’assainissement 50,3 19,9 36,8 19.8 b) Proportion pour laquelle les excreta sont gérés sur site de manière hygiénique ou traités hors site 73,9 40,3 58,9 19.10 c) Proportion utilisant une installation pour le lavage des mains avec de l’eau et du savon 36,6 19,2 28,9 19.12 d) Proportion pratiquant la défécation à l’air libre 5,2 36,7 19,2 19.7 À suivre… xxxviii • Indicateurs sur les objectifs de développement durable Indicateurs sur les objectifs de développement durable—Suite Milieu de résidence Ensemble Urbain Rural 7. Énergie propre et à coût abordable 7.1.1 Proportion de la population ayant accès à l’éléctricité1 88,8 45,3 69,4 2.3 7.1.2 Proportion de la population ayant une dépendance primaire sur les carburants et la technologies propres2 63,9 8,7 39,3 2.4 Sexe Ensemble Homme Femme 8. Travail décent et croissance économique 8.7.1 Proportion d’enfants âgés de 5–17 impliqués dans le travail des enfants 13,7 15,6 14,7 18.11 8.10.2 Proportion d’adultes (15 ans et plus) ayant un compte dans une banque, dans une autre institution financière, ou avec un fournisseur de service mobile de transfert d’argent17 71,3 44,5 57,9 16.6.1 et 16.6.2 16. Paix, justice et institutions fortes 16.2.1 Pourcentage d’enfants âgés de 1–17 ans ayant subi une forme quelconque de châtiment corporel et/ou d’agression psychologique commis par la personne qui s’occupe d’eux durant le mois précédent l’enquête16 75,6 74,6 75,1 18.2 16.2.3 Proportion de jeunes femmes [et hommes] âgés de 18–29 ans ayant subi des actes de violence sexuelle17 na 3,9 na 17.7 16.9.1 Proportion d’enfants de moins de 5 ans dont la naissance a été enregistrée à l’état civil 95,4 95,6 95,5 18.2 17. Partenariats pour la réalisation des objectifs 17.8.1 Proportion d’individus utilisant l’internet18,a 52,2 29,9 41,0 3.5.1 et 3.5.2 na = non applicable 1 Personnes vivant dans des ménages déclarant que leur source d’éclairage 2 Personnes vivant dans des ménages qui déclarent pas de cuisine, pas de radiateur ou pas d’éclairage ne sont pas exclues du numérateur. 3 Exprimés en termes de mortalité maternelle par 100 000 naissances vivantes durant la période de 7 ans précédent l’enquête 4 Exprimés en termes de mortalité par 1 000 naissances vivantes pour la période de 5 ans précédent l’enquête 5 Calculé pour 100 000 habitants 6 Équivalent au taux de fécondité par âge pour les filles âgées de 10–14 ans durant la période de 3 ans précédent l’enquête, exprimés en termes de naissances par 1 000 filles âgées de 10–14 ans 7 Équivalent au taux de fécondité par âge des femmes âgées de 15–19 ans durant la période de 3 ans précédent l’enquête, exprimés en termes de naissances par 1 000 filles âgées de 15–19 ans 8 Les données ne sont pas standardisées pour l’âge et sont disponibles pour seulement les femmes et hommes de 15–49 ans. 9 Pourcentage d’enfants de 12–23 mois qui ont reçu les trois doses de vaccin DTC 10 Pourcentage d’enfants de 12–23 mois qui ont reçu les trois doses de vaccin contre le pneumocoque 11 Les données sont disponibles seulement pour les femmes âgées de 15–49 ans qui ont déjà été en union 12 Dans le DHS, la violence psychologique est nommée violence émotionnelle. 13 Données disponibles seulement pour les femmes âgées de 15–49 ans 14 Données disponibles seulement pour les femmes actuellement en union 15 Données disponibles seulement pour les hommes et les femmes âgés de 15–49 ans qui ont un compte en banque et qui ont utilisé leur téléphone pour effectuer des transactions financières au cours des 12 derniers mois 16 Données disponibles seulement pour enfants âgés de 1–14 ans 17 Données disponibles seulement pour les femmes 18 Les données sont disponibles pour les femmes et hommes âgés de 15–49 ans qui ont utilisé l’internet dans les 12 mois précédents. a Le total est calculé comme une moyenne arithmétique simple des pourcentages des colonnes hommes et femmes. xl  Carte de Côte d’Ivoire Présentation et méthodologie de l’enquête  1 PRÉSENTATION ET MÉTHODOLOGIE DE L’ENQUÊTE 1 ’Enquête démographique et de santé réalisée en 2021 en Côte d’Ivoire (EDS-CI 2021) est la quatrième enquête démographique et de santé (EDS) conduite en Côte d’Ivoire, et elle fait suite à celles mises en œuvre en 1994, 1998–99, 2011–12. Pilotée, à la fois, par la Direction générale du plan et de la lutte contre la pauvreté (DGPLP) et la Direction générale de la santé (DGS), la réalisation technique de l’EDS-CI 2021 a été confiée à l’Institut national de la statistique (INS) qui a reçu l’appui technique de ICF et des structures spécialisées du ministère de la Santé, de l’Hygiène Publique et de la Couverture Maladie Universelle. L’EDS-CI 2021 a, non seulement, bénéficié du financement de l’État Ivoirien, le SE-CONNAPE mais aussi du Gouvernement Américain par le biais de l’USAID, de la Banque mondiale à travers son Unité de coordination des projets de la santé, du Fonds mondial, de l’UNICEF et de l’UNFPA. ICF a fourni l’assistance technique par le biais du DHS Program, qui aide les pays à collecter des données pour effectuer le suivi et l’évaluation des programmes dans les domaines de la population, de la santé et de la nutrition. 1.1 CONTEXTE DES POLITIQUES NATIONALES La Côte d’Ivoire est un pays de l’Afrique de l’Ouest, située entre les 4°30’ et 10°30’ de latitude nord. Elle s’étend sur une superficie de 322 462 km² et elle comporte une frontière avec le Golfe de Guinée au sud, le Ghana à l’est, le Libéria et la Guinée à l’ouest, le Mali et le Burkina Faso au nord. En 2021, le pays comptait, selon le recensement de la population, 29 389 150 habitants, dont 45 % de personnes âgées de moins de 18 ans. Les femmes de 15–49 ans et les hommes de 15–59 ans représentaient respectivement 24 % et 27 % de la population totale. Depuis 2011, le Gouvernement de Côte d’Ivoire s’est lancé résolument dans la poursuite du développement à travers une planification stratégique quinquennale. Ainsi, différents plans nationaux de développement (PND) ont été élaborés et une stratégie de développement a été mise en œuvre en deux étapes : (a) le PND 2012–2015, (b) le PND 2016–2020 et le PND 2021–2025 qui est en cours. Le Plan national de développement de la santé (PNDS) est arrimé au PND. Il vise à améliorer l’état de santé et le bien-être des populations et est décliné en cinq objectifs spécifiques, à savoir : ▪ renforcer la gouvernance du secteur et le leadership du ministère de la Santé ; ▪ améliorer l’offre et l’utilisation des services de santé de qualité ; ▪ améliorer la santé maternelle et celle des enfants de moins de 5 ans ; ▪ renforcer la lutte contre la maladie et les infections nosocomiales ; ▪ renforcer la prévention, la promotion de la santé et la médecine de proximité. Après les progrès remarquables enregistrés avec la mise en œuvre du PND 2012–2015 et du PND 2016–2020, le gouvernement poursuit, dans le cadre de la mise en œuvre du PND 2021–2025, ses efforts à travers des investissements importants et des réformes structurelles dans tous les secteurs socio- économiques. Toutefois, l’absence de données actualisées ne permet pas d’évaluer avec une bonne précision les progrès réalisés et les défis à relever pour l’amélioration substantielle des conditions de vie des populations. Aussi, le gouvernement dans le cadre de la revue globale du PND 2016–2020, et de la préparation du PND 2021–2025 et des stratégies sectorielles qui en découlent a donc décidé de renforcer son système statistique national par la réalisation d’enquêtes nationales pour disposer de données exhaustives, fiables et actualisées sur les projets et programmes mis en œuvre. Au titre des indicateurs relatifs à la population et à la santé, le Gouvernement avec l’appui technique et financier des partenaires au développement a décidé de réaliser la quatrième enquête démographique et de santé (EDS-CI 2021). Aussi, pour assurer la L 2  Présentation et méthodologie de l’enquête comparabilité avec les enquêtes précédentes de même type (MICS 2016, EDS 2011–12), cette enquête intègre des modules des enquêtes MICS comme c’était le cas en 2011–12. Par ailleurs, la réalisation de l’EDS-CI 2021 tient compte des engagements internationaux pris par le pays en matière de santé, notamment l’Agenda 2030 des Nations unies (Objectifs de développement durable (ODD)), l’Agenda 2063 de l’Union Africaine, le Programme d’action de la conférence internationale sur la population et le développement (CIPD), la Déclaration de Paris sur l’efficacité de l’aide au développement et la Déclaration de Ouagadougou sur les soins de santé primaires et les Systèmes de santé en Afrique. 1.2 OBJECTIFS DE L’ENQUÊTE L’objectif principal de l’EDS-CI 2021 est de fournir des indicateurs actualisés pour le suivi et l’évaluation des ODD, du Plan national de développement 2016–2020, de la Politique nationale de développement de la santé 2016–2020 ainsi que de la Politique nationale de population 2016–2020. En outre, l’EDS-CI 2021 contribuera à renforcer les capacités de l’INS en matière de collecte, de traitement, d’analyse et de diffusion des données. En particulier, l’EDS-CI 2021 a collecté des données sur : ▪ les caractéristiques des ménages et des logements, notamment les services : eau, assainissement, électricité ; ▪ la disponibilité et l’utilisation des moustiquaires ; ▪ la mortalité adulte et de la mortalité maternelle ainsi que la mortalité infantile à l’échelle nationale ; ▪ les connaissance des méthodes de contraception par les femmes et les hommes et la pratique contraceptive ; ▪ la santé maternelle, en particulier les soins prénatals et postnatals et les conditions d’accouchement ; ▪ la santé de l’enfant : vaccination, prévalence et traitement de la diarrhée, de la fièvre et des infections respiratoires chez les enfants de moins de 5 ans ; ▪ les pratiques nutritionnelles des enfants, y compris l’allaitement ; ▪ la prévention et le traitement du paludisme, en particulier la possession et l’utilisation de moustiquaires ; ▪ la connaissance, les attitudes et pratiques des femmes et des hommes par rapport aux IST et au sida ; ▪ les connaissances et pratiques des femmes et des hommes au sujet des maladies tropicales négligées ; ▪ la fistule obstétricale chez les femmes de 15–49 ans ; ▪ les violences domestiques et conjugales ; ▪ la situation de l’éducation, l’alphabétisation et l’assistance scolaire des enfants et des jeunes ; ▪ la couverture de l’enregistrement à l’état civil des naissances d’enfants de 0 à 5 ans ; ▪ le travail des enfants de 5–17 ans ; ▪ la discipline de l’enfant de 1–14 ans ; ▪ le développement de la petite enfance (2–4 ans) ; ▪ la teneur du sel en iode par le test rapide sur terrain ; ▪ l’état nutritionnel des enfants de 0–59 mois et des femmes de 15–19 ans et de 20–49 ans ; ▪ la prévalence de l’anémie chez les enfants de 0–59 mois et des femmes de 15–49 ans ; ▪ la prévalence du paludisme chez les enfants de 6–59 mois ; ▪ la qualité bactériologique de l’eau de boisson des ménages ; ▪ les transferts sociaux. Les données collectées au cours de l’EDS-CI 2021 ont pour objectif d’aider les responsables politiques et les gestionnaires de programme à effectuer le suivi et l’évaluation des effets et impacts de leur intervention auprès des populations et à mettre en place les programmes et les stratégies pour améliorer l’état de santé de la population en général, et des femmes et des enfants en particulier. Présentation et méthodologie de l’enquête  3 1.3 CONCEPTION DE L’ÉCHANTILLON Le processus d’échantillonnage de l’EDS-CI 2021 a été conçu de façon à assurer une représentativité adéquate des principaux indicateurs, non seulement au niveau national, mais également au niveau des milieux de résidence urbain et rural ainsi que des 14 districts administratifs de la Côte d’Ivoire (Tableau 1.1 et Carte 1). La procédure retenue pour le tirage de l’échantillon est un tirage aléatoire, stratifié et à deux degrés. La partie urbaine et la partie rurale de chaque district correspondent chacune à une strate d’échantillonnage. Au total, 28 strates d’échantillonnage ont été créées. L’unité primaire de sondage, appelée aussi grappe, est la zone de dénombrement (ZD). Au premier degré, 539 grappes dont 261 situées dans le milieu urbain et 278 dans le milieu rural ont été tirées pour être enquêtées. Les grappes ont été tirées selon un tirage systématique à probabilité proportionnelle à leur taille en ménages, à partir de la liste des grappes établies au cours de la base de la cartographie censitaire réalisée en 2019 par l’Institut National de la Statistique, en prélude au recensement de la population et de l’habitat (RGPH) de 2021. Un échantillon de 15 092 ménages (7 308 en milieu urbain et 7 784 en milieu rural) a été sélectionné, à raison de 28 ménages par grappe. Toutes les femmes âgées de 15–49 ans vivant habituellement dans les ménages sélectionnés ou présentes la nuit précédant l’interview, étaient éligibles pour être enquêtées. De plus, dans un sous-échantillon d’un ménage sur deux, tous les hommes de 15–59 ans étaient éligibles pour être enquêtés. Dans ce sous- échantillon, toutes les femmes de 15–49 ans et tous les enfants de moins de 5 ans étaient éligibles pour les mesures anthropométriques. De même, toutes les femmes de 15–49 ans et les enfants de 6–59 mois étaient éligibles pour les prélèvements sanguins en vue des tests d’anémie et des tests de paludisme (ce dernier uniquement chez les enfants). Par ailleurs, dans le sous échantillon ou s’effectuait l’enquête homme (14 ménages), cinq ménages étaient sélectionnés pour participer aux tests de la qualité de l’eau de boisson à la source et dans le ménage. Parmi ces cinq ménages, un était sélectionné pour le test à blanc. Tableau 1.1 Correspondance entre domaines d’étude et régions administratives N° Domaines d’étude Région ou district correspondant 1 Abidjan DISTRICT AUTONOME D’ABIDJAN (Brofodoumé, Songon, Bingerville et Anyama, Ville d’Abidjan) 2 Yamoussoukro DISTRICT AUTONOME DE YAMOUSSOUKRO BELIER 3 Bas-Sassandra SAN-PEDRO GBÔKLE NAWA 4 Comoé INDENIE-DJUABLIN SUD-COMOE 5 Denguélé KABADOUGOU FOLON 6 Gôh-Djiboua GÔH LÔH-DJIBOUA 7 Lacs BELIER N’ZI IFFOU MORONOU 8 Lagunes GRANDS-PONTS AGNEBY-TIASSA LA ME 9 Montagnes TONKPI CAVALLY GUEMON 10 Sassandra- Marahoué HAUT-SASSANDRA MARAHOUE 11 Savanes PORO BAGOUE TCHOLOGO 12 Vallée du Bandama GBEKE HAMBOL 13 Woroba WORODOUGOU BAFING BERE 14 Zanzan GONTOUGO BOUNKANI 4  Présentation et méthodologie de l’enquête CARTE 1 GÉOLOCALISATION DES GRAPPES DE L’ ENQUÊTE RÉALISATION : SOUS-DIRECTION DE LA CARTOGRAPHIE Présentation et méthodologie de l’enquête  5 1.4 QUESTIONNAIRES Cinq questionnaires ont été utilisés dans l’EDS-CI 2021 : le questionnaire Ménage, le questionnaire Femme, le questionnaire Homme, questionnaire des Biomarqueur et le questionnaire du Test de la qualité de l’eau de boisson ; De plus, un questionnaire destiné aux enquêteurs de terrain, auto-administré, a servi à recueillir des informations concernant ces derniers. Ces questionnaires, basés sur les questionnaires standards du Programme DHS-8 et MICS6 pour certains modules, ont été adaptés pour refléter les problèmes de population et de santé spécifiques à la Côte d’Ivoire. Le questionnaire ménage a été administré au chef de ménage ou à tout autre personne adulte membre du ménage. Il permet d’établir la liste de tous les membres habituels du ménage et des visiteurs ayant passé la nuit précédant l’interview dans le ménage et d’enregistrer pour chacun d’entre eux certaines caractéristiques comme le nom, le sexe, l’âge, le niveau d’instruction, l’état de survie et la résidence des parents biologiques pour les personnes de moins de 18 ans. C’est le questionnaire ménage qui a permis d’identifier les femmes, les hommes et les enfants éligibles pour les interviews individuelles et/ou pour les mesures anthropométriques et les tests biologiques. Ce questionnaire a également permis de collecter les informations sur les caractéristiques du ménage, telles que la principale source d’approvisionnement en eau de boisson, le type de toilettes, le type d’équipement et de combustible utilisé pour la cuisine, le chauffage et l’éclairage, le type de matériaux du sol du logement, la possession de certains biens durables, la possession de bétail et/ou de volailles, la possession et l’utilisation de la moustiquaire, le travail et la discipline des enfants, les transferts sociaux et l’utilisation du sel iodé ou non pour la cuisine dans le ménage. Le questionnaire individuel femme a été administré par les enquêtrices à toutes les femmes éligibles, c’est-à-dire les femmes de 15–49 ans enregistrées dans les ménages. Il a pour objectif de collecter des informations concernant, certaines caractéristiques générales comme, entre autres, l’âge, le niveau d’instruction ou l’emploi et de calculer des indicateurs de fécondité comme les taux de fécondité ou l’âge à la première naissance. Les données collectées au cours de l’enquête auprès des femmes ont aussi permis de calculer certains déterminants de la fécondité comme l’âge à la première union et l’âge au premier rapport sexuel, d’estimer la prévalence contraceptive et les besoins non satisfaits en matière de planification familiale, et d’évaluer la santé de la mère et du nouveau-né. En outre, à partir des questions posées aux femmes, on a évalué la couverture vaccinale des enfants et la prévalence de certaines maladies infantiles, les pratiques d’alimentation du nourrisson et du jeune enfant et à partir des mesures anthropométriques des enfants, on a évalué leur état nutritionnel. Enfin, l’enquête a aussi collecté des données à partir desquelles on a évalué non seulement la connaissance du VIH/sida et des IST mais aussi la pratique de certains comportements comme l’utilisation du condom au cours des rapports sexuels et les opinions concernant la perception du VIH et des personnes vivant avec ce virus. Par ailleurs, à partir des données sur l’emploi des femmes, le type de rémunération, la participation à certaines décisions, la possession de certains biens, on a pu évaluer le statut de la femme et calculer certains indicateurs du pouvoir d’action des femmes. L’enquête a aussi collecté des données sur la fistule obstétricale. Le questionnaire individuel homme a été administré par les enquêteurs à tous les hommes éligibles, c’est- à-dire les hommes âgés de 15 à 59 ans listés dans les ménages. Ce questionnaire comprend 8 sections qui permettent de mesurer : les caractéristiques socio-économiques et démographiques des hommes, certains indicateurs sur la fécondité et les préférences en matière de fécondité (en particulier : nombre idéal d’enfants, préférences en matière de fécondité), et les mêmes indicateurs que pour les femmes dans les domaines du VIH/sida et IST, des autres problèmes de santé, et du statut de la femme. Modules additionnels spécifiques à l’EDS-CI 2021 Plusieurs modules et tests additionnels ont été ajoutés aux questionnaires de base du programme DHS de façon à répondre à des besoins spécifiques du pays en matière de données. Il s’agit au niveau du questionnaire ménage, des modules de MICS6 (programme de l’UNICEF) sur le travail des enfants, la 6  Présentation et méthodologie de l’enquête discipline des enfants et le développement de la petite enfance ; en outre, au cours de l’enquête dans les ménages, on a effectué un test de l’iode dans le sel de cuisine des ménages et un test de la qualité de l’eau de boisson dans les ménages. L’enquête individuelle auprès des femmes comprenait les modules de la mortalité adulte et la mortalité maternelle ainsi que le module sur la violence domestique et conjugale. L’EDS-CI 2021 a aussi collecté des données sur la connaissance de certaines maladies tropicales négligées comme la schistosomiase et la filariose lymphatique ainsi que des données sur la migration. L’objectif du questionnaire des enquêteurs sur le terrain consiste à recueillir des informations de base sur les personnes qui collectent les données sur le terrain, notamment le chef ou la cheffe d’équipe, le contrôleur ou la contrôleuse CAPI, l’enquêteur ou l’enquêtrice et le technicien ou la technicienne responsable des biomarqueurs (personnes chargées des prélèvements et mesureurs). Le protocole de l’enquête comprenant l’ensemble des outils de collecte, les procédures de mesures et tests biologiques, a été examiné et approuvé par le comité national d’éthique et de la recherche de la Côte d’Ivoire (CNER-CI) et le Comité d’éthique d’ICF (Institutional Review Board). 1.5 TEST DE L’IODE, TEST DE L’EAU, ANTHROPOMÉTRIE, DÉPISTAGE DE L’ANÉMIE, ET DU PALUDISME 1.5.1 Test de l’iode Au cours de la collecte des données de l’EDS-CI 2021, les agents enquêteurs devaient, en plus de conduire l’interview dans les ménages, procéder au test pour déterminer la présence d’iode dans le sel de cuisine utilisé par les ménages. Les résultats du test ont permis de déterminer la proportion de femmes et d’enfants vivant dans des ménages utilisant du sel suffisamment iodé. 1.5.2 Test de la qualité de l’eau de boisson Un test de l’eau de boisson a été réalisé dans le sous-échantillon de l’enquête auprès des hommes. L’objectif du test sur la qualité de l’eau est d’obtenir une vision représentative au niveau national de la qualité de l’eau que les populations consomment dans le ménage ainsi que de la qualité de leur source d’approvisionnement en eau de consommation. Dans chaque grappe de l’enquête, cinq ménages étaient sélectionnés de manière aléatoire pour le test de la présence d’Escherichia coli (E. coli)1. Les bactéries E. coli constituent des indicateurs de contamination fécale. Cela signifie qu’il est probable que les E. coli soient présentes lorsque des matières fécales ou des eaux usées ont infiltré l’eau approvisionnée. En Côte d’Ivoire, la méthode recommandée par l’OMS a été utilisée, à savoir le dénombrement des colonies d’E. coli par la méthode de la membrane filtrante sur un échantillon de 100ml d’eau. Il s’agit d’un test quantitatif avec une plaquette de croissance donnant une quantification de quatre niveaux de risque. L’eau a été collectée au niveau du ménage, c’est-à-dire l’eau qui se trouve dans le ménage destinée à la consommation et au niveau du point de collecte, c’est-à dire la provenance de l’eau qui est consommée dans le ménage. Dans un ménage sur les cinq, un test été réalisé avec de l’eau stérile afin d’évaluer si l’agent travaillait dans des conditions appropriées d’asepsie et pour vérifier que le matériel était toujours stérile (test à blanc). Les résultats été saisis sur le questionnaire papier, puis dans le CAPI (computer-assisted personal interviewing). Ensuite, l’agent chargé du test à revisité les ménages afin de leur expliquer les résultats des tests et leur expliquer le contenu d’une brochure sur la gestion de la qualité de l’eau dans les ménages. 1 Escherichia coli est une bactérie que l’on trouve couramment dans le tube digestif de l’être humain et des organismes à sang chaud. Présentation et méthodologie de l’enquête  7 1.5.3 Anthropométrie Dans un sous-échantillon d’un ménage sur deux, le poids et la taille des enfants de moins de 5 ans et des femmes de 15–49 ans ont été mesurés à l’aide des balances électroniques SECA® avec affichage numérique (numéro de modèle SECA® 878) et des toises graduées Shorr Board®. Les enfants de moins de 2 ans ont été mesurés en position couchée (longueur) tandis que ceux âgés de 2 ans ou plus et les adultes ont été mesurés debout (taille). Pour évaluer la précision des mesures, un enfant par grappe a été sélectionné au hasard pour être mesuré une deuxième fois (remesure). Une différence de moins de 1 cm entre les deux mesures de la taille est considérée comme un niveau de précision acceptable. Les enfants dont le z score pour la taille-pour-âge, le poids-pour taille ou le poids-pour-âge se situe à moins de -3 ou à plus de 3 étaient signalés et ils étaient mesurés une seconde fois. Mesurer une deuxième fois les cas signalés permet de garantir une déclaration exacte des mesures du poids et de la taille. Ces mesures, enregistrées dans le questionnaire biomarqueur, ont été utilisées pour évaluer l’état nutritionnel. 1.5.4 Anémie Dans un ménage sur deux, après obtention du consentement éclairé pour le test d’hémoglobine, une goutte de sang capillaire a été obtenue de chaque enfant éligible de 6–59 mois et de chaque femme éligible de 15–49 ans par piqûre au bout du doigt à l’aide d’une petite aiguille rétractable. L’hémoglobinémie a été mesurée en utilisant le système HemoCue (photomètre et micro-cuvette). Les résultats du test d’hémoglobine ont été enregistrés sur le questionnaires biomarqueur, ce qui a permis de les lier aux résultats des interviews. Les résultats du test ont été immédiatement communiqués, verbalement et par écrit, à chaque personne ayant participé au test. Les personnes dont le niveau d’hémoglobine se situait en dessous de 8 g/dl sont considérés comme atteints d’anémie sévère et ont été référés aux structures sanitaires les plus proches pour évaluation et traitement. Des ressources financières ont été mises à la disposition des chefs d’équipe pour la prise en charge des frais de déplacement, de consultation, d’ordonnance ou d’hospitalisation des cas d’anémie sévère, tout comme les cas de paludisme grave. Par ailleurs, l’INS a préparé, en collaboration avec ICF et les services concernés du ministère de la Santé, de l’Hygiène Publique et de la Couverture Maladie Universelle, une brochure d’information sur l’anémie, le paludisme et l’anthropométrie. 1.5.5 Paludisme Dans le même échantillon d’un ménage sur deux, tous les enfants de 6 à 59 mois étaient éligibles pour le test de dépistage du paludisme. Un test de diagnostic rapide (TDR) a été utilisé sur le terrain pour identifier les enfants positifs au paludisme et qui ont besoin d’un traitement. On a utilisé, dans cette enquête, le test diagnostique SD Bioline Malaria P.f qui est basé sur la détection de l’antigène HRP-2 spécifique de plasmodium falciparum. Les résultats du TDR du paludisme ont été enregistrés sur les questionnaires biomarqueur, ce qui a permis de les lier aux résultats des interviews. Le résultat du test et sa signification ont été communiqués aux parents/adultes responsables des enfants ayant participé au test. Pour un TDR positif (infection palustre confirmée), on a également proposé, gratuitement, aux parents/adultes responsables de traiter l’enfant par une combinaison thérapeutique à base d’artémisinine (CTA) recommandée par la politique nationale de lutte contre le paludisme en Côte d’Ivoire. Ainsi, la combinaison fixe d’artésunate + amodiaquine a été fournie aux responsables d’enfants pour la prise en charge de l’enfant atteint de paludisme, cela en respectant les tranches d’âge des enfants. Dans le cas où le parent ou le responsable de l’enfant refusait le traitement offert, l’enfant était référé à la structure de santé 8  Présentation et méthodologie de l’enquête la plus proche pour « avis et conduite à tenir » selon la politique nationale de santé en vigueur en Côte d’Ivoire. Par ailleurs, dans le cas où l’enfant avec un TDR positif avait déjà reçu un traitement contre le paludisme dans les 15 jours précédant l’enquête, ou si l’enfant présentait également une anémie sévère et/ou certains symptômes pouvant correspondre à un paludisme sévère ou pouvant constituer une contre-indication à la prescription des CTA, aucun traitement n’a été offert, mais l’enfant était référé immédiatement à la structure de santé la plus proche pour « avis et conduite à tenir » selon la politique nationale de santé en vigueur en Côte d’Ivoire. En outre, une goutte de sang a été prélevée sur une lame porte-objet pour confectionner une goutte épaisse. Après séchage, les lames accompagnées de leurs formulaires de transfert ont été régulièrement acheminées au Centre de recherche et de lutte contre le paludisme (CRLP) de l’Institut national de la santé publique (INSP). 1.6 FORMATION DES FORMATEURS ET PRETEST Deux formations des formateurs ont eu lieu : du 20 au 26 février 2020, puis du 23 au 31 mars 2021 au cours desquelles tous les membres de l’équipe technique du projet ont été formés à la maîtrise des outils de l’enquête, aux techniques de formation des adultes (andragogie). Ils ont également été instruits sur leurs rôles et responsabilités dans l’enquête. Six d’entre eux ont été choisis comme superviseurs permanents. En outre, tous les 14 directeurs régionaux de l’INS ont été formés, les 8 et 9 septembre 2021, sur la méthodologie de collecte de l’enquête ainsi que leurs responsabilités sur le projet. Deux prétests ont été réalisés, l’un, du 27 février au 20 mars 2020, sur les outils DHS-7, étant donné que les outils de DHS-8 n’étaient pas encore disponibles. Avec la survenue de la pandémie provoquée par le coronavirus en 2019, toutes les activités de l’enquête ont été suspendues à partir d’avril 2020, étant donné que les premiers cas de COVID-19 ont été enregistrés en Côte d’Ivoire en mars 2020. Á la reprise des activités en 2021, un second prétest a été réalisé, du 1er au 17 juin 2021, sur les outils de DHS-8 qui étaient alors disponibles. L’objectif de ces prétests était de détecter d’éventuels problèmes dans les questionnaires et le programme informatique, de tester la méthodologie de l’enquête et d’évaluer le temps nécessaire pour conduire les interviews. Ces prétests ont fourni également des informations sur les problèmes éventuels qui pouvaient se poser au moment des différents tests (mesures anthropométriques, tests sanguins, tests de sel de cuisine, tests de la qualité de l’eau de boisson). La pratique de terrain durant ces prétests s’est déroulée dans des grappes ne faisant pas partie de l’échantillon. Les leçons tirées de ces prétests (cohérence des questions et des réponses, rendement des enquêteurs, acceptation de l’enquête, organisation de l’enquête et des équipes sur terrain etc.) ont été valorisées dans la finalisation des outils de collecte, des programmes informatiques et de la stratégie de mise en œuvre de l’enquête. 1.7 FORMATION DES AGENTS DE TERRAIN La formation principale s’est déroulée en plusieurs étapes : la formation des enquêteurs et des biomarqueurs (préleveurs) suivie par celle des chefs d’équipe. Au total, 245 participants ont pris part à la formation des enquêteurs et des biomarqueurs. À la fin de la formation, 27 chefs d’équipe et 27 superviseures CAPI (contrôleuses) ont été retenus pour prendre part à la formation des chefs d’équipe, parmi lesquels 24 chefs d’équipe et 24 superviseures CAPI ont été sélectionnés pour la collecte des données. Présentation et méthodologie de l’enquête  9 Les sessions de formation ont porté sur les techniques d’interview et le remplissage des questionnaires au moyen de la technique CAPI. L’approche utilisée a consisté en (i) une lecture concomitante des manuels d’instructions et des questionnaires, suivie d’explications et de démonstrations ; (ii) des jeux de rôle en salle entre personnel en formation, suivis de discussions ; (iii) de pratiques sur le terrain dans des ménages réels suivies de discussions en salle ; et (iv) l’organisation d’une évaluation des connaissances acquises. Les travaux de terrain de l’enquête pilote avant la collecte proprement dite se sont déroulés dans les grappes d’Abidjan qui ont servi de pratique pour les agents cartographes (agent de dénombrement). Ces grappes ne font pas partie de l’échantillon de l’enquête. 1.8 TRAVAIL DE TERRAIN La collecte des données a été réalisée, du 8 septembre au 30 décembre 2021, par 196 agents enquêteurs organisés en 24 équipes. Chaque équipe était composée d’un chef d’équipe, d’une superviseure CAPI (contrôleuse), de trois enquêtrices, d’un enquêteur, d’un agent pour le prélèvement sanguin et d’un mesureur (Graphique 1.1). Ils étaient supervisés de façon permanentes par six superviseurs. Des missions d’encadrement technique et de coordination ont été organisées pour s’assurer du respect de la méthodologie et des instructions. La collecte des données a été effectuée à l’aide des tablettes PC. Les membres de l’équipe échangeaient des données à l’aide de Bluetooth alors que le transfert des données vers les serveurs, par les superviseures CAPI (contrôleuses), se faisait par internet. À la fin d’une grappe, les superviseures CAPI (contrôleuses) devaient transférer les données au serveur central. Graphique 1 Organigramme technique du projet 1.9 TRAITEMENT DES DONNÉES Parallèlement aux travaux de collecte des données sur le terrain auprès des ménages, une équipe travaillait sur les éditions secondaires et les tableaux de qualité des données pour un meilleur suivi de la qualité des données recueillies par les agents de terrain. L’utilisation des tablettes comme outils de collecte a permis une saisie automatique au moyen du logiciel CSPro incorporé dans les tablettes. Un programme de contrôle de qualité a permis de détecter, pour chaque équipe, les principales erreurs de collecte. Ces informations ont été communiquées aux équipes directement et lors des missions de supervision afin d’améliorer la qualité des données. Coordination nationale Coordination technique Enquêtrices (72) Enquêteurs (28) Préleveurs (24) Mesureurs (24) Équipe technique Superviseurs (6) Chefs d’équipe (24) Contrôleuses (24) 10  Présentation et méthodologie de l’enquête La vérification de la cohérence interne des données saisies et l’apurement final de l’ensemble des données ont été réalisés durant les mois de février et mars 2022. Les tableaux ont été produits après l’apurement final des données, à partir du mois d’avril 2022. 1.10 TAUX DE RÉPONSE Le Tableau 1.2 décrit l’échantillon de l’EDS-CI 2021 et présente les taux de réponse. L’ensemble des 539 grappes sélectionnées, ont été enquêtées avec succès. Un total de 15 093 ménages a été sélectionné, parmi lesquels 14 873 étaient occupés. Dans ces ménages occupés,14 766 ont été enquêtés avec succès, soit un taux de réponse de 99 %. Dans les ménages interviewés, 15 166 femmes de 15–49 ans ont été identifiées comme étant éligibles pour l’interview individuelle. Les interviews ont été complétées avec succès pour 14 877 femmes, ce qui a permis d’obtenir un taux de réponse de 98 %. Dans le sous-échantillon de ménages sélectionnés pour l’enquête auprès des hommes, 7 796 hommes de 15–59 ans ont été identifiés comme étant éligibles pour l’interview individuelle et 7 591 ont été enquêtés avec succès, soit un taux de réponse de 97 %. On note que les taux de réponse du milieu urbain sont légèrement plus faibles que ceux du milieu rural, cela que ce soit chez les hommes ou chez les femmes. Tableau 1.2 Résultats des interviews ménages et individuelles Effectif de ménages, nombre d’interviews et taux de réponse par milieu de résidence (non pondéré), EDS Côte d’Ivoire 2021 Résidence Ensemble Résultat Urbain Rural Interviews ménages Ménages sélectionnés 7 316 7 777 15 093 Ménages occupés 7 167 7 706 14 873 Ménages interviewés 7 076 7 690 14 766 Taux de réponse des ménages1 98,7 99,8 99,3 Interviews des femmes de 15–49 Effectif de femmes éligibles 7 620 7 546 15 166 Effectif de femmes éligibles interviewées 7 420 7 457 14 877 Taux de réponse des femmes éligibles2 97,4 98,8 98,1 Interviews ménages dans le sous-échantillon Ménages sélectionnés 3 661 3 890 7 551 Ménages identifiés 3 579 3 859 7 438 Ménages interviewés 3 538 3 849 7 387 Taux de réponse des ménages dans le sous-échantillon1 98,9 99,7 99,3 Interviews des hommes de 15–59 Effectif d’hommes éligibles 3 802 3 994 7 796 Effectif d’hommes éligibles interviewés 3 649 3 942 7 591 Taux de réponse des hommes éligibles2 96,0 98,7 97,4 1 Ménages interviewés/ménages occupés 2 Enquêté interviewés/enquêtés éligibles Caractéristiques du logement et de la population des ménages • 11 CARACTÉRISTIQUES DU LOGEMENT ET DE LA POPULATION DES MÉNAGES 2 Principaux résultats ▪ Électricité : Près des trois quarts des ménages disposent de l’électricité (74 %). ▪ Dépendance aux combustibles et équipements propres : 39 % de la population de droit utilisent des combustibles et équipements propres pour cuisiner et 99 % pour s’éclairer. Dans la majorité des ménages, il n’y a pas de chauffage dans le logement (97 %). ▪ Composition de la population par âge : 43 % de la population a moins de 15 ans et 3 % ont 65 ans et plus ▪ Niveau d’instruction : Pratiquement un tiers des hommes (32 %) et 44 % des femmes n’ont aucun niveau d’instruction. es caractéristiques socio-économiques de la population des ménages de l’EDS-CI 2021 permettent d’interpréter les indicateurs démographiques et sanitaires et donnent une indication approximative de la représentativité de l’enquête. Ces informations fournissent également un aperçu des conditions de vie de la population. Ce chapitre présente des informations sur les caractéristiques du logement des ménages et sur les biens qu’ils possèdent, l’utilisation de combustibles et d’équipements propres (pour la cuisson, le chauffage et l’éclairage), le niveau de bien-être économique du ménage, la composition de la population des ménages, le niveau d’instruction et la fréquentation scolaire. 2.1 CARACTÉRISTIQUES DU LOGEMENT Au cours de l’EDS-CI 2021, des données ont été collectées sur certaines caractéristiques du logement comme la disponibilité de l’électricité, les matériaux de revêtement du sol et le nombre de pièces utilisées pour dormir. Les résultats sont présentés au Tableau 2.1. Dans l’ensemble, trois ménages sur quatre disposent de l’électricité (74 %). Ce pourcentage varie de 90 % en milieu urbain à 52 % en milieu rural. En ce qui concerne le matériau de revêtement du sol, on constate que trois matériaux sont essentiellement utilisés : le ciment (66 %), le carrelage (21 %) et la terre/sable (11 %). En milieu rural, le ciment est de, loin, le matériaux dominant (75 %) suivi dans 21 % des cas par la terre ou le sable. En milieu urbain, c’est aussi le ciment qui est le plus courant mais dans 34 % des cas, le sol des logements est recouvert de carrelage et seulement 3 % ont un sol recouvert de terre ou de sable. Par ailleurs, en moyenne, 43 % des ménages n’utilisent qu’une pièce pour dormir et ce pourcentage varie de 39 % en milieu rural à 46 % en milieu urbain. Globalement, dans la majorité des ménages (77 %), on ne fume jamais dans le logement, cela que ce soit en milieu urbain (76 %) ou en milieu rural (78 %). L 12 • Caractéristiques du logement et de la population des ménages 2.1.1 Utilisation de combustibles et d’équipements propres Dépendance principale aux combustibles et aux équipements propres Pourcentage de la population utilisant des combustibles et des équipements propres pour la cuisine, le chauffage et l’éclairage, où chaque composante est définie comme suit : Combustibles et équipements de cuisson propres Incluant les fourneaux/cuisinières utilisant l’électricité, le GPL/gaz naturel/biogaz, l’énergie solaire et l’alcool/éthanol Combustibles et équipements de chauffage propres Incluant le chauffage central, l’électricité, le GPL/gaz naturel/biogaz, les chauffages solaires et l’alcool/éthanol. Combustibles et équipements d’éclairage propres Incluant l’électricité, les lanternes solaires, les lampes de poche/torches/lanternes rechargeables, les lampes à biogaz. Échantillon : Ménages et population de droit 2.1.2 Combustibles et équipements de cuisson En Côte d’Ivoire, le pourcentage de population qui utilise principalement des combustibles et des équipements propres pour cuisiner est de 38 % (Tableau 2.2). Ce pourcentage est nettement plus élevé en milieu urbain que rural (63 % contre 7 %) (Graphique 2.1). La cuisinière au gaz naturel/LPG est l’équipement propre le plus fréquemment utilisé par les ménages pour cuisiner (30 %), en particulier en milieu urbain (47 % contre 7 % en rural). Cependant, les résultats montrent aussi que dans 48 % des cas, les ménages utilisent d’autres combustibles et technologie pour cuisiner, en majorité, un foyer ouvert (48 %), surtout en milieu rural où le pourcentage est de 80 % contre 24 % en urbain. 2.1.3 Combustibles pour le chauffage et éclairage En Côte d’Ivoire, la quasi-totalité de la population n’utilise pas de chauffage (97 %), que ce soit en milieu urbain (98 %) ou rural (96 %) (Tableau 2.3). Pour s’éclairer, 98 % de la population utilisent des combustibles et équipement propres, en majorité l’électricité (69 %) et dans une moindre mesure, une lampe solaire (17 %). L’électricité est plus couramment utilisée en milieu urbain que rural (89 % contre 45 %) et la lampe solaire plus répandue en milieu rural qu’urbain (31 % contre 5 %). 2.1.4 Dépendance principale aux combustibles et aux équipements propres Le Tableau 2.4 présente, entre autres, le pourcentage de la population de droit qui dépend principalement de combustibles et d’équipements propres pour cuisiner, se chauffer et s’éclairer. Dans 39 % des cas, la population ivoirienne utilise des combustibles et équipements propres pour cuisiner ; pour s’éclairer, 99 % Graphique 2.1 Dépendance principale aux combustibles et équipements propres 39 13 99 39 64 27 100 64 7 6 99 9 Cuisine Chauffage d'appoint Éclairage Cuisine, chauffage d'appoint et éclairage Pourcentage de la population de droit dépendant de combustibles et d'équipements propres pour : Ensemble Urbain Rural Caractéristiques du logement et de la population des ménages • 13 de la population ivoirienne dépend principalement de combustibles et de technologies propres, pour le chauffage, ce pourcentage est de 13 %. Globalement, 39 % de la population de Côte d’Ivoire dépendent de combustibles et de technologies propres pour cuisiner, s’éclairer et se chauffer (Graphique 2.1). 2.2 BIEN-ÊTRE ÉCONOMIQUE DES MÉNAGES 2.2.1 Biens durables des ménages Le Tableau 2.5 présente, par milieu de résidence, les pourcentages de ménages possédant certains équipements, moyens de transport ou terres agricoles et bétail. La quasi-majorité des ménages, que ce soit en milieu urbain (96 %) ou rural (91 %), possède un téléphone portable (94 % au niveau national). Près de six sur dix possèdent un ventilateur (58 %) mais ce pourcentage est nettement plus élevé en milieu urbain que rural (78 % contre 31 %). En outre, plus de la moitié possède une télévision (56 %) et ce pourcentage varie de 73 % en urbain à 32 % en rural ; près d’un ménage sur deux (47 %) possède une radio et 20 % un réfrigérateur (31 % en urbain contre 5 % en rural). En outre, 40 % possèdent des terres agricoles et ce pourcentage est nettement plus élevé en milieu rural qu’urbain (70 % contre 18 %), tout comme la possession de bétail 43 % en rural contre 11 % en urbain). 2.2.2 Indice de bien-être économique Indice de bien-être économique Les ménages se voient attribuer des scores basés sur le nombre et le type de biens de consommation qu’ils possèdent, allant du téléviseur à la bicyclette ou à la voiture, ainsi que sur les caractéristiques du logement telles que la source d’approvisionnement en eau potable, les installations sanitaires et le revêtement de sol. Ces indices sont tirés de l’analyse en composantes principales. Les quintiles de bien-être économiques au niveau national sont compilés en attribuant le score du ménage à chaque membre habituel (de droit) du ménage, en classant chaque membre de la population du ménage en fonction de son score, puis en divisant la distribution en cinq catégories égales, chacune comptant 20 % de la population. Échantillon : Ménages Le Tableau 2.6 présente la répartition de la population de droit par quintile de bien-être économique selon le milieu de résidence et la région. Le tableau présente aussi le coefficient de Gini, un indicateur de dispersion, qui permet de mesurer les écarts dans la distribution des richesses dans le pays. Les deux tiers de la population urbaine (66 %) sont classés dans les deux quintiles les plus élevés et 13 % dans les deux quintiles les plus bas. En milieu rural, près des trois quarts de la population appartiennent aux deux premiers quintiles (73 %) et seulement 7 % aux deux quintiles les plus élevés (Graphique 2.2). Les résultats par région mettent en évidence l’écart entre la région d’Abidjan dans laquelle plus de la moitié de la population (55 %) est classée dans le quintile Graphique 2.2 Quintiles de bien-être économique des ménages, par résidence 6 388 35 20 20 31 6 35 1 Urbain Rural Répartition en % de la population de droit par quintile de bien-être économique Le plus élevé Quatrième Moyen Second Le plus bas 14 • Caractéristiques du logement et de la population des ménages le plus élevé et la grande majorité (90 %) dans les deux quintiles les plus élevés et le reste du pays, en particulier, la région du Woroba où plus des deux tiers (68 %) de la population sont classés dans les deux premiers quintiles et seulement 10 % dans les deux derniers. 2.3 POPULATION ET COMPOSITION DES MÉNAGES Ménage Une personne ou un groupe de personnes apparentées ou pas qui vivent ensemble dans un même logement, qui reconnaissent un adulte, homme ou femme, comme chef de ménage, partagent les mêmes dispositions ménagères et qui sont considérées comme une seule unité. Population de fait Toutes les personnes qui ont passé la nuit précédant l’enquête dans le ménage (qu’il s’agisse de résidents habituels ou de visiteurs). Population de droit Toutes les personnes qui sont des résidents habituels des ménages sélectionnés, qu’elles aient ou non passé la nuit précédant l’enquête dans le ménage. Comment les données sont calculées Tous les tableaux sont basés sur la population de fait, sauf indication contraire. Parmi les 64 471 personnes ayant passé la nuit avant l’interview dans le ménage, 31 712 sont des hommes et 32 759 sont des femmes, soit un rapport de masculinité de 97 hommes pour 100 femmes (Tableau 2.7). La population ivoirienne est une population jeune, 43 % ayant moins de 15 ans et une personne sur deux (49 %) est âgée de 0–17 ans. Seulement 3 % ont 65 ans et plus. Plus de la moitié de la population vit en milieu urbain (55 %) contre 45 % en milieu rural. Le milieu rural compte plus d’hommes que de femmes. En milieu urbain, le rapport de masculinité s’établit à 93 hommes pour 100 femmes. 2.3.1 Structure par âge et sexe de la population La pyramide des âges de la population (Graphique 2.3) présente une base élargie qui se rétrécit assez rapidement, caractéristique des populations à fécondité et à mortalité encore élevée. Les structures par âge sont assez régulières bien que l’on note, chez les hommes, une sous- représentation dans les groupes d’âges 20–24 ans et 25–29 ans et chez les femmes, un excédent dans le groupe d’âges 50–54 ans. Graphique 2.3 Pyramide des âges 16 12 8 4 0 4 8 12 16 <5 5–9 10–14 15–19 20–24 25–29 30–34 35–39 40–44 45–49 50–54 55–59 60–64 65–69 70–74 75–79 80+ Âge Répartition (en %) de la population des ménages Hommes Femmes 416 12 8 Caractéristiques du logement et de la population des ménages • 15 2.3.2 Composition des ménages En Côte d’Ivoire, dans 81 % des cas, c’est un homme qui est chef de ménage. Moins d’un ménage sur cinq est dirigé par une femme (19 %). Le pourcentage de ménages dirigés par une femme est plus élevé en milieu urbain que rural (22 % contre 16 %) (Tableau 2.8). Un ménage compte, en moyenne, 4,4 personnes et cette taille varie de 4,6 en milieu rural à 4,2 en milieu urbain. Globalement, 29 % des ménages comptent des enfants orphelins et/ou des enfants qui ne vivent pas avec un parent biologique : ce pourcentage varie de 27 % en milieu rural à 30 % en milieu urbain. 2.4 INSTRUCTION 2.4.1 Niveau d’instruction atteint Niveau d’instruction médian La moitié de la population a terminé moins que le nombre médian d’années de scolarité et la moitié de la population a terminé plus que le nombre médian d’années de scolarité. Échantillon : Population de fait des ménages de 6 ans et plus Les Tableaux 2.9.1 et 2.9.2 présentent les résultats sur le niveau d’instruction atteint pour les femmes et les hommes de 6 ans ou plus. Dans l’ensemble, 44 % des femmes et 32 % des hommes n’ont aucun niveau d’instruction. Cinq pour cent des femmes ou des hommes ont complété le niveau primaire. Le pourcentage de femmes ayant un niveau secondaire ou plus est plus faible que celui des hommes : 5 % contre 10 %. Les Tableaux 2.9.2 et 2.9.4 présentent les résultats sur le plus haut niveau d’instruction atteint par les femmes et les hommes de 6–24 ans seulement. Tendances : Entre 2011–12 et 2021, le pourcentage de femmes sans niveau d’instruction a diminué, passant de 53 % à 44 % ; chez les hommes, on note un écart très faible, le pourcentage étant passé de 34 % à 32 %. Répartition en fonction des caractéristiques sociodémographiques ▪ Les pourcentages de femmes et d’hommes sans niveau d’instruction sont nettement plus élevés en milieu rural qu’en milieu urbain (respectivement 56 % contre 35 % et 43 % contre 24 %). ▪ Dans les régions des Savanes (62 %), du Denguélé (67 %) et du Woroba (68 %), plus de six femmes sur dix n’ont aucun niveau d’instruction contre 29 % à Abidjan. C’est aussi dans ces régions que les pourcentages d’hommes sans niveau d’instruction sont le plus élevés (respectivement 55 %, 56 % et 56 % contre 18 % à Abidjan). ▪ Du quintile de bien-être économique le plus bas au plus élevé, les pourcentages de personnes sans niveau d’instruction diminuent passant, parmi les femmes, de 64 % à 22 % et, parmi les hommes, de 52 % à 10 % 16 • Caractéristiques du logement et de la population des ménages 2.4.2 Taux de fréquentation scolaire aux niveaux primaire et secondaire Taux net de fréquentation scolaire (TNF) Pourcentage de population d’âge scolaire qui fréquente l’école primaire ou secondaire Échantillon : Enfants âgés de 6–11 ans pour le TNF au niveau primaire et enfants de 12–18 ans pour le TNF au niveau secondaire. Taux brut de fréquentation scolaire (TBF) Nombre total d’enfants fréquentant l’école primaire divisé par la population d’âge officiel de fréquentation du niveau primaire et nombre total d’enfants fréquentant le niveau secondaire divisé par la population d’âge officiel de fréquentation du niveau secondaire. Échantillon : Enfants âgés de 6–11 ans pour le TBF au niveau primaire et de 12–18 ans pour le TBF au niveau secondaire Le Tableau 2.10 présente deux indicateurs de la fréquentation scolaire : le taux net de fréquentation scolaire et le taux brut de fréquentation scolaire. Ces indicateurs mesurent le niveau général de participation à un niveau d’études donné. Le taux net de fréquentation scolaire mesure la fréquentation scolaire parmi les enfants d’âges scolaires officiels fixé, en Côte d’Ivoire, à 6–11 ans pour le niveau primaire et à 12–18 ans pour le niveau secondaire. Le taux brut mesure la fréquentation scolaire des jeunes de n’importe quel âge dans la population d’âge officiel d’un niveau d’études donné. Un écart important entre les taux brut et net signifie qu’une proportion importante d’enfants fréquentant un niveau d’études donné ont un âge qui ne correspond pas à l’âge officiel. Ces taux sont présentés pour le niveau primaire et le niveau secondaire, par sexe, selon le milieu de résidence, la région de résidence, sauf Abidjan, et selon l’indice de bien-être économique. Précisons ici que les taux de fréquentation scolaire ne sont pas présentés pour la région d’Abidjan car, au moment de la collecte des données qui a débuté par Abidjan, l’année scolaire 2021–2022 n’avait pas encore commencé et, à la question : « À quel niveau et en quelle classe est/était (NOM) », les enquêtés n’ont pas répondu ou répondu NON. Cela a eu pour conséquence des taux de fréquentation scolaire anormalement faibles à Abidjan et il a été décidé de ne pas présenter ces résultats. En Côte d’Ivoire, 69 % des enfants de 6–11 ans fréquentent l’école au niveau primaire et 46 % de ceux de 12–18 ans fréquentent l’école au niveau secondaire. Les écarts constatés entre les taux nets et bruts, que ce soit au niveau primaire ou secondaire, laissent supposer que de nombreux enfants fréquentant ces cycles d’étude ont un âge qui ne correspond pas aux tranches d’âge officielles de ces cycles. Indice de parité des sexes Il s’agit du ratio du nombre d’élèves de sexe féminin et masculin fréquentant l’école primaire et celui du nombre d’élèves de sexe féminin et masculin fréquentant l’école secondaire. Ce ratio indique l’ampleur de la disparité entre les sexes Échantillon : Élèves de l’école primaire et de l’école secondaire Le Tableau 2.10 présente également l’indice de parité entre les genres qui est le rapport entre le taux de fréquentation scolaire des filles et celui des garçons. Cet indice est présenté pour le taux net et le taux brut de fréquentation scolaire et pour les niveaux primaire et secondaire. Plus l’indice de parité est proche de 1, moins l’écart de fréquentation scolaire entre les sexes est important. Un indice égal à 1 indique l’égalité totale. L’indice de parité entre les sexes est de 1,0 au niveau primaire pour le taux net et de 0,9 au niveau secondaire. Caractéristiques du logement et de la population des ménages • 17 Répartition en fonction des caractéristiques sociodémographiques ▪ Dans les régions, les écarts de fréquentation scolaire sont importants : dans l’ensemble, au niveau primaire, le taux net varie de 54 % dans les savanes et 53 % dans le Woroba à 78 % à Yamoussoukro. Au niveau secondaire, les taux nets les plus faibles concernent les régions du Woroba et de Zanzan (respectivement 30 % et 31 %) et le taux le plus élevé concerne Yamoussoukro (61 %). ▪ Globalement, les taux nets de fréquentation scolaire augmentent avec le quintile de bien-être économique, passant, au niveau secondaire, de 23 % dans le plus bas à 70 % dans le plus élevé parmi les filles et de respectivement 23 % à 84 % parmi les garçons (Graphique 2.4). 2.5 TRANSFERTS SOCIAUX Les transferts sociaux (ou prestations sociales) sont des transferts effectués (en espèces ou en nature) à des individus ou à des familles pour réduire leurs charges financières ou pour faire face à d’éventuelles dépenses. Au cours de l’enquête, on a demandé aux femmes et aux hommes s’ils connaissaient au moins un programme d’aide économique extérieure qui pouvait être fournis aux ménages, s’ils avaient reçu une de ces aides, et de quels types d’aides ils avaient bénéficié. Les résultats sont présentés aux Tableaux 2.11 et 2.12. Un peu plus d’un un tiers des ménages enquêtés connaissent au moins un programme d’aide économique (37 %). Parmi ceux qui connaissaient un de ces programme, 44 % en avaient bénéficié (Tableau 2.11). Répartition en fonction des caractéristiques sociodémographiques ▪ Les pourcentages de femmes et d’hommes qui connaissent au moins un programme d’aide économique sont plus élevés en milieu rural qu’en milieu urbain (42 % contre 34 %). ▪ Dans les régions, le pourcentage de personnes connaissant ce type d’aide économique varie de 63 % à Zanzan à 26 % dans les savanes. ▪ En milieu rural, plus de la moitié des ménages connaissent ce type d’aide économique et en ont déjà bénéficié (53 %) contre un peu plus d’un tiers en milieu urbain (35 %). ▪ Plus de la moitié des ménages comprenant au moins un orphelin connaissent ce type d’aide et en ont bénéficié (56 %) contre 42 % parmi les ménages sans orphelins. ▪ Dans les régions, c’est dans les Montagnes que le pourcentage de ménages qui connaissent ce type d’aide et en ont bénéficié est le plus élevé (73 %) ; à l’opposé, dans les Lagunes, ce pourcentage est nettement plus faible (27 %). Graphique 2.4 Fréquentation scolaire au niveau secondaire, par quintile de bien- être économique du ménage 23 33 51 62 70 23 35 55 65 84 Le plus bas Second Moyen Quatrième Le plus élevé Taux net de fréquentation scolaire au niveau secondaire parmi les enfants de 12–18 ans Femme Homme Le plus richeLe plus pauvre 18 • Caractéristiques du logement et de la population des ménages Le Tableau 2.11 présente le pourcentage de population vivant dans un ménage ayant reçu des aides particulières ou un soutien au cours des trois derniers mois. Au cours des trois derniers mois, 11 % des membres des ménages ont bénéficié d’un transfert social ou d’avantages sociaux. Dans 5 % des cas, l’aide a consisté en des soins aux enfants et dans 4 % des cas, en soins et distributions de kits sanitaires. Six pour cent des cas, les ménages ont reçu une aide pour des frais de scolarité ou un autre soutien sur le plan scolaire pour tout membre du ménage âgé de 3 à 24 ans. Globalement, 87 % des membres des ménages n’ont jamais bénéficié de transfert ou de prestations sociales et seulement 13 % en ont bénéficié à un moment. Répartition en fonction des caractéristiques sociodémographiques ▪ Le pourcentage de membres des ménages ayant bénéficié au cours des trois derniers mois d’un transfert ou d’aides sociales est deux fois plus élevé en milieu urbain que rural (15 % contre 7 %). ▪ Le pourcentage de membres des ménages ayant reçu un support sur le plan scolaire pour les membres âgés de 3 à 24 ans varie de 1 % dans les régions d’Abidjan et de la Comoé à 16 % dans la région des Montagnes et 12 % dans le Woroba. LISTE DES TABLEAUX Pour plus d’informations sur les caractéristiques de la population des ménages et du logement, voir les tableaux suivants : ▪ Tableau 2.1 Caractéristiques du ménage : Logement ▪ Tableau 2.2 Caractéristiques du ménage : Cuisine ▪ Tableau 2.3 Caractéristiques du ménage : Chauffage et éclairage ▪ Tableau 2.4 Dépendance principale à l’égard des combustibles et technologies propres ▪ Tableau 2.5 Biens possédés par le ménage ▪ Tableau 2.6 Quintiles de bien-être économique ▪ Tableau 2.7 Population des ménages par âge, sexe et milieu de résidence ▪ Tableau 2.8 Composition des ménages ▪ Tableau 2.9.1 Niveau d’instruction de la population des ménages : Femme ▪ Tableau 2.9.2 Niveau d’instruction de la population des ménages : Homme ▪ Tableau 2.9.3 Niveau d’instruction de la population des ménages : Femme (6–24 ans) ▪ Tableau 2.9.4 Niveau d’instruction de la population des ménages : Homme (6–24 ans) ▪ Tableau 2.10 Taux de fréquentation scolaire (sans Abidjan) ▪ Tableau 2.11 Connaissance et utilisation de l’aide économique externe ▪ Tableau 2.12 Couverture des transferts sociaux et des avantages sociaux Caractéristiques du logement et de la population des ménages • 19 Tableau 2.1 Caractéristiques du ménage : Logement Répartition (en %) des ménages et de la population de droit par certaines caractéristiques du logement et répartition (en %) des ménages par fréquence à laquelle on fume dans le logement, selon le milieu de résidence, EDS Côte d’Ivoire 2021 Ménages Population Caractéristique Urbain Rural Ensemble Urbain Rural Ensemble Électricité Oui 89,5 51,8 73,5 90,3 52,5 73,5 Non 10,5 48,2 26,5 9,7 47,5 26,5 Ensemble 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 Matériau de revêtement du sol Terre/sable 3,8 20,8 11,0 4,1 20,1 11,2 Bouse 0,0 0,3 0,1 0,0 0,2 0,1 Planche en bois 0,3 0,0 0,2 0,2 0,0 0,1 Palme/bambou 0,0 0,1 0,1 0,0 0,1 0,1 Parquet ou bois poli 0,3 0,1 0,3 0,3 0,1 0,2 Vinyle ou bandes d’asphalte 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 Carrelage 33,5 4,2 21,1 36,0 4,5 22,0 Ciment 60,7 73,9 66,3 58,4 74,7 65,6 Moquette 1,1 0,4 0,8 0,8 0,3 0,6 Autre 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Ensemble 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 Pièces utilisées pour dormir Une 46,2 38,9 43,1 28,4 21,5 25,3 Deux 32,8 34,1 33,3 37,3 35,3 36,4 Trois ou plus 21,0 27,1 23,6 34,3 43,2 38,2 Ensemble 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 Fréquence à laquelle on fume dans le logement Tous les jours 9,4 12,2 10,6 9,2 12,3 10,6 Une fois par semaine 10,2 6,5 8,6 9,7 6,6 8,3 Une fois par mois 2,4 1,7 2,1 2,3 1,6 2,0 Moins d’une fois par mois 1,9 1,9 1,9 1,9 1,9 1,9 Jamais 76,1 77,8 76,8 76,9 77,5 77,2 Total 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 Effectif de ménages/population 8 522 6 244 14 766 35 886 28 802 64 688 20 • Caractéristiques du logement et de la population des ménages Tableau 2.2 Caractéristiques du ménage : Cuisine Répartition (en %) des ménages et de la population de droit par endroit où se fait la cuisine, par équipement de cuisine, et combustible utilisé pour cuisiner, selon le milieu de résidence, EDS Côte d’Ivoire 2021 Ménages Population Caractéristique Urbain Rural Ensemble Urbain Rural Ensemble Endroit pour cuisiner Dans le logement 34,2 3,9 21,4 32,1 2,5 18,9 Pièce/cuisine séparée 15,9 1,4 9,8 16,5 1,0 9,6 Pas de pièce/cuisine séparée 18,2 2,5 11,6 15,6 1,5 9,3 Dans un bâtiment séparé 23,6 39,0 30,1 27,6 43,5 34,7 À l’extérieur 36,9 51,5 43,1 38,2 52,2 44,4 Autre 0,1 0,0 0,1 0,1 0,0 0,0 Pas de repas préparé dans le ménage 5,2 5,6 5,4 2,1 1,8 2,0 Total 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 Équipement principal pour cuisiner Combustibles et équipements propres 64,9 9,9 41,6 62,5 7,2 37,8 Cuisinière électrique 0,3 0,1 0,2 0,5 0,1 0,3 Four solaire 0,0 0,1 0,1 0,0 0,1 0,0 Cuisinière GPL/gaz naturel 46,7 7,4 30,0 44,6 5,5 27,2 Cuisinière au gaz naturel canalisé 13,3 1,8 8,4 12,9 1,2 7,7 Cuisinière au Biogaz 4,7 0,5 2,9 4,5 0,3 2,6 Autres combustibles et équipements 24,3 80,3 48,0 29,3 87,0 55,0 Réchaud à combustible liquide n’utilisant pas l’alcool/éthanol 0,2 0,3 0,2 0,3 0,2 0,3 Cuisinière à combustible solide vendue dans le commerce 2,6 1,7 2,2 3,0 1,6 2,4 avec une cheminée 0,3 0,1 0,2 0,5 0,1 0,3 sans une cheminée 2,3 1,6 2,0 2,5 1,5 2,1 Cuisinière traditionnelle à combustible solide 2,9 2,5 2,8 3,2 2,4 2,8 avec une cheminée 0,2 0,1 0,2 0,3 0,1 0,2 sans une cheminée 2,7 2,5 2,6 2,9 2,3 2,6 Feu autour de trois pierres/feu ouvert 24,0 80,1 47,7 28,9 86,8 54,6 Autre 0,1 0,0 0,1 0,1 0,0 0,0 Pas de repas préparé dans le ménage 5,2 5,6 5,4 2,1 1,8 2,0 Total 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 Combustible pour cuisiner Combustibles et équipements propres pour cuisiner1 64,9 9,9 41,6 62,5 7,2 37,8 Combustible solide pour cuisiner 29,7 84,5 52,9 35,3 91,0 60,1 Charbon/lignite 0,5 0,1 0,3 0,7 0,1 0,4 Charbon de bois 8,5 3,7 6,5 9,4 3,2 6,7 Bois 20,6 80,6 46,0 25,2 87,6 53,0 Paille/branchages/herbes 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Résidus agricoles 0,0 0,1 0,1 0,0 0,1 0,0 Bouse d’animal/déchets 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Autres combustibles 0,1 0,0 0,1 0,1 0,0 0,0 Essence/diesel 0,1 0,0 0,1 0,1 0,0 0,0 Kérosène/paraffine 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Pas de repas préparé dans le ménage 5,2 5,6 5,4 2,1 1,8 2,0 Total 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 Effectif de ménages/population 8 522 6 244 14 766 35 886 28 802 64 688 GPL = Gaz propane liquéfié 1 Comprend cuisinières/réchauds utilisant l’électricité, le GPL/gaz naturel/biogaz, énergie solaire et alcool/éthanol Caractéristiques du logement et de la population des ménages • 21 Tableau 2.3 Caractéristiques du ménage : Chauffage et éclairage Répartition (en %) des ménages et de la population de droit par équipement pour le chauffage, combustible pour le chauffage et combustible principal ou équipement pour l’éclairage, selon le milieu de résidence, EDS Côte d’Ivoire 2021 Ménages Population Caractéristique Urbain Rural Ensemble Urbain Rural Ensemble Technologie de chauffage Chauffage central 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Chauffage d’appoint commercial 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Avec une cheminée 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Sans cheminée 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Chauffage d’appoint traditionnel 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Avec une cheminée 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Sans cheminée 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Cuisinière commerciale 0,1 0,3 0,2 0,1 0,4 0,2 Avec une cheminée 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Sans cheminée 0,1 0,3 0,2 0,1 0,4 0,2 Cuisinière traditionnelle 0,8 0,8 0,8 0,9 0,8 0,8 Avec une cheminée 0,0 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 Sans cheminée 0,8 0,7 0,7 0,8 0,6 0,7 Feu autour de trois pierres/ feu ouvert 0,6 3,0 1,6 0,5 3,1 1,7 Autre 0,1 0,0 0,1 0,1 0,0 0,1 Pas de chauffage dans le ménage 98,4 95,8 97,3 98,3 95,6 97,1 Total 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 Combustible pour le chauffage Combustibles et technologies propres1 0,4 0,3 0,4 0,5 0,3 0,4 Chauffage central 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Électricité 0,4 0,2 0,3 0,5 0,2 0,4 Gaz propane liquéfié (GPL)/gaz pour cuisiner 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Biogaz 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Alcool/éthanol 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Charbon/lignite 0,3 0,1 0,2 0,3 0,1 0,2 Charbon de bois 0,4 1,1 0,7 0,5 1,1 0,8 Bois 0,4 2,7 1,4 0,4 2,8 1,5 Paille/branchages/herbes 0,0 0,0 0,0 0,1 0,0 0,0 Autre combustible 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Pas de chauffage dans le ménage 98,4 95,8 97,3 98,3 95,6 97,1 Total 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 Principal combustible ou technologie pour l’éclairage Combustibles et énergies propres 98,4 97,5 98,0 98,7 97,9 98,3 Électricité 88,2 44,8 69,8 88,8 45,3 69,4 Lanterne solaire 4,9 29,1 15,1 5,3 30,7 16,6 Lampe de poche torche/ lanterne rechargeable 2,6 11,2 6,2 2,2 10,9 6,1 Lampe de poche/torche/ lanterne à pile 2,7 12,4 6,8 2,3 11,0 6,2 Lampe à essence 0,0 0,6 0,3 0,0 0,6 0,3 Lampe au kérosène/paraffine 0,0 0,1 0,1 0,0 0,1 0,1 Résidus agricoles 0,1 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Lampe à huile 0,0 0,1 0,0 0,1 0,1 0,1 Bougie 0,5 0,1 0,3 0,3 0,1 0,2 Autre combustible 0,1 0,3 0,2 0,1 0,1 0,1 Pas d’éclairage dans le ménage 0,9 1,4 1,1 0,8 1,2 1,0 Total 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 Effectif de ménages/population 8 522 6 244 14 766 35 886 28 802 64 688 GPL = Gaz propane liquéfié 1 Comprend le chauffage central, l’électricité, le GPL/gaz naturel/biogaz, chauffage à air soufflant solaire et alcool/éthanol. 22 • Caractéristiques du logement et de la population des ménages Tableau 2.4 Dépendance principale à l’égard des combustibles et technologies propres Pourcentage de la population de droit dépendant de combustibles et de technologies propres pour la cuisine, pourcentage dépendant de combustibles solides pour cuisiner, pourcentage dépendant de combustibles et de technologies propres pour le chauffage d’appoint, pourcentage dépendant de combustibles et de technologies propres pour l’éclairage, pourcentage dépendant de combustibles et de technologies propres pour la cuisine, le chauffage d’appoint et l’éclairage, selon certaines caractéristiques sociodémographiques, EDS Côte d’Ivoire 2021 Caractéristique sociodémographique Dépen- dance principale à l’égard de combus- tibles et d’équipe- ments propres pour cuisiner1 Dépen- dance principale à l’égard de combus- tibles solides pour la cuisine2 Nombre de personnes dans les ménages ayant déclaré cuisiner dans le ménage Dépen- dance principale à l’égard de combus- tibles et d’équipe- ments propres le chauffage d’appoint3 Nombre de personnes dans les ménages ayant déclaré utiliser un chauffage d’appoint Dépen- dance principale à l’égard de combus- tibles et de technologies propres pour l’éclairage4 Nombre de personnes dans les ménages ayant déclaré utiliser de l’éclairage Dépen- dance principale à l’égard de combus- tibles et de technologies propres pour la cuisine, le chauffage d’appoint et l’éclairage5 Effectif de personnes Résidence Urbain 63,8 36,1 35 125 27,1 613 99,5 35 587 63,9 35 886 Rural 7,3 92,7 28 278 6,4 1 253 99,0 28 459 8,7 28 802 Région Abidjan 94,0 5,8 15 040 45,5 228 99,4 15 268 93,1 15 379 Yamoussoukro 54,6 45,4 964 20,4 7 99,7 988 55,7 988 Bas-Sassandra 24,1 75,9 5 620 8,9 13 97,4 5 646 25,9 5 773 Comoé 46,8 53,1 2 851 11,0 60 99,9 2 929 47,3 2 933 Denguélé 8,7 91,3 903 3,7 167 99,9 908 9,1 908 Gôh-Djiboua 29,2 70,8 4 409 0,0 8 99,2 4 514 31,1 4 535 Lacs 17,5 82,5 2 981 12,0 93 99,8 3 061 19,7 3 066 Lagunes 34,2 65,8 4 266 11,1 67 99,4 4 266 34,3 4 310 Montagnes 7,8 92,2 5 867 2,9 306 99,7 5 931 8,8 5 945 Sassandra-Marahoué 15,2 84,8 6 600 10,1 181 99,0 6 520 15,8 6 663 Savanes 13,8 86,2 4 511 7,0 289 99,2 4 550 14,8 4 610 Vallée du Bandama 28,9 71,1 3 895 11,0 184 100,0 3 915 30,1 3 972 Woroba 4,8 95,2 2 683 2,2 111 99,6 2 659 5,4 2 707 Zanzan 15,9 84,1 2 815 25,6 153 99,7 2 891 18,2 2 901 Quintile de bien-être économique Le plus bas 0,4 99,6 12 802 1,6 772 98,6 12 640 1,2 12 938 Second 4,3 95,7 12 639 12,9 496 98,8 12 698 6,2 12 938 Moyen 14,2 85,8 12 450 11,1 250 99,1 12 896 16,5 12 935 Quatrième 75,8 24,0 12 645 34,9 279 100,0 12 873 75,5 12 938 Le plus élevé 97,5 2,4 12 867 64,9 68 100,0 12 939 97,3 12 940 Ensemble 38,6 61,3 63 403 13,2 1 866 99,3 64 045 39,3 64 688 1 Comprend les cuisinières/cuiseurs utilisant l’électricité, GPL/gaz naturel/biogaz, énergie solaire, et alcool/éthanol. 2 Comprend le charbon/lignite, charbon de bois, bois, paille/branchages/herbes, résidus agricoles, et bouse/déjections animales, biomasse transformée (granulés de bois) ou copeaux de bois, déchets/plastique, et sciure. 3 Comprend le chauffage central, l’électricité, GPL/gaz naturel/biogaz Chauffe air solaire et alcool/éthanol. 4 Comprend l’électricité, lanterne solaire, lampe de poche/torche/lanterne rechargeable, lampe de poche/torche/lanterne à pile. 5 Pour pouvoir calculer l’indicateur ODD 7,1,1, les personnes vivant dans les ménages ayant déclaré pas de cuisine, pas de chauffage d’appoint ou pas d’éclairage ne sont pas exclues du numérateur. Caractéristiques du logement et de la population des ménages • 23 Tableau 2.5 Biens possédés par le ménage Pourcentage de ménages possédant certains équipements, des moyens de transport, de la terre agricole et du bétail/animaux de ferme, par milieu de résidence, EDS Côte d’Ivoire 2021 Résidence Ensemble Possession Urbain Rural Biens possédés par le ménage Radio 48,7 44,0 46,7 Télévision 73,0 31,8 55,6 Téléphone portable 96,2 91,2 94,1 Téléphone fixe 2,2 0,4 1,5 Ordinateur 3,6 0,4 2,2 Réfrigérateur 30,8 5,2 20,0 Ventilateur 77,9 30,8 58,0 Climatiseur 7,5 0,4 4,5 Chauffe-eau moderne 1,5 0,1 0,9 Micro-onde 3,7 0,2 2,2 Montre 45,7 21,3 35,4 Lecteur VCD/DVD 10,7 2,1 7,1 Tablette informatique 3,7 0,3 2,3 Moyens de transport Bicyclette 14,8 37,7 24,5 Charette tirée par un animal 0,6 2,6 1,4 Motocyclette/scooter 23,8 40,2 30,7 Voiture/camion 7,7 1,1 4,9 Bateau à moteur 0,2 0,3 0,2 Tricycle 1,3 2,8 1,9 Tracteur 0,3 0,3 0,3 Pirogue 0,5 1,6 0,9 Pousse-pousse/brouette 4,4 7,1 5,5 Possession de terres agricoles 18,2 70,0 40,1 Possession d’animaux de ferme1 10,6 43,4 24,5 Effectif de ménages 8 522 6 244 14 766 1 Vaches, taureaux, autre bétail, chevaux, ânes, mules, chèvres, moutons, poulets ou autre volaille 24 • Caractéristiques du logement et de la population des ménages Tableau 2.6 Quintiles de bien-être économique Répartition (en %) de la population de droit par quintile de bien-être économique et coefficient de Gini, selon le milieu de résidence et la région, EDS Côte d’Ivoire 2021 Quintile de bien-être économique Total Effectif de personnes Coefficient de Gini Résidence/région Le plus bas Second Moyen Quatrième Le plus élevé Résidence Urbain 5,5 7,8 20,2 31,4 35,0 100,0 35 886 0,17 Rural 38,0 35,3 19,7 5,7 1,3 100,0 28 802 0,29 Région Abidjan 0,6 3,2 6,6 34,3 55,4 100,0 15 379 0,08 Yamoussoukro 5,8 10,5 20,8 33,8 29,1 100,0 988 0,22 Bas-Sassandra 28,9 30,8 20,8 12,7 6,8 100,0 5 773 0,35 Comoé 8,6 16,0 27,5 30,3 17,5 100,0 2 933 0,22 Denguélé 21,9 30,8 30,1 10,1 7,1 100,0 908 0,32 Gôh-Djiboua 16,0 25,4 30,4 18,4 9,9 100,0 4 535 0,30 Lacs 17,8 28,5 30,9 15,8 7,0 100,0 3 066 0,28 Lagunes 21,5 17,1 27,3 22,3 11,8 100,0 4 310 0,32 Montagnes 32,5 28,5 25,3 11,0 2,7 100,0 5 945 0,29 Sassandra-Marahoué 33,5 29,4 19,1 10,7 7,3 100,0 6 663 0,34 Savanes 33,7 20,8 24,3 11,5 9,7 100,0 4 610 0,30 Vallée du Bandama 17,6 21,9 21,7 23,7 15,1 100,0 3 972 0,29 Woroba 40,2 27,8 22,5 5,2 4,3 100,0 2 707 0,35 Zanzan 33,4 28,4 19,8 12,1 6,3 100,0 2 901 0,35 Ensemble 20,0 20,0 20,0 20,0 20,0 100,0 64 688 0,29 Tableau 2.7 Population des ménages par âge, sexe et milieu de résidence Répartition (en %) de la population de fait des ménages par différents groupes d’âges et pourcentage de la population de fait des ménages de 10–19 ans, selon le sexe et le milieu de résidence, EDS Côte d’Ivoire 2021 Urbain Rural Masculin Féminin Ensemble Groupe d’âges Masculin Féminin Ensemble Masculin Féminin Ensemble <5 13,5 12,7 13,1 17,5 17,2 17,3 15,3 14,6 15,0 5–9 13,3 13,5 13,4 17,4 16,7 17,0 15,1 14,9 15,0 10–14 12,2 13,7 13,0 13,6 12,4 13,0 12,9 13,1 13,0 15–19 10,6 11,8 11,2 7,7 7,2 7,4 9,3 9,8 9,5 20–24 8,5 9,2 8,8 5,9 7,3 6,6 7,3 8,3 7,8 25–29 7,4 8,0 7,7 5,2 6,7 6,0 6,4 7,4 6,9 30–34 7,6 7,9 7,8 6,2 6,9 6,5 7,0 7,5 7,2 35–39 6,5 6,1 6,3 5,8 6,1 6,0 6,2 6,1 6,1 40–44 5,9 4,5 5,2 5,3 4,7 5,0 5,6 4,6 5,1 45–49 4,5 2,7 3,5 4,1 3,2 3,7 4,3 2,9 3,6 50–54 3,0 3,9 3,5 3,0 3,8 3,4 3,0 3,8 3,4 55–59 1,9 2,0 2,0 2,4 2,6 2,5 2,2 2,2 2,2 60–64 2,3 1,6 2,0 2,4 2,1 2,3 2,3 1,9 2,1 65–69 1,1 0,9 1,0 1,4 1,1 1,3 1,3 1,0 1,1 70–74 0,7 0,7 0,7 1,0 0,8 0,9 0,8 0,7 0,8 75–79 0,3 0,3 0,3 0,4 0,5 0,4 0,4 0,4 0,4 80 + 0,4 0,5 0,4 0,6 0,8 0,7 0,5 0,6 0,5 Ne sait pas/manquant 0,2 0,1 0,2 0,0 0,0 0,0 0,1 0,0 0,1 Total 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 Groupes d’âges dépendants 0–14 39,0 39,9 39,5 48,5 46,2 47,4 43,3 42,7 43,0 15–64 58,2 57,6 57,9 48,1 50,5 49,3 53,6 54,5 54,1 65+ 2,5 2,4 2,4 3,4 3,2 3,3 2,9 2,7 2,8 Ne sait pas/manquant 0,2 0,1 0,2 0,0 0,0 0,0 0,1 0,0 0,1 Total 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 Population des enfants et des adultes 0–17 45,1 46,9 46,1 53,3 50,6 52,0 48,9 48,5 48,7 18+ 54,6 53,0 53,8 46,7 49,4 48,0 51,0 51,4 51,2 Ne sait pas/manquant 0,2 0,1 0,2 0,0 0,0 0,0 0,1 0,0 0,1 Total 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 Adolescents 10–19 22,9 25,5 24,2 21,3 19,6 20,4 22,1 22,9 22,5 Effectif de la population 17 211 18 515 35 726 14 501 14 244 28 745 31 712 32 759 64 471 Caractéristiques du logement et de la population des ménages • 25 Tableau 2.8 Composition des ménages Répartition (en %) des ménages par sexe du chef de ménage et par taille du ménage ; taille moyenne des ménages ; et pourcentage de ménages avec des enfants de moins de 18 ans qui sont orphelins ou qui ne vivent pas avec un parent biologique, selon le milieu de résidence, EDS Côte d’Ivoire 2021 Résidence Ensemble Caractéristique Urbain Rural Chef de ménage Homme 77,9 84,3 80,6 Femme 22,1 15,7 19,4 Total 100,0 100,0 100,0 Nombre de membres habituels 1 16,2 15,4 15,8 2 13,4 10,8 12,3 3 15,6 12,9 14,5 4 15,6 15,3 15,4 5 13,4 14,0 13,6 6 8,6 10,0 9,2 7 6,4 7,3 6,8 8 3,9 4,7 4,3 9+ 6,8 9,6 8,0 Total 100,0 100,0 100,0 Taille Moyenne du ménage 4,2 4,6 4,4 Pourcentage de ménages avec des enfants de moins de 18 ans qui sont orphelins ou ne vivant pas avec un parent biologique Orphelins doubles 1,4 1,5 1,4 Orphelins simples1 9,6 8,8 9,3 Enfant ne vivant pas avec un parent biologique2 26,0 23,9 25,1 Orphelins et/ou enfants ne vivant pas avec un parent biologique 29,5 27,2 28,5 Effectif de ménages 8 522 6 244 14 766 Note : Le tableau est basé sur la population de droit des ménages, c’est- à-dire les résidents habituels. 1 Comprend les enfants dont l’un des deux parents est décédé et dont l’état de survie de l’autre est inconnu. 2 Les enfants ne vivant pas avec un parent biologique sont les enfants de moins de 18 ans qui vivent dans un ménage dans lequel il n’y a ni Leur mère, ni leur père. 26 • Caractéristiques du logement et de la population des ménages Tableau 2.9.1 Niveau d’instruction de la population des ménages : Femme Répartition (en %) de la population de fait des femmes des ménages âgées de 6 ans et plus, en fonction du plus haut niveau d’instruction atteint ou achevé et nombre médian d’années complétées, selon certaines caractéristiques sociodémographiques, EDS Côte d’Ivoire 2021 Caractéristique sociodémographique Aucun Primaire incomplet Primaire complet1 Secondaire incomplet Secondaire complet2 Supérieur Ne sait pas Total Effectif de femmes Nombre médian d’années complétées Groupe d’âges 6–9 30,5 68,9 0,3 0,3 0,0 0,0 0,0 100,0 3 957 0,6 10–14 18,8 47,2 7,8 26,1 0,0 0,1 0,0 100,0 4 308 4,1 15–19 27,2 11,0 4,0 54,3 2,4 1,1 0,0 100,0 3 206 7,0 20–24 42,1 14,6 4,2 27,1 3,8 8,2 0,0 100,0 2 735 3,4 25–29 49,8 15,1 4,4 18,3 4,1 8,1 0,2 100,0 2 434 a 30–34 54,9 17,8 4,2 12,1 3,3 7,3 0,3 100,0 2 444 a 35–39 60,1 16,3 5,7 9,7 2,7 5,3 0,3 100,0 2 003 a 40–44 60,4 16,3 5,9 10,8 1,8 4,6 0,2 100,0 1 497 a 45–49 60,2 16,2 6,7 11,7 2,1 3,2 0,0 100,0 954 a 50–54 65,9 11,4 6,7 11,7 1,3 3,0 0,0 100,0 1 260 a 55–59 73,0 8,8 5,4 10,4 0,7 1,4 0,2 100,0 727 a 60–64 76,1 8,1 5,3 7,3 0,9 2,4 0,0 100,0 606 a 65+ 87,4 3,3 2,5 4,2 1,4 1,2 0,0 100,0 899 a Résidence Urbain 35,0 25,2 5,4 25,8 2,9 5,6 0,1 100,0 15 692 3,2 Rural 56,4 29,7 3,5 9,6 0,5 0,4 0,0 100,0 11 352 a Région Abidjan 29,4 23,6 6,6 27,2 3,9 9,0 0,3 100,0 6 880 4,5 Yamoussoukro 33,5 29,0 4,7 24,8 1,8 6,1 0,0 100,0 427 3,4 Bas-Sassandra 47,2 29,7 4,5 16,2 1,3 1,2 0,0 100,0 2 331 0,2 Comoé 40,8 29,0 5,2 19,5 2,1 3,2 0,2 100,0 1 236 2,0 Denguélé 67,0 20,4 1,8 9,1 0,5 1,2 0,0 100,0 347 a Gôh-Djiboua 42,9 30,7 4,5 19,5 1,3 1,1 0,1 100,0 1 854 1,1 Lacs 41,7 32,6 4,1 19,1 1,2 1,3 0,0 100,0 1 332 1,4 Lagunes 38,1 32,8 6,4 19,0 1,6 2,0 0,0 100,0 1 758 2,1 Montagnes 50,1 30,2 3,0 15,8 0,5 0,3 0,0 100,0 2 286 a Sassandra- Marahoué 50,7 28,5 3,3 15,6 0,9 1,1 0,0 100,0 2 765 a Savanes 62,3 21,1 2,1 12,5 0,8 1,2 0,0 100,0 1 939 a Vallée du Bandama 45,6 27,4 4,1 17,9 1,8 3,2 0,0 100,0 1 694 0,9 Woroba 68,1 19,9 3,0 8,0 0,6 0,5 0,0 100,0 1 043 a Zanzan 54,8 27,5 3,9 12,0 1,0 0,7 0,1 100,0 1 151 a Quintile de bien-être économique Le plus bas 63,9 26,5 2,7 6,8 0,0 0,1 0,0 100,0 4 898 a Second 57,1 28,9 3,2 10,5 0,2 0,2 0,0 100,0 5 122 a Moyen 47,1 29,5 4,4 17,9 0,8 0,4 0,1 100,0 5 306 0,3 Quatrième 35,3 28,9 5,8 23,9 2,7 2,9 0,3 100,0 5 667 2,7 Le plus élevé 22,1 22,2 6,3 32,4 4,9 12,0 0,1 100,0 6 051 5,8 Ensemble 44,0 27,1 4,6 19,0 1,9 3,4 0,1 100,0 27 044 1,2 Note : Y compris 15 cas pour lesquels l’âge est manquant. a = Non calculé car moins de 50 % des femmes ont fréquenté l’école ou ont complété une classe. 1 A achevé avec succès 6 classes du niveau primaire. 2 A achevé avec succès 7 classes du niveau secondaire. Caractéristiques du logement et de la population des ménages • 27 Tableau 2.9.2 Niveau d’instruction de la population des ménages : Homme Répartition (en %) de la population de fait des hommes des ménages âgés de 6 ans et plus, en fonction du plus haut niveau d’instruction atteint ou achevé et nombre médian d’années complétées, selon certaines caractéristiques sociodémographiques, EDS Côte d’Ivoire 2021 Caractéristique sociodémographique Aucun Primaire incomplet Primaire complet1 Secondaire incomplet Secondaire complet2 Supérieur Ne sait pas Total Effectif d’hommes Nombre médian d’années complétées Groupe d’âges 6–9 30,8 68,7 0,3 0,2 0,0 0,0 0,0 100,0 3 908 0,6 10–14 14,4 52,7 8,1 24,9 0,0 0,0 0,0 100,0 4 084 4,1 15–19 16,1 13,0 3,5 62,8 3,0 1,6 0,1 100,0 2 939 7,7 20–24 23,9 13,6 3,9 37,5 7,9 13,2 0,0 100,0 2 312 8,3 25–29 34,5 16,2 3,5 23,8 6,7 15,0 0,2 100,0 2 023 4,9 30–34 37,9 16,4 4,3 21,4 6,8 12,9 0,3 100,0 2 211 4,3 35–39 41,8 16,9 7,0 17,2 5,1 11,5 0,4 100,0 1 961 3,4 40–44 47,3 13,7 7,0 17,3 4,2 10,2 0,4 100,0 1 787 1,8 45–49 42,9 15,3 7,1 18,6 4,2 11,2 0,7 100,0 1 367 3,2 50–54 47,3 12,4 5,5 21,1 4,2 8,3 1,1 100,0 963 1,9 55–59 49,6 10,8 7,1 18,5 4,4 8,6 1,0 100,0 686 a 60–64 51,0 11,6 7,5 15,1 5,7 8,9 0,2 100,0 745 a 65+ 64,3 9,5 5,0 12,0 2,3 6,5 0,3 100,0 929 a Résidence Urbain 24,1 24,3 5,2 29,7 5,1 11,2 0,4 100,0 14 457 5,2 Rural 42,7 33,7 4,5 16,2 1,6 1,3 0,1 100,0 11 504 1,1 Région Abidjan 17,7 21,8 5,3 29,7 6,8 18,1 0,7 100,0 6 158 7,1 Yamoussoukro 21,8 30,8 4,5 28,9 3,4 10,4 0,2 100,0 417 4,7 Bas-Sassandra 36,8 30,0 4,9 22,6 2,9 2,6 0,1 100,0 2 349 2,3 Comoé 32,0 28,7 5,7 24,9 3,2 5,1 0,4 100,0 1 213 3,3 Denguélé 55,6 24,9 3,4 11,3 1,6 3,2 0,0 100,0 347 a Gôh-Djiboua 31,9 30,8 6,0 24,7 3,3 3,1 0,1 100,0 1 891 3,1 Lacs 26,8 35,5 3,5 28,1 2,6 3,6 0,0 100,0 1 238 3,6 Lagunes 26,4 31,1 7,0 27,7 3,5 4,0 0,3 100,0 1 759 4,1 Montagnes 32,3 36,2 4,3 23,1 1,8 2,2 0,1 100,0 2 429 2,6 Sassandra- Marahoué 35,7 32,0 5,2 22,5 2,5 2,1 0,1 100,0 2 614 2,4 Savanes 55,0 22,6 2,8 14,6 1,8 3,1 0,0 100,0 1 730 a Vallée du Bandama 37,0 28,6 5,1 19,7 3,3 6,3 0,0 100,0 1 582 2,6 Woroba 56,2 27,3 3,0 10,9 0,8 1,9 0,0 100,0 1 070 0,0 Zanzan 44,3 30,1 3,5 17,8 2,0 2,1 0,2 100,0 1 164 1,0 Quintile de bien-être économique Le plus bas 51,5 32,0 3,4 12,0 0,7 0,2 0,0 100,0 5 167 a Second 42,3 32,6 5,1 17,4 1,6 0,9 0,1 100,0 5 140 1,2 Moyen 32,5 31,6 5,3 26,3 2,0 2,1 0,1 100,0 5 361 3,0 Quatrième 25,1 24,9 6,1 32,3 5,2 6,0 0,3 100,0 5 173 5,0 Le plus élevé 10,1 20,8 4,3 30,5 8,3 25,2 0,8 100,0 5 119 9,0 Ensemble 32,3 28,4 4,9 23,7 3,6 6,8 0,3 100,0 25 961 3,3 Note : Y compris 46 cas pour lesquels l’âge est manquant. a = Non calculé car moins de 50 % des hommes ont fréquenté l’école ou ont complété une classe. 1 A achevé avec succès 6 classes du niveau primaire. 2 A achevé avec succès 7 classes du niveau secondaire. 28 • Caractéristiques du logement et de la population des ménages Tableau 2.9.3 Niveau d’instruction de la population des ménages : Femme (6–24 ans) Répartition (en %) de la population de fait des femmes des ménages âgées de 6–24 ans, en fonction du plus haut niveau d’instruction atteint ou achevé et nombre médian d’années complétées, selon certaines caractéristiques sociodémographiques, EDS Côte d’Ivoire 2021 Caractéristique sociodémographique Aucun Primaire incomplet Primaire complet1 Secon- daire incomplet Secon- daire complet2 Supérieur Ne sait pas Total Effectif Nombre médian d’années complé- tées Âge 6–9 30,5 68,9 0,3 0,3 0,0 0,0 0,0 100,0 3 957 0,6 10–14 18,8 47,2 7,8 26,1 0,0 0,1 0,0 100,0 4 308 4,1 15–19 27,2 11,0 4,0 54,3 2,4 1,1 0,0 100,0 3 206 7,0 20–24 42,1 14,6 4,2 27,1 3,8 8,2 0,0 100,0 2 735 3,4 Résidence Urbain 22,5 34,3 4,6 33,6 1,9 3,0 0,1 100,0 8 467 4,0 Rural 37,1 45,3 3,5 13,5 0,4 0,2 0,0 100,0 5 753 1,2 Région Abidjan 21,9 31,6 5,1 33,4 2,6 5,3 0,1 100,0 3 564 4,5 Yamoussoukro 17,1 38,5 4,2 35,5 1,5 3,2 0,0 100,0 219 4,3 Bas-Sassandra 30,0 42,3 4,5 21,6 1,1 0,5 0,0 100,0 1 273 2,1 Comoé 22,1 41,8 5,9 27,0 2,1 0,9 0,1 100,0 612 3,4 Denguélé 50,6 33,4 2,3 12,7 0,5 0,5 0,0 100,0 187 0,0 Gôh-Djiboua 26,4 42,8 3,0 26,7 0,5 0,5 0,0 100,0 973 2,5 Lacs 16,1 48,7 4,6 28,8 1,2 0,6 0,0 100,0 679 3,4 Lagunes 21,2 46,4 5,3 24,9 1,6 0,6 0,0 100,0 893 3,0 Montagnes 31,2 43,1 2,9 22,3 0,2 0,2 0,0 100,0 1 229 2,1 Sassandra-Marahoué 32,2 41,3 2,7 22,1 0,9 0,8 0,0 100,0 1 483 1,9 Savanes 44,4 33,0 2,7 18,9 0,4 0,5 0,0 100,0 1 059 0,6 Vallée du Bandama 27,2 39,6 4,3 26,4 0,7 1,8 0,0 100,0 892 3,1 Woroba 51,4 32,6 3,4 11,9 0,3 0,5 0,0 100,0 547 0,0 Zanzan 33,7 42,7 4,8 17,5 0,7 0,6 0,0 100,0 610 1,6 Quintile de bien-être économique Le plus bas 44,9 42,0 3,0 9,9 0,1 0,0 0,0 100,0 2 502 0,2 Second 36,4 44,1 3,4 15,8 0,1 0,2 0,0 100,0 2 635 1,3 Moyen 27,7 41,0 4,1 26,1 0,7 0,4 0,0 100,0 2 851 2,7 Quatrième 21,4 38,8 4,7 30,5 2,2 2,2 0,1 100,0 3 082 3,6 Le plus élevé 16,3 29,6 5,1 40,4 2,8 5,7 0,0 100,0 3 150 5,6 Ensemble 28,4 38,8 4,1 25,5 1,3 1,9 0,0 100,0 14 220 2,7 Note : Y compris 15 femmes dont l’information sur l’âge est manquant. 1 A achevé avec succès 6 classes du niveau primaire. 2 A achevé avec succès 6 classes du niveau secondaire. Caractéristiques du logement et de la population des ménages • 29 Tableau 2.9.4 Niveau d’instruction de la population des ménages : Homme (6–24 ans) Répartition (en %) de la population de fait des hommes des ménages âgées de 6–24 ans, en fonction du plus haut niveau d’instruction atteint ou achevé et nombre médian d’années complétées, selon certaines caractéristiques sociodémographiques, EDS Côte d’Ivoire 2021 Caractéristique sociodémographique Aucun Primaire incomplet Primaire complet1 Secon- daire incomplet Secondaire complet2 Supérieur Ne sait pas Total Effectif Nombre médian d’années complé- tées Âge 6–9 30,8 68,7 0,3 0,2 0,0 0,0 0,0 100,0 3 908 0,6 10–14 14,4 52,7 8,1 24,9 0,0 0,0 0,0 100,0 4 084 4,1 15–19 16,1 13,0 3,5 62,8 3,0 1,6 0,1 100,0 2 939 7,7 20–24 23,9 13,6 3,9 37,5 7,9 13,2 0,0 100,0 2 312 8,3 Résidence Urbain 14,8 35,6 4,4 37,3 3,1 4,7 0,1 100,0 7 288 4,9 Rural 29,3 49,1 3,5 17,2 0,8 0,2 0,0 100,0 6 001 2,0 Région Abidjan 10,9 35,0 4,5 35,1 4,6 9,7 0,1 100,0 2 733 5,8 Yamoussoukro 11,4 43,1 3,4 35,1 1,2 5,8 0,0 100,0 211 4,6 Bas-Sassandra 23,6 42,8 3,7 27,5 1,5 0,8 0,1 100,0 1 237 2,9 Comoé 17,4 44,4 5,9 29,9 1,5 0,9 0,0 100,0 562 3,6 Denguélé 43,2 38,4 3,6 14,3 0,3 0,2 0,0 100,0 195 0,4 Gôh-Djiboua 19,1 47,4 4,4 27,4 1,2 0,5 0,0 100,0 974 3,1 Lacs 13,3 47,7 3,1 34,1 1,3 0,5 0,0 100,0 669 3,9 Lagunes 14,6 43,4 5,0 34,6 1,5 0,8 0,1 100,0 902 4,2 Montagnes 16,6 50,4 3,3 28,1 1,2 0,3 0,1 100,0 1 297 3,4 Sassandra-Marahoué 23,7 42,8 4,7 26,9 1,4 0,5 0,0 100,0 1 492 3,1 Savanes 43,2 33,0 2,3 19,6 1,2 0,6 0,0 100,0 944 0,9 Vallée du Bandama 23,7 41,0 4,7 25,0 2,3 3,3 0,0 100,0 835 3,3 Woroba 44,5 38,3 2,6 14,3 0,2 0,2 0,0 100,0 586 0,2 Zanzan 30,1 45,4 2,7 20,0 1,6 0,2 0,0 100,0 652 2,1 Quintile de bien-être économique Le plus bas 37,2 45,7 3,2 13,6 0,4 0,0 0,0 100,0 2 741 1,1 Second 28,2 47,1 3,7 20,0 0,7 0,3 0,1 100,0 2 751 2,3 Moyen 19,4 42,3 4,1 31,6 1,7 1,0 0,0 100,0 2 999 3,7 Quatrième 13,0 37,6 5,3 38,2 3,3 2,5 0,2 100,0 2 408 4,9 Le plus élevé 6,1 34,3 4,0 40,3 4,6 10,7 0,0 100,0 2 390 6,7 Ensemble 21,3 41,7 4,0 28,2 2,0 2,7 0,1 100,0 13 289 3,5 Note : Y compris 46 hommes dont l’information sur l’âge est manquant. 1 A achevé avec succès 6 classes du niveau primaire. 2 A achevé avec succès 6 classes du niveau secondaire. 30 • Caractéristiques du logement et de la population des ménages Tableau 2.10 Taux de fréquentation scolaire (sans Abidjan) Taux Net de Fréquentation scolaire (TNF) et Taux Brut de Fréquentation scolaire (TBF) de la population de fait des ménages, par sexe et niveau d’études, et indice de parité entre les genres selon certaines caractéristiques sociodémographiques, EDS Côte d’Ivoire 2021 Taux net de fréquentation scolaire 1 Taux brut de fréquentation scolaire2 Caractéristique sociodémographique Homme Femme Ensemble Indice de parité entre les genres3 Homme Femme Ensemble Indice de parité entre les genres3 NIVEAU PRIMAIRE Résidence Urbain 72,3 72,9 72,6 1,0 96,1 95,3 95,7 1,0 Rural 68,9 65,0 67,0 0,9 93,2 88,4 90,9 0,9 Région Yamoussoukro 82,0 74,1 78,2 0,9 102,1 97,8 100,0 1,0 Bas-Sassandra 72,7 70,9 71,8 1,0 94,2 93,0 93,6 1,0 Comoé 78,8 77,9 78,3 1,0 102,5 100,8 101,6 1,0 Denguélé 55,6 45,8 51,0 0,8 76,7 66,7 72,0 0,9 Gôh-Djiboua 78,0 73,2 75,6 0,9 107,2 95,0 101,1 0,9 Lacs 79,9 83,7 81,8 1,0 111,6 109,9 110,7 1,0 Lagunes 77,1 77,7 77,4 1,0 99,4 101,8 100,6 1,0 Montagnes 78,5 70,4 74,6 0,9 107,5 98,4 103,1 0,9 Sassandra-Marahoué 65,6 66,8 66,2 1,0 94,9 86,6 90,8 0,9 Savanes 53,5 54,0 53,7 1,0 69,4 77,1 73,4 1,1 Vallée du Bandama 69,0 67,8 68,4 1,0 89,8 92,0 90,8 1,0 Woroba 54,0 51,1 52,6 0,9 72,2 65,5 69,0 0,9 Zanzan 67,4 64,9 66,2 1,0 88,9 92,0 90,3 1,0 Quintile de bien-être économique Le plus bas 59,6 57,5 58,6 1,0 83,0 77,6 80,4 0,9 Second 69,4 66,4 68,0 1,0 94,9 91,3 93,2 1,0 Moyen 76,7 71,3 74,0 0,9 99,6 97,3 98,5 1,0 Quatrième 78,4 81,0 79,8 1,0 104,8 100,1 102,3 1,0 Le plus élevé 78,7 77,5 78,0 1,0 101,1 102,1 101,6 1,0 Ensemble 70,1 68,3 69,2 1,0 94,3 91,2 92,8 1,0 NIVEAU SECONDAIRE Résidence Urbain 65,4 61,6 63,4 0,9 105,6 91,0 98,0 0,9 Rural 29,2 27,3 28,3 0,9 44,5 38,4 41,6 0,9 Région Yamoussoukro 60,2 61,6 60,9 1,0 98,7 96,1 97,3 1,0 Bas-Sassandra 48,3 45,2 46,7 0,9 81,0 64,9 72,8 0,8 Comoé 54,8 51,2 52,9 0,9 87,5 72,5 79,5 0,8 Denguélé 28,7 28,5 28,6 1,0 46,1 41,6 43,9 0,9 Gôh-Djiboua 46,9 52,7 49,7 1,1 72,5 73,5 73,0 1,0 Lacs 54,2 57,2 55,7 1,1 90,0 83,1 86,6 0,9 Lagunes 60,8 47,0 53,9 0,8 95,5 74,9 85,1 0,8 Montagnes 45,3 44,0 44,7 1,0 70,8 63,3 67,3 0,9 Sassandra-Marahoué 48,1 44,9 46,6 0,9 76,1 67,8 72,2 0,9 Savanes 37,5 41,7 39,8 1,1 60,8 57,9 59,2 1,0 Vallée du Bandama 53,7 49,1 51,2 0,9 79,5 74,0 76,6 0,9 Woroba 28,5 31,7 30,0 1,1 42,3 38,0 40,3 0,9 Zanzan 29,4 33,0 31,2 1,1 47,2 49,8 48,5 1,1 À suivre… Caractéristiques du logement et de la population des ménages • 31 Tableau 2.10—Suite Taux net de fréquentation scolaire 1 Taux brut de fréquentation scolaire2 Caractéristique sociodémographique Homme Femme Ensemble Indice de parité entre les genres3 Homme Femme Ensemble Indice de parité entre les genres3 Quintile de bien-être économique Le plus bas 23,1 22,8 23,0 1,0 33,8 27,8 31,1 0,8 Second 35,3 32,6 34,1 0,9 56,4 45,8 51,3 0,8 Moyen 54,6 50,7 52,7 0,9 89,7 75,1 82,7 0,8 Quatrième 65,2 62,1 63,6 1,0 103,3 94,7 98,8 0,9 Le plus élevé 83,5 70,1 75,5 0,8 129,6 105,2 114,9 0,8 Ensemble 46,8 45,8 46,3 1,0 74,2 66,8 70,5 0,9 1 Le taux net de fréquentation scolaire (TNF) au niveau primaire est le pourcentage de la population d’âge officiel de fréquentation du niveau primaire (6–11 ans) qui fréquente l’école primaire, Le taux net de fréquentation scolaire pour le niveau secondaire est le pourcentage de la population d’âge officiel de fréquentation du niveau secondaire (12–18 ans) qui fréquente l’école secondaire, Par définition le taux net de fréquentation ne peut pas excéder 100 %. 2 Le taux brut de fréquentation scolaire (TBF) au niveau primaire est le nombre total d’élèves du niveau primaire, exprimé en pourcentage de la population d’âge officiel de fréquentation du niveau primaire, Le taux brut de fréquentation scolaire au niveau secondaire est le nombre total d’élèves du niveau secondaire, exprimé en pourcentage de la population d’âge officiel de fréquentation du niveau secondaire, S’il y a pour un niveau donné un nombre important d’élèves plus âgés ou plus jeunes que l’âge officiel pour ce niveau, le TBF peut excéder 100 %. 3 Le taux brut de fréquentation scolaire (TBF) au niveau primaire est le nombre total d’élèves du niveau primaire, exprimé en pourcentage de la population d’âge officiel de fréquentation du niveau primaire, Le taux brut de fréquentation scolaire au niveau secondaire est le nombre total d’élèves du niveau secondaire, exprimé en pourcentage de la population d’âge officiel de fréquentation du niveau secondaire, S’il y a pour un niveau donné un nombre important d’élèves plus âgés ou plus jeunes que l’âge officiel pour ce niveau, le TBF peut excéder 100 %. 32 • Caractéristiques du logement et de la population des ménages Tableau 2.11 Connaissance et utilisation de l’aide économique externe Pourcentage de ménages qui connaissent et ont reçu un soutien économique externe, selon certaines caractéristiques sociodémographiques, EDS Côte d’Ivoire 2021 Caractéristique sociodémographique Pourcentage de ménages qui connaissent au moins un programme d’aide économique Nombre de ménages Pourcentage de ménages qui connaissent et ont déjà reçu de l’aide Nombre de ménages qui connaissent au moins un programme d’aide économique Chef de ménage Homme 38,1 5 867 44,1 2 234 Femme 33,9 1 526 41,2 518 Résidence Urbain 33,7 4 272 35,0 1 441 Rural 42,0 3 122 53,0 1 311 Région Abidjan 32,6 1 869 35,0 610 Yamoussoukro 40,4 117 (24,7) 47 Bas-Sassandra 38,7 701 53,7 272 Comoé 46,6 416 29,0 194 Denguélé 43,8 76 (74,3) 33 Gôh-Djiboua 41,2 560 45,8 231 Lacs 33,1 337 31,9 112 Lagunes 38,6 488 26,5 188 Montagnes 56,2 624 72,6 351 Sassandra-Marahoué 22,3 620 30,0 138 Savanes 26,2 523 56,3 137 Vallée du Bandama 32,0 450 30,3 144 Woroba 27,7 254 34,9 70 Zanzan 62,7 358 50,8 225 Âge du chef de ménage1 14–19 26,8 160 (43,6) 43 20–24 37,4 422 32,0 158 25–49 37,0 4 604 42,9 1 706 50+ 38,5 2 196 47,1 845 Ménage avec des orphelins Avec au moins un orphelin 39,2 742 55,9 291 Sans orphelin 37,0 6 651 42,1 2 460 Quintile de bien-être économique Le plus bas 36,2 1 382 60,5 501 Second 38,9 1 424 53,3 554 Moyen 37,6 1 481 42,9 557 Quatrième 35,6 1 672 33,3 596 Le plus élevé 38,0 1 435 29,9 545 Ensemble 37,2 7 393 43,6 2 751 Note : Les valeurs entre parenthèses sont basées sur 25–49 cas non pondérés. 1 Y compris 11 ménages pour lesquels l’âge du chef de ménage est manquant. Caractéristiques du logement et de la population des ménages • 33 Tableau 2.12 Couverture des transferts sociaux et des avantages sociaux Pourcentage de ménages ayant reçu au cours des trois derniers mois divers types de soutien ; pourcentage des membres des ménages ayant bénéficié de transfert ou d’avantages sociaux au cours des trois derniers mois, Pourcentage des membres des ménages de 3–24 ans ayant bénéficié d’un programme de soutien aux frais de scolarité et pourcentage des membres des ménages ayant bénéficié de transferts ou d’avantages sociaux, selon certaines caractéristiques sociodémographiques, EDS Côte d’Ivoire 2021 Pourcentage de la population vivant dans un ménage ayant reçu des types spécifiques de soutien au cours des 3 derniers mois : Pourcen- tages des membres des ménages ayant bénéficié d’un transfert ou d’avanta- ges sociaux au cours des trois derniers mois1 Effectif de tous les membres des ménages Frais de scolarité ou autre soutien lié à l’école pour tout membre du ménage âgé de 3 à 24 ans Effectif d’enfants de 3–24 ans Pourcen- tages des membres des ménages ayant bénéficié d’un transfert ou d’un avantage social1 Aucun transfert ou avantage social Effectif de tous les membres des ménages Caractéristique sociodémographique Distri- bution de kits alimen- taires Distri- bution de kits non alimen- taires tels que des vête- ments Soins aux enfants Soins et distri- bution de kits sanitaires Soutiens financiers tels que filets sociaux Effectif de ménages Chef du ménage Homme 0,3 0,1 5,7 3,8 0,4 5 867 11,2 26 467 5,7 13 136 13,6 86,4 26 467 Femme 0,1 0,2 3,6 2,7 0,6 1 526 7,6 6 212 5,9 3 514 10,3 89,7 6 212 Résidence Urbain 0,3 0,0 2,5 2,6 0,4 4 272 7,3 18 167 3,7 9 283 8,9 91,1 18 167 Rural 0,3 0,3 9,0 4,9 0,5 3 122 14,7 14 513 8,4 7 367 18,1 81,9 14 513 Région Abidjan 0,6 0,0 0,7 3,1 0,0 1 869 6,8 7 863 1,2 3 680 7,3 92,7 7 863 Yamoussoukro 0,2 0,0 1,5 0,3 0,9 117 5,1 513 5,7 265 7,4 92,6 513 Bas-Sassandra 0,2 0,3 7,4 4,3 0,9 701 13,1 2 762 3,7 1 418 14,8 85,2 2 762 Comoé 0,2 0,0 4,8 1,4 0,3 416 7,5 1 416 1,3 665 8,1 91,9 1 416 Denguélé 0,0 0,3 10,2 8,5 1,5 76 19,9 454 8,3 247 22,9 77,1 454 Gôh-Djiboua 0,2 0,2 10,3 1,6 0,5 560 15,5 2 385 6,9 1 234 18,7 81,3 2 385 Lacs 0,3 0,3 1,2 1,2 0,0 337 3,9 1 512 7,6 793 7,2 92,8 1 512 Lagunes 0,4 0,0 2,8 1,8 0,3 488 4,9 2 201 6,0 1 149 7,9 92,1 2 201 Montagnes 0,2 0,5 15,9 11,2 0,8 624 27,1 3 056 15,6 1 610 31,8 68,2 3 056 Sassandra- Marahoué 0,0 0,0 2,2 1,6 0,3 620 3,8 3 434 9,5 1 849 8,9 91,1 3 434 Savanes 0,1 0,3 6,7 4,3 0,0 523 12,0 2 256 1,2 1 198 12,6 87,4 2 256 Vallée du Bandama 0,2 0,1 5,8 0,4 0,8 450 9,3 2 012 5,6 1 047 12,1 87,9 2 012 Woroba 0,1 0,0 4,0 2,3 0,4 254 7,4 1 402 12,3 745 13,0 87,0 1 402 Zanzan 0,2 0,2 10,1 8,5 1,2 358 19,2 1 414 1,9 750 20,1 79,9 1 414 Âge du chef de ménage2 14–19 0,0 0,0 4,1 1,4 1,0 160 7,1 362 1,9 336 8,9 91,1 362 20–24 0,0 0,0 1,8 3,2 0,3 422 7,1 962 3,0 810 8,9 91,1 962 25–49 0,4 0,2 5,8 3,7 0,3 4 604 10,8 19 868 5,7 9 664 13,1 86,9 19 868 50+ 0,0 0,1 5,0 3,6 0,7 2 196 10,6 11 442 6,4 5 823 13,2 86,8 11 442 Quintile de bien-être économique Le plus bas 0,0 0,3 9,8 4,9 0,6 1 382 14,3 6 620 8,5 3 423 17,8 82,2 6 620 Second 0,4 0,3 7,9 5,0 0,7 1 424 14,4 6 469 7,6 3 310 17,4 82,6 6 469 Moyen 0,3 0,1 5,0 3,1 0,4 1 481 10,4 6 520 6,8 3 460 13,4 86,6 6 520 Quatrième 0,2 0,1 2,7 2,6 0,2 1 672 7,0 6 637 3,9 3 290 8,8 91,2 6 637 Le plus élevé 0,5 0,0 1,5 2,4 0,2 1 435 6,6 6 434 1,7 3 166 7,4 92,6 6 434 Ensemble 0,3 0,1 5,3 3,6 0,4 7 393 10,5 32 680 5,8 16 650 13,0 87,0 32 680 1 Si un ménage a bénéficié d’un avantage social, on estime que tous les membre du ménage ont bénéficié de cet avantage. 2 Y compris 11 ménages pour lesquels l’âge du chef de ménage est manquant et 46 membres des ménages pour lesquels l’âge du chef de ménage est manquant. Caractéristiques des personnes enquêtées • 35 CARACTÉRISTIQUES DES PERSONNES ENQUÊTÉES 3 Principaux résultats  Niveau d’instruction : Près de la moitié des femmes (49 %) et plus d’un tiers des hommes (34 %) de 15-49 ans n’ont aucun niveau instruction. C’est dans la région du Woroba pour les femmes et des Savanes pour les hommes que ces pourcentages sont les plus élevés (respectivement 77 % et 61 %).  Alphabétisation : Les femmes sont moins alphabétisées (45 %) que les hommes (65 %). Le taux d’alphabétisation varie aussi de manière importante selon le milieu de résidence : 56 % des femmes et 76 % des hommes sont alphabétisés en milieu urbain contre respectivement 27 % et 48 % en milieu rural.  Exposition aux médias : Un peu plus de quatre femmes sur dix (42 %) et 35 % des hommes de 15–49 ans ne sont régulièrement exposés à aucun des trois médias suivants : la radio, la télévision et un journal.  Emploi et occupation : Parmi les femmes et les hommes de 15–49 ans, un peu plus d’une femme sur deux (54 %) et plus de huit hommes sur dix (81 %) travaillaient au moment de l’enquête.  Assurance médicale : Dans l’ensemble, 7 % des femmes et 10 % des hommes de 15–49 ans ont déclaré être couverts par une assurance médicale.  Consommation de tabac : Parmi les personnes de 15–49 ans, 2 % des femmes et 12 % des hommes ont déclaré fumer des cigarettes. e chapitre présente des informations sur les caractéristiques démographiques et socio-économiques des personnes interrogées pour l’enquête, telles que l’âge, le niveau d’instruction, l’alphabétisation, l’état civil, l’emploi, le métier, la possession de biens, la couverture par une assurance maladie, le lieu de résidence à la naissance, le lieu de résidence actuel et une migration récente. Ce chapitre présente également des informations sur la consommation d’alcool et de tabac des personnes interrogées. Ces informations sont utiles pour comprendre les facteurs qui influencent le recours aux services de santé reproductive, l’utilisation de contraceptifs ainsi que d’autres comportements en matière de santé. 3.1 CARACTÉRISTIQUES DE BASE DES PERSONNES ENQUÊTÉES Au cours de l’EDS-CI 2021, 14 877 femmes et 6 890 hommes de 15–49 ans ont été interviewés. Les résultats du Tableau 3.1 mettent en évidence un pourcentage élevé de jeunes : le groupe d’âges 15–24 ans représentant 40 % des femmes et 36 % des hommes. Près de six femmes sur dix (55 %) et près d’un homme sur deux (49 %) sont âgées de moins de 30 ans. C 36 • Caractéristiques des personnes enquêtées La population enquêtée (15–49 ans) est majoritairement musulmane (45 % des femmes et 47 % des hommes), suivie des évangéliques (24 % des femmes et 17 % des hommes) puis des catholiques (18 % parmi les femmes et 16 % parmi les hommes). Les pourcentages de femmes et d’hommes considérés comme étant en union sont respectivement de 62 % et 50 %. Chez les femmes, 34 % sont mariées et 28 % vivent avec un homme comme si elles étaient mariées ; ces pourcentages sont respectivement de 34 % et 16 % chez les hommes. La population enquêtée vit, en majorité, en milieu urbain : 61 % des femmes et 60 % des hommes. La répartition par région montre que les pourcentages de femmes et d’hommes enquêtés varient d’un maximum de 28 % à Abidjan pour les femmes ou pour les hommes à un minimum de 1 % dans la région du Denguélé (1 % pour chaque sexe). Dix-sept pour cent des femmes et 18 % d’hommes vivent dans un ménage classé dans le quintile le plus bas tandis que 24 % des femmes et 22 % des hommes vivent dans un ménage du quintile le plus élevé. 3.2 NIVEAU D’INSTRUCTION ET ALPHABÉTISATION Alphabétisation On suppose que les personnes enquêtées qui ont fréquenté un niveau supérieur au niveau secondaire sont alphabétisées. Toutes les autres personnes enquêtées sont considérées comme étant alphabétisés si elles peuvent lire à haute voix tout ou partie d’une phrase qui leur est présentée. Échantillon : Femmes et hommes âgés de 15–49 ans L’instruction de la population est un élément important pour la conception des campagnes de communication de masse. En effet, il influence le comportement procréateur, le recours à la contraception moderne, le comportement en matière de santé, d’hygiène et de nutrition et la scolarisation des enfants du ménage. Les Tableaux 3.2.1 et 3.2.2 présentent la répartition des femmes et des hommes de 15–49 ans selon le plus haut niveau d’instruction atteint. Parmi les enquêtés de 15–49 ans, 49 % des femmes et 34 % des hommes n’ont aucun niveau d’instruction. Quatre pour cent des femmes et 5 % des hommes ont complété le cycle primaire et 5 % des femmes et deux fois plus d’hommes (10 %) ont atteint le niveau d’instruction supérieur (Graphique 3.1). En outre, le pourcentage d’hommes alphabétisés (65 %) est plus élevé que celui des femmes (45 %) (Tableaux 3.3.1 et 3.3.2). Tendances : Entre 2011–12 et 2021, les pourcentages de femmes de 15–49 ans qui n’ont aucun niveau d’instruction ont diminué, passant de 53 % à 49 % ; par contre, chez les hommes, on ne constate pas de changement (34 %). Dans cette période, le pourcentage de femmes de 15–49 ans alphabétisées est passé de 38 % à 45 % et celui des hommes de 15–49 ans est passé de 61 % à 65 %. Graphique 3.1 Niveau d’instruction des enquêtés 49 34 14 14 4 5 24 31 3 6 5 10 Femmes Hommes Répartition (en %) des femmes et des hommes de 15–49 ans en fonction du plus haut niveau d'instruction atteint ou achevé Supérieur Secondaire complet Secondaire incomplet Primaire complet Primaire incomplet Aucun Caractéristiques des personnes enquêtées • 37 Variations par caractéristiques sociodémographiques Les pourcentages de femmes et d’hommes sans niveau d’instruction sont plus élevés en milieu rural qu’en milieu urbain (respectivement 65 % contre 39 % et 48 % contre 25 %). Les pourcentages de femmes et d’hommes ayant un niveau d’instruction secondaire ou plus sont plus élevés en milieu urbain que rural (Graphique 3.2). Les pourcentages de femmes et d’hommes ayant un niveau d’instruction secondaire complet ou supérieur augmentent du quintile le plus bas au plus élevé passant, chez les femmes de moins d’un pour cent à 24 % et, chez les hommes de 1 % à 44 %. Les écarts de niveau d’instruction sont importants entre les régions, chez les femmes comme chez les hommes : c’est dans le Denguélé, le Woroba et les Savanes que les pourcentages de personnes sans aucun niveau d’instruction sont les plus élevés. À l’opposé, c’est dans les régions d’Abidjan et de Yamoussoukro qu’ils sont les plus faibles (Carte 3.1). Carte 3.1 Pourcentage de femmes et d’hommes sans niveau d’instruction par région Pourcentage de femmes de 15–49 ans sans niveau d’instruction Pourcentage d’hommes de 15–49 ans sans niveau d’instruction Graphique 3.2 Niveau d’instruction secondaire par milieu de résidence 8 13 2 16 23 5 Ensemble Urbain Rural Pourcentage de femmes et d’hommes de 15–49 ans ayant un niveau d’instruction secondaire complet ou supérieur Femmes Hommes 38 • Caractéristiques des personnes enquêtées 3.3 EXPOSITION AUX MÉDIAS DE MASSE ET UTILISATION DE L’INTERNET Exposition aux médias de masse Il a été demandé aux personnes enquêtées à quelle fréquence elles lisent le journal, écoutent la radio et regardent la télévision. Celles ayant répondu au moins une fois par semaine sont considérées comme étant régulièrement exposées à ce type de média. Échantillon : Femmes et hommes âgés de 15–49 ans Utilisation de l’internet Il a été demandé aux personnes enquêtées si elles ont utilisé l’internet sur n’importe quel support, si elles l’ont utilisé au cours des 12 derniers mois, et dans l’affirmative, à quelle fréquence au cours du mois passé. Échantillon : Femmes et hommes âgés de 15–49 ans 3.3.1 Exposition aux médias de masse Les données relatives à l’exposition des femmes et des hommes aux médias sont particulièrement importantes pour la mise en place de programmes d’éducation et de diffusion d’informations dans tous les domaines, notamment la santé et la planification familiale. Elles sont utiles aussi pour évaluer l’accès de la population à l’information. Globalement, 42 % des femmes et 35 % des hommes n’ont été exposés à aucun des trois médias cités (le journal, la radio, ou la télévision). La télévision est le média le plus utilisé : Plus de la moitié des femmes (55 %) et des hommes (57 %) ont déclaré regarder la télévision au moins une fois par semaine (Graphique 3.3). En Côte d’Ivoire, 30 % des femmes et 52 % des hommes ont déclaré avoir utilisé internet au cours des 12 derniers mois. Parmi ceux-ci, 58 % des femmes et 64 % des hommes l’ont utilisé chaque jours (Tableaux 3.5.1 et 3.5.2). Tendances : Depuis 2011–12, le pourcentage de femmes de 15–49 ans qui ne sont exposées à aucun média a légèrement diminué, passant de 46 % à 42 %. Par contre, chez les hommes, on note la tendance inverse, ce pourcentage étant passé de 25 % à 35 %. Variations par caractéristiques sociodémographiques  Le pourcentage de femmes qui ne sont exposées à aucun média augmente avec l’âge, passant de 38 % parmi celles de 15–19 ans à 54 % parmi celles de 45–49 ans. Chez les hommes, aucune tendance avec l’âge ne se dégage.  Parmi les femmes du milieu rural, 65 % ne sont exposées à aucun média contre 27 % en milieu urbain. Chez les hommes, ces pourcentages sont respectivement de 52 % contre 24 %. Graphique 3.3 Exposition aux médias 5 55 16 3 42 10 57 30 6 35 Lire un journal Regarder la télévision Écouter la radio les trois médias Aucun de ces médias Pourcentage de femmes et d’hommes de 15–49 ans exposés à des médias, chaque semaine Femmes Hommes Caractéristiques des personnes enquêtées • 39  Au plan régional, on observe aussi des disparités importantes : le pourcentage de femmes exposées à aucun média est nettement plus faible dans la ville d’Abidjan (17 %) que dans les autres régions, en particulier par rappor

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